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6月9日,中国科学院与怀柔区企业的科技服务双向对接会在中科院大学雁栖湖校区举行。对接会由怀柔区区长常卫主持,中科院副院长施尔畏、怀柔区区委书记齐静参加。对接会上.中科院约30家院所的科研代表与怀柔区近50家企业代表就科技资源与企业发展的技术需求进行了深入的沟通对接。 相似文献
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<正>6月9日,中国科学院与怀柔区企业的科技服务双向对接会在中科院大学雁栖湖校区举行。对接会由怀柔区区长常卫主持,中科院副院长施尔畏、怀柔区区委书记齐静参加。对接会上,中科院约30家院所的科研代表与怀柔区近50家企业代表就科技资源与企业发展的技术需求进行了深入的沟通对接。习近平总书记指出,首都核心功能是政治中心、文化中心、国际交往中心和科技创新中心。中科院提出建设"北京创新城"的构想,怀柔科教产业园作为承接载体承担着重 相似文献
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江晓波 《科技成果管理与研究》2014,(6):12-14
“十二五”以来,中科院有60余家院属企事业单位在川渝藏开展产学研合作,推动500余项中科院科技成果的转移转化和产业化,为企业实现新增销售收入超过200亿元。在产学研合作中,中科院成都分院始终坚持与地方党委政府密切合作,搭建各类对接交流平台,营造良好创新创业环境;始终坚持以企业为技术创新主体,发挥中科院整体优势,联合高校及其他科研院所开展协同创新;始终坚持完善产学研合作的中介机制,促进科技需求与科技成果的有效对接。 相似文献
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力争之下,中科院系统第二届高技术产业化会议4月26日终于在深圳五洲宾馆召开. 4月29日,有"小高交会"之称的"对接洽谈会"亦随之在高交会馆拉开帷幕.中科院带来的500多个项目与珠三角350家企业全面展开合作洽谈. 相似文献
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本文分析了高职校园文化与企业文化差异导致的后果,针对高职院校实际情况提出了“基于企业需求的项目化课程建设”、“校企文化互动的师资队伍建设”及“开展校企文化对接的文化活动”三位一体的高职校企业文化对接的模式,使企业文化渗透到校园教学、生活的各个环节,从而实现高职校园文化与企业文化的无缝化对接,取得良好效果. 相似文献
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<正> 为推进山东企业与驻京科技资源的结合,加快开放式科技创新体系建设,使高新技术尽快亮起来,山东省政府于9月26日至28日,联合教育部、中科院、中国工程院、北京大学、清华大学。科技日报社等部门和单位在北京共同举办了“山东省企业与驻京高校及院所科技创新洽谈会”,为千家企业获取所需技术牵线搭桥。这次洽谈会,我省共有1128家企业、 相似文献
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培育和发展战略性新兴产业同时也给传统产业开启了"机会窗口",传统企业只有主动契合国家产业政策,并与战略性新兴产业有效对接,才有可能获得新的增长元素并实现可持续发展。分析了传统企业对接战略性新兴产业的决策影响因素,提出了"高端"匹配对接和"低端"匹配对接两种模式,以及"转型对接"、"升级对接"、"关联对接"和"辐射对接"四条具体匹配对接路径,同时建立了传统企业与战略性新兴产业匹配对接的路径决策模型,并以A地区10家样本传统企业为例,验证了决策模型的有效性及可行性,为传统企业实现与战略性新兴产业的匹配对接提出了新的决策思路。 相似文献
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中小企业竞争力的提升,不仅和企业R&D投入水平等有关,而且还取决于企业与中介的有效对接.在对1639家中小企业问卷调查的基础上,本文在实证上研究了中介对接对企业竞争力的影响及其程度,并提出了若干政策建议. 相似文献
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王玮 《科技成果管理与研究》2016,(9):63-66
2014年,西安交通大学“千人计划”学者龚怡宏教授申请到国家重点基础研究发展计划(973计划)项目“视觉认知的脑工作机理及高级脑机交互关键技术研究”,资助经费3500万元。该项目由国内八家在脑认知科学、心理学、人工智能与智能机器人等领域具有坚实研究基础的高校及科研院所共同承担,分别为西安交通大学、中科院生物物理所、中科院心理所、东南大学、华南理工大学、国防科技大学、中科院深圳先进院、安徽大学。项目组集中在“脑信号数据获取技术及分析规范”“脑视觉信息编解码”“视觉认知试验与计算模型”“高级脑机交互验证平台、评估体系与示范应用”四个方面开展研究工作,两年来在上述领域取得多项成果,成功达成各项任务指标。项目目前已发表论文163篇(其中SCI期刊论文83篇),达到5年总体目标的82%。在人才培养方面,培养研究生55人,博士后3人,省部级人才计划7人。 相似文献
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文章系统回顾了中科院30多年来科研行政后勤改革的历程,对新时期中科院科研行政后勤的现状与问题进行了研究与分析,面对中科院“创新2020”科研行政后勤的使命与任务.提出了新思路与新举措。 相似文献
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国家知识产权局近日启动了第二批全国企事业知识产权示范创建单位评选工作。截至目前.共有36个省区市和新疆生产建设兵团,以及国资委、教育部、中科院等部委推荐的217家企事业单位申报,其中.企业175家,高等院校23家.科研院所19家。 相似文献
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“专业设置是社会需求与高职高专实际教学工作紧密结合的纽带”。做好地方性高职院校专业与企业的对接是增强职业教育为地方经济发展服务功能的基本途径。广泛深入地开展市场调研,摸清企业人才需求和岗位职业技能需求,根据岗位及岗位职业能力需求,与企业专家共同优化人才培养方案,探讨专业方向和课程体系的设置,做好主要岗位专业技能核心课程的教学和学生顸岗实习的组织管理,是专业对接企业的三个重要环节。 相似文献
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近年来,福州市高度重视校企对接、产学研合作工作。专门成立“福州市与在榕高校院所合作工作协调小组”,出台了《福州市促进院j(专家)工作站建设的若干规定》,并认定了首批28家院士专家工作站, 相似文献