共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
数学问题产生于数学情境.一个好的情境能激发学生的学习兴趣与探究欲望.这就要求教师在教学中要精心创设各种教学情境.激发学生学习和解决数学问题的兴趣.促使他们用数学的眼光看待现实问题、结合生活实际学习数学,让间接经验的学习有直接的生活经验作支撑. 相似文献
2.
3.
李宏宇 《自贡师范高等专科学校学报》2004,19(2):27-29
激发学生学习兴趣,不仅能提高学习效果,而且能更好地提高教学效果。一个教师若把学生的兴趣调动起来,那他就成功了一半。本文从以下几方面论述了如何激发学生学习语文的兴趣:创设各种教学情境(如“审美情境”、“问题情境”、“形象直观情境”),调动学生的主体作用,结合专业培养学生的创新能力和增加实用性的教学内容等。 相似文献
4.
张洪波 《中国科教创新导刊》2012,(33):160
心理学理论认为:学习兴趣不是生来就有的,而是在后天环境和教育的影响下产生和发展起来的.在数学教学中,通过培养师生情感、改进教学方法、变换教学手段,充分调动学生主动参与教学的积极性,使学生切实体验到数学学习的趣味性,在兴趣中获得知识和技能,从而培养学生学习数学的浓厚兴趣. 相似文献
5.
张文博 《数学学习与研究(教研版)》2013,(1):141
课堂教学是教学的基本形式,是教学工作的中心环节,是提高教学质量的重要途径.提高教学效率是让学生在相对轻松的环境下学到更多的知识,是提高教学质量的关键. 相似文献
6.
学习兴趣是引导学生投入学习、取得进步的积极情绪,对学习效果起着决定性的作用。激发学生学习兴趣的方式有革新课堂,改变学习模式,分层教学、分层测试,让学生体验学习的成功和愉悦。 相似文献
7.
要培养学生的学习兴趣,必须使学生对新知识产生热情,那就要在课堂教学上下功夫。可见,培养学生的学习兴趣,这种带有情绪色彩的意向活动与数学教学中的情境创设是分不开的。因此在教学中教师应从学生的实际出发,创造性地使用教材,积极利用各种教学资源,努力创设有助于学生自主学习的问题情境,从而激发学生的学习兴趣,使学习成为学生的自觉要求。那么,如何创设问题情境,激发学生的学习兴趣呢? 相似文献
8.
浓厚的学习兴趣是学生获取知识的关键.在教学中教师要激发学生的学习兴趣,通过和学生建立感情,创设良好的问题情境,鼓励积极的探究行为,积极鼓励学生动手操作,创设趣味语言情境,利用多样化的教学形式等多种方法,使课堂教学达到良好的效果. 相似文献
9.
在数学课堂教学中,要激发学生学习数学的兴趣,就要精心导入新课,寓美育于教学之中,创设问题情境,并运用现代化教学手段. 相似文献
10.
教师要借助生活中的趣味性材料,用富有感染力的语言,巧妙的教学方法,与学生产生共鸣,使学生不由自主地走进数学内容的情景,从而积极主动思考,寻找解决问题的方法,增强学生学习数学的自觉性。 相似文献
11.
12.
数学是一门思维性很强的科学,它较抽象枯燥、乏味。但是,我们在教学中可以根据学生的年龄特点和认知规律创设情境,激发兴趣,使学生动脑、动口、动手,对数学产生兴趣。本文主要从学习氛围情境、问题情境、操作情境、言语情境四方面谈谈如何激发学生的学习兴趣,做到以趣激学。 相似文献
13.
没有兴趣的学习无异是一种苦役。兴趣是学习的最佳营养剂和催化剂,学生对学习有了兴趣,学习就能取得事半功倍的效果。要调动学生思维的积极性.发挥学生学习的主动性,就必须培养学生的学习兴趣。在中学数学教学中,教师通过“造幽默”、“打比喻”、“讲故事”、“创设情境”等多种形式的教学情境的“巧设”,可以将教学内容化抽象为具体.让数学课堂焕发新的生机。 相似文献
14.
兴趣对人的实践活动,特别是对学生的学习起着积极的推动作用。要使学生学好数学,首先就要使学生喜欢数学。学生如果对数学产生了兴趣,就会产生强烈的求知欲望,进而自觉、积极、主动地进行学习,从而变"要我学"为"我要学"。因此,教师一定要挖掘教材中的趣味因素,并根据学生的心理特点,想方设法激发学生学习数学的兴趣。 相似文献
15.
爱因斯坦说过:"兴趣是最好的老师。"学生只有对所学知识产生了浓厚的兴趣,他才会积极主动地参与到课堂学习中来,充分发挥自己的聪明才智,取得明显的效果。 相似文献
16.
17.
要激发学生学习语文的兴趣,必须创设情境,激趣导学;关注差异,使其主动参与;点拔有方,曲折生姿。让学生在“乐”中把握语文学习的规律,真正兴趣盎然地学习语文。 相似文献
18.
小学数学教学要紧密联系学生的实际,以教材为主要内容,挖掘教材中一切与生活有联系的内容,充分发掘数学中的生活内涵,使生活材料数学化,数学教学生活化,让学生体会到数学就在自己身边,感受到数学的趣味和价值,对数学产生亲切感。让学生主动地探索数学知识,激发学生对数学的兴趣,以及学好数学、用好数学的欲望,促进学生主动性和创造性的发挥。 相似文献
19.
培养学习兴趣对于学生来说尤为重要,浓厚的学习兴趣,能调动学生学习的积极性,促使大脑处于高度兴奋状态,进入获取知识、探究未知的最佳状态,在这种状态下,学生的注意力、记忆力、思维力及想象力等都会明显提高。当前,在教学中,有相当部分学生对文化基础课的学习积极性不高。那么,在语文教学中如何激发学生语文学习兴趣,使他们积极主动地投入学习,从而取得良好的教学效果呢?文章就如何解决这一问题展开论述。 相似文献
20.
语文教育在教学中占有相当重要的位置,在高中语文教学中,教师应该恰当运用教学策略,调动学生学习语文的兴趣,培养学生学习的积极性、自主性,从而使语文课堂教学达到事半功倍的效果。 相似文献