精辟的见解 深刻的教诲——庆祝涂又光先生八十寿辰

涂又光先生是现代著名哲学家冯友兰先生的高足。在教育方面,涂又光先生就教育的定位问题,教育与学校的关系问题,“人文—科学—科学.人文”教育三阶段的问题,民族文化教育的问题,民族文化经典的学习问题,首先要学习的问题,做人的教育要从幼儿园抓起的问题等等,提出了自己的理论与见解。面对我国目前高等教育的形势,应采取措施着重提高高等教育的质量。     

先生的教诲

博士毕业快一年了,却时时想起先生的教诲。这 些教诲或许对即将入校或者正在上学的研究生会有些 帮助,谨录于此,供大家参考。 1．要多读、多写,不能怕麻烦。搜集材料,了 解现状要下死功夫。理清线索,研究角度要动脑子。     

亲切的关怀 难忘的教诲——回忆华罗庚教授在我校的两次视察

数学大师华罗庚不幸因病逝世,我们为失去一位伟大的科学家而万分悲痛。华罗庚教授是江苏省金坛县人,他曾多次到江苏指导工作,视察学校,给教师、学生作报告。他对《江苏教育》也很为关注,他曾为本刊撰写《练功一例——蜂房的结构问题》,刊登在1964年第3期和第4期上。他在这篇论文的小引里写道:“人类识自然,探索要研,花明柳暗别有天。谲诡神奇满目是,气象万千。往事几百年,祖述前贤,瑕(王比)讹谬犹盈篇。蜂房秘奥未全揭,待咱向前。”今天在贯彻全国教育工作会议精神的时候,借助省常州中学的这篇文章,重温华罗庚教授的教导,对于我们端正教育思想,改革教学方法都是很有帮助的。     

历史人物与历史——纪念程应镠先生诞辰八十五周年学术讨论会综述

历史人物是构成历史的主体,历史人物在历史中的作用历来是史学家关注的热点。为了纪念原上海师范大学历史系主任、教授,古籍整理研究所所长,上海市史学会常务理事、副会长程应(?)先生,2001年12月20日由上海师范大学人文学院与上海市历史学会主持,在上海市社联会议室举办了“历史人物与历史——纪念程应(?)先生诞辰八十五周年学术讨论会”。参加会议的学者有姜义华、武克全、王家范、熊月之、邹逸麟、严耀中、吴景平、李朝远等三十余位。     

亲切的教诲 殷切的期望——学习叶圣陶先生关于语文教学的两封信

七三年三月,我曾就语文教学的几个问题去信向叶老求教。当年三月十九日、二十二日,接连收到叶老的两封回信。事隔十年,重温叶老的亲切教诲,深感他的见解之精辟。“怎样才能算一个好的语文教师?”我提出这一问题,叶老的回答是:“当语文教师要帮助学生养成认真(不是马马虎虎、粗枝大叶)看书读书的好习惯。”这个回答,当初我有些捉摸不透。经过这些年来的教学实践,我才逐步认识到:“帮助学生养成认真看书读书的好习惯”确实是一个语文教师最基本的职责,这要比向学生灌输这样那样的知识重要得多。因为要养成学生认真看书读书的习惯,不是靠教师心血来潮地抓一阵子就能成功     

谆谆的告诫 难忘的教诲——怀念伟大的马克思主义者刘少奇同志

一九五八年是我们党的教育工作开始受到挫折的一年。这一年十一月，少奇同志视察了安徽省蚌埠第三中学和合肥工业大学。我当时在蚌埠三中读书，幸运地见到了少奇同志。少奇同志身体非常健康，红     

先生教诲历历在目——沉痛悼念王均先生

学会秘书长高玉华同志来电话说王均先生走了,我的心一下子沉痛起来.回想先生教诲,至今历历在目.     

难忘的教诲与关怀

伟大的领袖和导师毛主席离别我们一周年了。一年来,我曾多次见到毛主席的幸福情景,时时浮现在眼前,他老人家的亲切教诲,仿佛还在耳边回响。每当想起这些,我无限怀念毛主席的思潮,就象大海的波涛翻滚着。我是湖南第一女子师范毕业的学生,深受封建教育的毒害。一九一九年,在五四运动提出的要民主、要科学的口号下,为了普及文化教育,湖南在毛泽东同志等人倡导下成立了学联,并由学联主持在长沙东南西北四区办起了四所平民学校,使部分失学的贫困学龄儿童费     

战斗的一生——纪念蔡和森同志诞辰八十五周年

<正>蔡和森同志是中国共产党的优秀党员，杰出的马克思主义理论家和思想家，党的卓越领导人之一。他的一生是革命的一生，战斗的一生。在中国共产党领导的革命斗争过程中，他发挥了重大的作用，为无产阶级和劳动人民的解放，立下了不可磨灭的功绩。     

铭记省委书记的亲切关怀

２００２年２月１１日，除夕。省委书记孟建柱一行来到奉新县冯川镇赤村王家村民小组过大年。孟书记首先来到７０多岁的老婆婆宋真菊家。她的孙子王尚斌是赣南医学院麻醉专业２００１级的学生，前两年因其父母相继去世，只好跟着家境窘迫的叔叔、婶婶、婆婆一起生活。孟建柱和宋婆婆拉开了家常：“老人家身体好吗？孙子的学习和生活费用怎么解决？”宋婆婆高兴地回答说：“多亏了村里的乡亲和干部，是他们凑了６０００多元钱供孩子上的大学。”孟建柱把王尚斌拉到身边，关切地问：“学习成绩好吗？学校里对困难学生有没有扶助？”当得知王尚…     

亲切的关怀和指导

1959年春节(二月九日),在辅导员杂志社与共青团北京市委联合举办的辅导员新年联欢晚会上,刘少奇同志来到了辅导员中间。他认真听取了《辅导员》杂志总编辑毛振珉同志的汇报,还在与辅导员们座谈之后,就少先队开展的劳动教育谈了自己的看法。他说:“中小学生应当适当地参加劳动,但是要根据他们的年龄特点来     

风范长存 教诲永志——怀念张志公先生

五月二十四日,接到“张志公治丧委员会”寄来的“讣告”,不禁为之一惊,我为失去恩师,为我国浯文教育界失去学术泰斗,深感无比悲痛。我是无名后学,这些年来,竞受到志公先生如此器重、奖掖、鼓励;感激追念,不能自已。 奖掖后学 我教中学语文,教高校现代汉语、语文教学法、语文教育研究方法学,三十余年,一直私淑志公先生。特别是任教“语文教学研究方法学”这门继续教育课程时,始感研究方法著作不多,而谈语文教育研究方法的尤其少,后在学习中发现,志公先生著作中讲语文教育研究方法的最多,也最深刻,最为切要。为应教学之需,便系统整理他的方法论思想,并撰写《试论张志公语文教育研究方法论的历史主义原则》一文,发表于1989年第8期《中学语文教学》首篇,得到志公先生的青睐和器重。此年九月,他在住院期间给我写信说:”文中有的地     

丰碑巍峨耸千秋——写在毛主席八十五诞辰

会师桥抒情一九二八年四月,朱德、陈毅同志率领南昌起义保存下来的部队和湘南农军,来到井冈山,在砻市与毛主席领导的工农革命军胜利会师。当地的一座桥,被宁冈人民称之为“会师桥”。     

亲切的关怀温暖的鼓舞

胡锦涛总书记在党的十七大报告中，提出要优先发展教育，建设人力资源强国．尤其提到要“关心特殊教育”，让我们特殊教育教师感到欣喜、振奋和鼓舞。特殊教育是社会文明进步的标志，全社会都来关爱特殊孩子的成长，关注特殊教育的发展。是建设和谐社会的需要。“关心特殊教育”．只有短短六个字，但体现了党和国家把发展特殊教育作为实现教育公平、促进社会和谐的重要内容。     

亲切的关怀 热情的鼓励

辽宁省宽甸满族自治县实验小学五年级学生郑俊杰是个酷爱读书、乐于助人、品学兼优的好孩子。去年7月17日,县关工委、教育局等四个部门联合在县图书馆举办县城中小学颂祖国,赞家乡演讲大赛,郑     

亲切的关怀 极大的鞭策

2005年2月3日下午,全国人大常委会副委员长韩启德 (中)在办公室亲切接见希望书库工作委员会的工作人员,听 取了工作人员送书下乡的汇报,接受了希望书库工作委员会 颁发的荣誉证书和双滦海尔希望小学师生们寄送的感谢信。     

亲切的关怀 热情的鼓励

辽宁省宽甸满族自治县实验小学五年级学生郑俊杰是个酷爱读书、乐于助人、品学兼优的好孩子。去年7月17日,县关工委、教育局等四个部门联合在县图书馆举办县城中小学“颂祖国,赞家乡”演讲大赛,郑俊杰代表学校参加了比赛。经过激烈的角逐,她荣获一等奖。县关工委常务副主任柳品清对她声情并茂的演讲非常赞赏,同时对她的日常表现进行了了解,认为关工委对这样的孩子应该给予鼓励。     

亲切的关怀 巨大的鼓舞

在中国少年先锋队建队60周年之际,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛致信全国少先队员和广大少先队工作者,充分体现了党中央对少年儿童和少先队事业的高度重视和亲切关怀,为当代少年儿童的健康成长和少先队事业的发展指明了方向,给全国广大少先队员、少先队工作者和各级共青团、少先队组织以巨大鼓舞。