浅论贾府里的真正当家人

王夫人是<红楼梦>里的关键人物.她也始终没有真正淡出贾府的权力中心,因为她处在贾府的核心关系地位,始终是一个实权派家长.她不但掌有家财大权,还能决定一个人的生死大权,决定一个人的人生自由权,决定一个人的爱情婚姻权,连一个女人最起码的权利一对子女的抚养权也能决定.     

谈提高主观能动性促进数学教学

在学习过程中,智力因素决定一个人能不能学,非智力因素决定一个人肯不肯学,至于学得好不好,则由智力因素和非智力因素共同决定,教师必须十分重视调动学生的主观能动性,活化学生的学习过程。     

探索脑与行为的关系——访陶沙

心理学中谈到的"人格",是指每个人的行为倾向。它既包括人的脾气、秉性,也包括人思考问题的方式、为人处世的风格。它决定着一个人如何体验世界,也决定着一个人在世界中如何活动;它决定着一个人如何理解别人,也决定着一个人如何体验自己。随着科学的发展,科学家将注意力投向了人体中最神秘、解释人格真正根源的地方——人的大脑。     

十五届六中全会《决定》的四大鲜明特点

这是党的建设的一条基本经验，也是六中全会《决定》的一个主要特点。我们党在当前作出这样一个重要决定，归根到底，是由党的事业全局和党的建设全局决定的。     

深入开掘立意深

[例文一]谈自信美国当代著名科普作家阿西摩夫曾说过这样的话:“我决定从化学方面取得博士学位,我做到了;我决定写故事,我做到了;然后我决定写小说,我做到了;最后,我决定成为一个整个时代的作家,我确实成了这样的一个人。”从这句话中,我们可以看到,     

培养良好习惯 造就有用人才

习惯对于一个人来说,决定着人一生的快乐与痛苦,决定着一个人一生的生活质量,是关系一个人一辈子的大事。现代心理学证明:行为一旦变成习惯,就会成为人的一种需要,成为一个省时省事的自然力。     

教育的性格与气质

小到每个人,大到一个集体、一支军队、一个国家,都有性格和气质。教育作为传授知识、润泽心灵、传承文明、启迪智慧的社会事业,肯定有性格和气质。教育要将一个个鲜活的生命培养成为具有健全人格、公民素养、国际视野与终身学习能力的新人,也需要独特的性格和气质。近些年来,人们在反复咀嚼并在力行的一句箴言是：思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。照此来说,教育的性格和气质也决定着至少是严重影响着教育的成败。     

教育要为个体的发展铺就现实之路

正教育的方向不是由政府文件决定的,也不是由课程标准决定的,更不是由教科书和学生决定的,而是由教师决定的。作为教师,我们首先是一个教育者,其次才是一门课程的教师。每一门课程的最终目的都是要帮助我们的学生成为一个具有自主性、独立性、创造性的人,一个具有积极、乐观、正直、光明的心态的人,一个对人友善、宽容和积极介入社会合作的人。眼界决定境界,方向决定方法。方向对了,路就     

探索脑与行为的关系——访陶沙

心理学中谈到的“人格”，是指每个人的行为倾向。它既包括人的脾气、秉性，也包括人思考问题的方式、为人处世的风格。它决定着一个人如何体验世界，也决定着一个人在世界中如河活动；它决定着一个人如何理解别人，也决定着一个人如何体验自己。随着科学的发展，科学家将注意力投向了人体中最神秘、解释人格真正根源的地方——人的大脑。     

提高思想品德的复习效益

中考对学生来说是决定人生命运的第一个关键时刻,思想晶德的成绩虽然在中考成绩中所占的比例不多,但是它却能决定一个学生能否考上重点中学的一个重要因素。     

IN文 一个艰难的决定

自腾讯发表"致广大QQ用户的一封信"后,"我们做了一个艰难的决定"这句话就铺天盖地般流行开来。简化版1.诺基亚做了一个艰难的决定,如果探测到10米范围内有iPhone,将启动自爆程序,毁灭10米内一切物体。2.阿迪达斯做了一个艰难的决定,检测到用户身上有耐克,衣裤鞋袜将自动变透视装。     

论基本国情

国情,表征着一个国家是什么。由于它决定着一个国家干什么和怎么干,因此它是一个首要的问题。一个国家,国情很多,千头万绪,但其中起决定作用的是基本国情。国情主要是指基本国情,研究国情,根本上也就是研究基本国情。本文试图就基本     

浅谈新时期如何发挥工会在教职工政治思想工作中的优势

人是有思想的。一个人的思想、理念、世界观决定着一个人的行为。作为担任学校教育教学工作教师的思想,也就决定着教育教学的效果,决定着所培养出的学生的思维方式、思想意识、道德修养、为人处世,甚至可以说决定着国家和社会的未来。笔者在学校工会工作多年,现就如何发挥工会思想政治工作优势,做好教职工政治思想工作,     

中学美术教学中的审美教育与优化非智力因素

智力因素能够决定一个人是否能干,而非智力因素不但能够决定一个人是否愿意干,而且能够决定其是采用消极或积极的方式,勤劳或懒惰的方式去做一件事情。而审美教育则要求提升相关的审美观。本文主要对中学美术教学中的审美教育与优化非智力因素进行分析。     

英语教学中Pair Work之我见

<正>一、主观能动性决定态度,态度决定行为,行为决定成败做事时能否最大限度地发挥一个人的主观能动性关系到事情的成功与否。充分发挥主观能动性能改变一个人做事情的态度—————变被动为主动,充分发挥主观能动也能发掘个人的潜在能力,锻炼一个人的现有能力,更能激发一个人在学习工作中对一切事物的浓厚兴趣,改变一个人对学习工作中一切事物的细节的关注度,让成功的细节管理决定一切事情的成功。长期让学生走上讲台充分发挥主体作用,有利于学生在民主、愉悦的学习氛围中培养张扬、独立、富有个性的思维方式,也让每一节课成为学生的期待,把各自的思维观点表达     

贯彻三中全会《决定》打好改革攻坚战役

《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》(以下,简称《决定》),是一个闪耀着科学光辉的极为重要的文献,是党的十一届三中全会以来党领导全国人民进行改革开放理论和实践的经验总结和智慧结晶,是邓小平同志南巡谈话和党的十四大以后中国改革开放进入一个新的历史时期的行动纲领。以《决定》为标志,我国的改革开放和现代化事业开始向一个新的高度攀升。     

打破封闭式教育体制三题

一年前,当《中共中央关于教育体制改革的决定》公布的时候,中央领导同志曾经指出,这个决定,是一个指出方向的文件,一个纲领性的文件,而不是一个框框,不是一个限制大家手脚的框框,大家应当朝着文件指出方向,大胆实践,勇于探索.作为一个中心城市,怎样抓好体制改革中的一些问题,为打破封闭、半封闭式教育体制,采取一些有力措施,促进城乡的教育工作朝着《决定》指出的方向前进?这里,我想结合南京市教育体制改革的实     

练就学生的慧眼——浅谈语文综合实践活动中学生观察习惯的养成

"习惯决定命运"也许已成为人们普遍的共识。的确,习惯不是小问题,它反映着一个人的修养与素质,在很大程度上决定着一个人的学习、工作效率和生活质量,并进而影响、决定他一生的成功与幸福。小学综合实践活动是一门注重学生实践体验与亲身经     

漫谈语素分析

语素分析大多采用比较的方法,这是由语素在一定范围内一组词的共同因素和不同因素这一实际情况决定的。一种比较是相同语音形式的比较,这种比较是看二者是否同义,如果同义,那么是一个语素;如果不同义,就不是一个语素。另一种比较是同义而不同语音形式的比较,如果是由音韵条件决定的,那么是一个语素;如果不是由音韵条件决定的,就不是一个语素。     

中国MBA离CEO有多远

中国的MBA作为商学院的一个产品,如何在市场上成功变现,不仅决定着个人的前途,也决定着商学院的衰荣。