答案是什么

有一个问题,人们争论不休,努力说服对方却永不能够,或许直到人类灰飞烟灭之时,这个亘古不变的疑问仍要留给上帝解决,那就是——什么是幸福？     

答案是多少

凯迪博士在宾夕法尼亚大学教授人际关系学。每学期第一节课,他总要在黑板上写下两个数字——4和2。然后他问学生:"答案是多少?"很多学生抢着回答:"6!"博士笑着摇摇头。有一些学生毫不示弱:"2!"博士再次摆摆手。有学生很得意地站起来说:"哈,我知道了,答案是8!"     

答案是多少

凯迪博士在宾夕法尼亚大学教授人际关系学。每学期第一节课,他总要在黑板上写下两个数字--4和2。然后他问学生：“答案是多少？”
　　很多学生抢着回答：“6！”博士笑着摇摇头。
　　有一些学生毫不示弱：“2！”博士再次摆摆手。
　　有学生很得意地站起来说：“哈,我知道了,答案是8！”
　　凯迪博士微笑不语。     

答案是丰富多彩的

诗歌朗诵会的最后一个节目,一位同学站起来念了一首诗,"<生活>--网."同学们惊呆了,"老师,诗歌竟然可以写成这样子!""这首诗简单吗?"我趁机问,"多简单哪,就一个字儿!"一个同学笑着说,"我看不简单,作者恰恰是对生活有了太多的感受,才有了这么言简意赅的概括."语文科代表也站起来发言.教室里一下子就热闹起来,本来想就此结束,看来同学们的热情蛮高,不如趁机谈谈语言的思想性问题.     

答案是丰富多彩的

我们班的同学刘甲第偏科严重,政治和历史回回拿第一,而数理化则一塌糊涂。许多同学不明白,问他考政治和历史有何诀窍,他总是避而不答且诡秘地一笑。但我与他是上下铺,有幸得到他的“秘笈”。他说,要从不同的角度看问题,答案是丰富多彩的……时间一长,刘甲第竟养成了“从不同角度看问题”的习惯,不论谁问他什么问题,他都能回答得面面俱到。比如别人问他“今天天气如何”,他则说:“答案是丰富多彩的,北京下雪,珠海下火,我们这里不冷不热。”别人问他“你视力如何”,他则说:“答案是丰富多彩的,比望远镜,我是近视;比显微镜,我是远视。”一天,我…     

答案是丰富多彩的

一位教师曾经问他的学生这样一个问题:"一条很宽的河的这边有一只虫子,它想要到河的那一边,它该怎么过去?"老师刚讲完自己的问题,就有学生抢答了。     

答案是丰富多彩的

世界千变万化,疑问层出不穷,答案丰富多彩。对同一问题,不同的人有不同的思考角度,不同的解决办法,也就有不同的答案。在我的生活中,诸如此类的情况遇到过很多。一次,汽车经过二桥时,爸爸问我和妹妹:“你们看,这二桥上的绳索像什么呀?”我脱口而出:“像琴弦。”因为在我看来,大桥雄浑、壮美,它屹立于一泻万里的长江之上,展示     

答案是丰富多彩的

容容是一个很可爱很机灵的小女孩，她很喜欢走进那间宽敞明亮的教室，在那里面，年轻的老师带着同学们在画海中畅游。容容终于走进了那间教室，她拿起笔，画了一只蓝色的马。老师走到她身边：“容容，马是白色的，不可以画成蓝色的，知道吗？”容容仰着小脸，不知所措地望着老师那张始终挂着微笑的脸：“为什么马不可以是蓝的呢？”“马是白的，这是惟一的答案，永远不会改变，快把这只蓝马改掉吧！”容容眨着眼，心中又显示出那洁白如玉的天宫里，五颜六色的马欢快地跑着。“一定是做梦了。”容容把蓝马改成了白马。回到家中，妈妈对容容说…     

答案是丰富多彩的

曾经听说过这样一个故事: 一位小学生在答一份试卷.他遇到了这样一个填空题:"雪化了变成＿＿."经过思考,他在试卷的空格内写下了这样两个字:"春天".     

答案是丰富多彩的

二年级的期末试卷上有这样一道题:一千克鸡蛋有( )个。对于这个题目,阅卷的老师很清楚,这是一道开放题,答案可以填12～20,在这个范围内的数都是正确的。我们商量好,就按这个方法来批卷。我把批完的试卷发下去,学生一拿到试卷,就开始议论。我想:二年级的学生,对教师的批阅应该不会有什么     

答案是丰富多彩的

时间一长,刘甲第竟养成了“从不同角度看问题”的习惯,不论谁问他什么问题,他都能回答得面面俱到。我们班同学刘甲第偏科严重,政治和历史回回拿第一,数理化一塌糊涂。许多同学不明白,问他考政治和历史有何诀窍,他总是避而不答且诡秘地一笑。我与他是上下铺,有幸得到他的“秘笈”。他说:“要从不同的角度看问题,答案是丰富多彩的……”     

答案是丰富多彩的

阿歪的语文功底非常扎实,不但每次考试能拿高分,而且在和别人说话时也总是头头是道,一副文绉绉的样子。     

答案是丰富多彩的

春天是万紫千红的,夏天是五彩缤纷的,秋天尽管透露着微凉,却也是万种风情的,宁静的冬日更能让我们放飞思绪,展开对生活的千万种遐思。四季是丰富多彩。于是对人生亦是丰富多彩,     

答案是丰富多彩的

机智灵活、能说会道、敏锐善变，这是对的，但不能过分，不能没有科学、严谨和认真。[编者按]     

答案是丰富多彩的

一位教师曾经问他的学生这样一个问题：“一条很宽的河的这边有一只虫子，它想要到河的那一边，它该怎么过去？”老师刚讲完自己的问题，就有学生抢答了。     

答案是丰富多彩的

“才不是呢,你把这石头同后面的那座山连起来看,简直就是一个活灵活现的猪八戒嘛!”“哈哈哈……”每个人都不禁开怀大笑起来!你还别说,经他们这一说,还真有点像。在感慨大自然的鬼斧神工的同时,我们不禁都看向了导     

答案是丰富多彩的

教授收了四个学生,他们分别来自美国、中国、俄罗斯和日本。开学第一天,教授让他们解决一个问题:桌上有一只烧杯,杯内盛有水,比水面低一点的杯壁上有一个小孔,水从孔里不断流出。现在要解决的问题是迅速采取办法制止杯