钱学森的成才之道

钱学森生于1911年12月11日,2009年10月31日在北京逝世。他是中国航天之父。他在科学技术的众多领域贡献巨大。他的精神感动了中国人,成为中国知识分子的楷模。为怀念钱学森先生,我特撰写此文。钱学森的成才之道可以概括出三点:其一,志向远大,博学深专;其二,超越名师,重在贡献;其三,理工结合,全面发展。研究钱学森是怎样成为创新杰出人才的,对于我们探讨创新杰出成才之道,富有启发,也是对他最好的悼念之一。     

钱学森言论选编

一、关于回归祖国 我是中国人,我到美国来是学习科学技术的。我的祖国需要我。因此,我总有一天要回到中国去的。我从来也没有打算在美国住一辈子。谁不属于自己的祖国,那么,他也不属于人类。     

钱学森言论选编

一、关于回归祖国 我是中国人,我到美国来是学习科学技术的。我的祖国需要我。因此,我总有一天要回到中国去的。我从来也没有打算在美国住一辈子。谁不属于自己的祖国,那么,他也不属于人类。     

用钱学森系统之光引领传感世界的未来

科技的飞跃极大地提升了社会生产力的发展水平,在航天事业发展层面,传感器产业作为涉及新一轮产业变革的关键核心技术,对科技进步、经济发展和国家安全尤为重要。这一产业在科学研究层面、技术工程层面、管控发展层面,正面临抉择。中国航天十二院以钱学森系统工程思想为指导,解开传感器发展桎梏,助力传感器发展迈向新高。     

大学教育该如何回答“钱学森世纪之问”

人民科学家,“中国航天之父”钱学森2009年1O月31日逝世。人们在追忆钱老为我国航天事业做出的突出贡献,以及他的爱国精神、科学精神的同时．反复提到他晚年对发展中国教育、培养杰出人才的肺腑之言——2005年,他对温总理说．“现在中国没有完全发展起来,一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学,没有自己独特的创新的东西．老是‘冒’不出杰出人才。”     

钱学森是中国“创新教育之父”

<正>"钱学森之问"究竟问的是什么前不久,一代科学巨匠钱学森大师与世长辞。人们在缅怀这位中国"航天之父"的卓越科学贡献的同时,也在探寻究竟是什么样的教育才使钱学森得以成为世人景仰的一代宗     

赵少奎：钱学森一直坚信中国人并不笨

“1978年,在准备我国首批太平洋火箭试验的时候,我第一次亲耳听到钱学森谈人体科学的问题,后来又知道钱老提出了现代科学技术体系的思想,但是,很长一段时间并不理解。直到2001年8月,北京大学哲学系召开‘钱学森与现代科学技术’研讨会,钱老的长子钱永刚坐在我旁边,于是问他：钱老现在怎么研究起现代科学技术体系来了,那不是研究图书馆的人员做的事吗？钱永刚跟我说：这你就不懂了,你得好好研究研究。”由此,推动了赵少奎研究员对钱学森近30年科学探索工作的学习和思考。     

钱学森：智慧中国人

他的名字,横跨亚洲美洲——出生与启蒙于中国,学成与起步在美国; 他的名字,系着两弹一星——提及中国航天事业,谁都绕不过他开创的理论; 他的名字,结缘浩瀚苍穹——中国科协将一颗国际编号小行星,以他的名字命名; 仰望星空,“他”眨眼微笑：俯瞰环球,他心如凡夫：平视人生,他凭修为胜——     

钱学森：智慧中国人

他的名字,横跨亚洲美洲——出生与启蒙于中国,学成与起步在美国; 他的名字,系着两弹一星——提及中国航天事业,谁都绕不过他开创的理论; 他的名字,结缘浩瀚苍穹——中国科协将一颗国际编号小行星,以他的名字命名; 仰望星空,“他”眨眼微笑：俯瞰环球,他心如凡夫：平视人生,他凭修为胜——     

论钱学森的科学学思想

 我国卓越的人民科学家钱学森,是中国科学学的首倡者和主要奠基人,他的科学学思想是其整个科学思想财富的一部分。2011年是钱学森诞辰100周年,深入研究钱学森的科学学思想,对于中国科学学事业发展具有重大意义。钱学森的科学学思想源于他的技术科学理论与实践,正是他把握住技术科学的中介学科地位,演绎成现代科学技术体系,从而阐发了科学学产生的必然性。从率先在中国倡议“科学的科学”研究,到首先发表完整的科学学论文,表明钱学森是中国倡导和创建科学学的第一人。科学学属于社会科学,是科研系统工程的理论基础,在社会科学体系中居于技术科学中介层次,它以全部人类科学知识为研究对象,包含科学技术体系学、科学能力学和政治科学学三个分支学科,坚持马克思主义的指导作用,构成钱学森科学学思想的基本内容、知识体系和鲜明特征。     

钱学森与中国科学技术大学——钱学森先生改变和影响了我的人生轨迹

2008年9月,中国科学技术大学将迎来建校50周年庆典。钱学森先生的塑像届时要在科大校园内落成。世界著名空气动力学家,中国航天事业的导师、开创者和奠基人,科学巨星钱学森先生,也是中国科学技术大学的创建者之一——以中国科学院郭沫若院     

钱学森之惑谁来解答

<正>在著名物理学家钱学森逝世之前曾有一个著名的"钱学森之问"。他问:"为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?"其实在钱老之问的背后,还有一个钱老之惑。故事是这样的:钱学森一辈子都不看电视。有一天,他因耳背,突然对儿子提出要买     

细品钱学森与温总理的对话

2005年7月29日,钱学森对前去看望他的温家宝总理说:"现在中国没有完全发展起来,一个重要原因是没有一个大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学,没有自己独特的创新的东西,老是‘冒'不出杰出人才."     

电影《钱学森》明年公映再现中国舫天创业历程

“我们拍摄电影《钱学森》,就是要再现中国航天事业感人至深的创业历程,在当今社会弘扬和倡导爱国、求实、奉献的良好风气。让更多的人尤其是年轻一代关注钱学森、思考钱学森。”12月3日,在中国航天科工集团公司举行的纪念钱学森同志诞辰百年暨电影《钱学森》点映活动上,西部电影集团有限公司副总经理、电影《钱学森》编剧孙毅安这样表示。片中钱学森、钱学森夫人蒋英分别由陈坤、张雨琦饰演。     

身为科学家的教育家钱学森先生——学习,研究,弘扬钱学森先生的教育思想与教育实践

在纪念我们敬爱的系主任和恩师,享誉海内外的杰出科学家,中国航天事业的开创者和奠基人钱学森先生诞辰百年之际,本文主要以作者的切身经历和感受为线索,探讨如何学习、研究、弘扬钱学森先生的教育思想与教育实践的问题,并以此缅怀和纪念钱学森先生。     

感动，缘于触及心灵的震撼——有感于钱学森、闵恩泽荣获“感动中国2007年度人物”

据报载,由中央电视台主办的"感动中国2007年度人物评选"于2008年2月17日落下帏幕,中国航天之父钱学森、石油化工催化剂专家闵恩泽等10位社会各界精英荣膺"感动中国2007年度人物"。在时下的人们追捧影视明星、歌星,当一些电视台如火如荼地去造这个"星",那个     

综合集成、“性”“量”交融——钱学森论科学创新

钱学森论述了一套系统的科学创新理论：形象思维与逻辑思维整体统一的创造思维;多元互补、综合集成的创新方法;＂性智＂与＂量智＂交融的创新素养;民主与开放的创新氛围;献身科学、谦谨淡泊的创新人格。钱学森的科学创新理论凝聚了他毕生的科学创新心得,其思想意蕴无疑是精微而深刻的。因此,深入系统地探讨和研究钱学森的科学创新思想,对我国杰出创新人才的培养和建立创新型国家具有的深远的启示意义。     

夫人眼中的“中国导弹之父”——解密“功勋科学家”钱学森

钱学森的大名以及他为新中国航天事业所做出的卓越功勋,可以说尽人皆知;但这位科学巨匠和妻子长达60余年的相濡以沫,以及妻子心目中的另一个侧面的“钱学森”却鲜为人知……     

科学报国至诚之交——钱学森与郭永怀是志同道合的好朋友 纪念钱学森先生诞辰100周年

2011年8月10日那天,“国家命运”摄制组正在中科院力学所主楼的301会议室进行现场拍摄,他们特别邀请“两弹一星功勋奖章”获得者郭永怀的夫人李佩教授做现场采访,请她介绍郭先生在科技工作之外的兴趣爱好。拍摄完毕．李先生还沉浸在深深的思念之中,我（李和娣,编者注）与她同坐在一张沙发上,请她讲讲当年力学所的首任所长钱学森与郭永怀的故事,李先生向我娓娓道来那64年前的往事。     

巅峰上的交响乐——简评《钱学森文集》

学识究天人．森然穷万象。钱学森右手推演科学真理,左手捻拨艺术之弦,而哲学思想像一盏明灯,照亮现代科学技术体系中的各个领域．化隔为不隔,化不通为通,在综合性、多卷本的《钱学森文集》中有着突出的体现。