大学生素质拓展教育与大学生就业

大学生素质拓展教育是大学生素质教育的一个有机的,重要的组成部分。大学生就业成功关键是在学生的综合素质,通过分析素质拓展教育的“三个有利”,揭示了其推进高校素质教育实施及帮助学生就业的重要作用。     

拓展大学生素质 提升就业竞争力

拓展大学生素质教育是适应时代发展的必然趋势。目前,在大学生就业环节中出现的供需矛盾,突显素质拓展教育在高等教育实施过程中的不足。究其症结主要应从以下几个方面着手解决：高校应调整专业设置,以适应市场为导向的社会需求;培养社会实践能力,增强大学生社会适应性;培养良好的基本素质,提高大学生生存能力;加强创业教育,培训大学生创业能力。     

实施大学生素质拓展课程体系促进大学生德智体美全面发展

大学生德智体美全面发展至关重要,必须为大学生搭建素质拓展平台。实施大学生素质拓展课程体系应该科学设计体系的基本内容,并认真组织实施。     

素质拓展训练对于提高学生综合素质的作用分析

良好的团队精神和积极进取的人生态度,是现代大学生应有的基本素质,而素质拓展训练也在此基础上应用而生.通过素质拓展训练,提高了大学生的综合素质,使得大学生在严峻的就业形势下和激烈的职场竞争中脱颖而出.     

对当前高校学生社团现状的思考

高校学生社团作为高校第二课堂的重要组成部分,不仅有利于增强了高校校园的学术氛围,同时,也为大学生锻炼自身能力、展示自我才华提供了机会和舞台。分析高校学生社团现状,加强学生社团的管理与引导,对培养全面发展的拔尖创新人才具有重要意义。     

关于大学生素质拓展的实施现状及对策研究

大学生素质拓展计划是由共青团中央联合教育部、全国学联为加快推进高校素质教育,全面提高大学生综合素质而实施的一项系统工程,此计划自2002年5月在全国63所高校试点推行。目前,大学生素质拓展计划已经在全国推行了近6年。在此过程中,就其整体实施的现状及实施过程中发现的问题与不足,引发了教育界普遍的关注,本文正是从实施现状出发,针对实施过程中的问题和不足,对该计划进行了对策性研究。     

基于素质拓展平台大学生情商培养研究与实践

基于素质拓展平台新模式运作下大学生情商培养研究与实践,通过在河海大学大禹学院2013级本科生中开展野外素质拓展,寒暑假感恩教育,社会实践、公益劳动等素质拓展学分的系列活动,在实践的强化培养下,增强学生的团结、爱心、宽容、感恩、自信等情商特性,以促进学生更好地认识自我、管理自我、激励自我。     

推进大学生素质拓展计划 促进大学生全面发展——以滨州学院为例

大学生全面发展目标的实现需要通过一定的路径,大学生素质拓展计划是现阶段最为合适的一个。滨州学院各级团组织充分发挥其作用,通过开展各项活动,推进大学生素质拓展计划的实施,促进大学生的全面发展。     

构建素质拓展体系促进学生全面发展——兼述襄阳职业技术学院素质拓展的主要做法

实施大学生素质拓展工程,要构建实施、内容、训练、认定和保障体系,在具体的实施过程中,要与专业和职业结合,融入课堂,突出体验,建立机制,在教育教学改革的整体框架下,提高学生综合素质,实现学生全面发展.     

浅谈高职院校就业指导新模式——素质拓展训练的应用

在传统就业指导模式下,只重视学生的就职技能、面试技巧,却忽视了社会的一些潜在需求。素质拓展训练能进一步提高和完善学生的各项素质,使学生更符合社会的需求。     

基于JSP的大学生素质拓展系统的设计与实现

社会的发展对高校人才培养提出了越来越高的要求,因此,共青团中央、教育部、全国学联联合实施了“大学生素质拓展计划”。开发一个基于网络的“大学生素质拓展管理系统”势在必行,它便于学生实时进行素质拓展项目申报,减轻学校有关工作人员的工作量,为师生带来方便。     

论当代大学生素质拓展工作的开展与高校教育结构与模式的完善

培养高素质、高层次人才是高等教育的基本职能,因此大学生的素质在很大程度上决定着人才资源的质量,而高校的人才培养模式则是影响大学生素质的重要因素。当前高校的教育结构与模式中仍有许多不利于大学生素质提升的因素,有必要结合当代大学生素质拓展工作的开展来加以完善。     

大学生素质拓展计划在民办院校的构建

大学生素质拓展计划按照以人为本的理念,为大学生的综合素质培养进行科学的规划、个性化培养和综合性开发。对于民办院校来说,实施大学生素质拓展计划更为重要,有利于形成民办院校大学生自觉参与素质教育的积极导向,有利于动员社会资源服务大学生素质教育,有利于增强民办院校大学生自主就业的意识和能力。     

高校大学生素质拓展训练引入体育课之初探

采用文献资料和逻辑分析等研究方法,通过对目前我国高校将素质拓展训练引入体育课堂的必要性进行分析,分别从素质拓展训练项目的分类,素质拓展场地的建设、师资的培训、体育课素质拓展项目的设置、组织的形式等方面进行阐述,旨在为素质拓展训练引入高校的体育课的可行性进行理论探析。     

大学生素质拓展认证系统的设计与实现

利用Web技术与数据库管理技术设计开发了素质拓展认证系统,首先分析了素质拓展教育的过程,构建了素质拓展教育过程的信息模型,在此基础上重点探讨了素质拓展认证系统的设计与实现方案,给出了系统的设计结构与层次架构方案,论述了数据库系统的设计实现,对于进一步提高高校大学生素质认证管理的信息化应用水平具有一定借鉴意义。     

科普车间是提高劳务工素质的重要阵地

近年来,天津港第四港埠有限公司科协充分发挥科协组织的自身优势,针对公司劳务工现状,深入调研,在劳务工中开展了征集合理化建议、网上建家等一系列的科普活动,进一步提高了劳务员工科学文化素质。     

加强大学生社团建设的策略研究

本文针对大学生社团的特点,大学生社团应从自身建设出发,有效地开展社团活动,加强社团文化建设,促进大学生社团的健康发展。     

浅谈大学生社团建设

在高等学校如何进行大学生素质拓展,如何针对当今大学生的特点开展各种形式的教育活动,培养大学生的思想政治素质、创新精神和实践能力,已成为急需解决的课题。从学生思想教育和学生管理工作的角度来说,充分加强对高校大学生社团工作的管理和建设,是提高大学生综合素质,增强大学生适应能力的有效途径。     

浅谈大学生社团建设

在高等学校如何进行大学生素质拓展,如何针对当今大学生的特点开展各种形式的教育活动,培养大学生的思想政治素质、创新精神和实践能力,已成为急需解决的课题.从学生思想教育和学生管理工作的角度来说,充分加强对高校大学生社团工作的管理和建设,是提高大学生综合素质,增强大学生适应能力的有效途径.     

试论大学生网络社团及其管理

大学生网络社团是网络时代的产物,文章提出了应从做好高校思想政治教育的角度认真研究大学生网络社团的特点,加强管理,发展健康的大学生网络社团.