红磷与白磷水下燃烧的实验设计

1　实验用品(1)试剂 :白磷、红磷、紫色石蕊试液、Cu SO4 溶液、蒸馏水(2 )仪器 :离心试管两支、试管 2支 ,小烧杯 1个 ,双孔塞 3个 ,玻璃导气管、乳胶管、Y型管 ,二连球 1个 ,酒精灯 1盏 ,铁架台 (带铁夹 ) 1套。2　实验装置　 (如图 1)图 13　实验步骤(1)在两支盛 13体积蒸馏水的离心试管中 ,分别加入一小块白磷和红磷 ,使白磷、红磷分别固定于离心试管的底部。另取两支试管盛 13体积的紫色石蕊试液 ,在小烧杯中盛 Cu SO4 溶液 ,然后按装置图的顺序连接好各仪器。(2 )用酒精灯的外焰对准离心试管底部加热 ,使水温上升至 4 4℃以上 (可…     

反应速度演示及气体发生装置的改进

一、浓度和温度对化学反应速度的影响演示装置的自制我们在做浓度和温度对化学反应速度影响的演示实验时,将两个试管中的溶液同时分别倒入另两个试管里的操作不好掌握,有时会倒到试管外面。如果逐个倒入又降低了实验的可信度。为此我们为这两个实验设计了一个反应装置,介绍如下。1.所需器材(1)活塞玻璃管2根。(2)具支试管2根,试管2根。(3)小漏斗2个(颈部截去一部分和活塞相连用于向具支试管内注入溶液。向具支试管内注溶液后把活塞关闭)。(4)洗耳球1个。(5)Y型管1个。(6)双孔胶塞2个。(7)玻璃导管。(8)乳胶管。(9)木架。2.装置图见图1,下文…     

两用气筒的维修

1　故障现象及原因(1)推拉把手很轻松 ,打不了气 ,也抽不了气 :1反正两个皮碗均干缩失效 ;2两个皮碗由梃杆上脱落 ;3两个气门 (单向阀 )均失效。(2 )推拉把手均较费力 ,但打不了气也抽不了气 ,是因皮碗正常 ,两个单向阀或气咀堵塞。(3)只能打气 ,不能抽气 :1抽气皮碗 (上皮碗 )损坏或干缩 ,打气部分正常 ;2抽气咀或单向阀 (气门 )堵塞。(4 )只能抽气不能打气1打气皮碗 (下皮碗 )损坏或干缩 ,抽气部分正常 ;2打气咀或单向阀 (气门 )堵塞。图 12　皮碗故障的排除皮碗的安装有两种办法 :一种是在梃杆端直接安装反正两个皮碗 ,用螺母固定 ,见图 …     

淀粉的消化

<正>下面是某科学兴趣小组的同学探究“淀粉在口腔中的消化”的实验过程：(1)取两支试管,分别标上标签A、B。(2)在A试管中放入少许馒头,在B试管中放入等量的米饭。(3)在A试管中加入10ml唾液,在B试管中加入10ml的蒸馏水,分别震荡两支试管。(4)将A试管放在37℃的水中加热,10分钟后取出。后将B试管也放入37℃的水中加热,10分钟后取出。(5)分别向A、B两试管中滴入两滴碘液,充分震荡后观察现象。     

氧化汞分解的实验设计

1　实验目的(1)帮助学生建立“原子”的概念(2 )帮助学生正确理解“化学反应中分子可分 ,原子不可分。”(3 )深化对排水取气法的认识。2　实验原理氧化汞受热时 ,能分解成汞和氧气 :2ＨｇＯ Δ 2Ｈｇ +Ｏ2 ↑氧化汞里许多氧化汞分子在平衡位置上振动着 ,在受热以后 ,每个氧化汞分子分成汞和氧两种原子。单个氧原子不能独立存在 ,每两个氧原子又结合构成一个氧分子。许多氧分子聚集而构成氧气。而汞原子则直接构成液态的金属汞。3　仪器及用品铁架台 (带铁夹 ) 2个 ,具支试管 (2 0 0ｍｍ× 2 0ｍｍ) 2支 ,量筒 (2 5ｍＬ) 1个 ,酒精灯、塞子、…     

悬挂物的重力作用效果演示器

如图 1( a)所示的支架结构 ,在 O点悬挂物的重力对两支件 OA、O B的作用效果如何 ,历来是中学物理有关力的分解部分学生较难理解的一个教学难点。为了让力的这一作用效果直观、形象地展示出来 ,特设计制作本教具。图 1　　一、原理弹簧受到拉力作用将伸长 ,故可用弹簧的形变来演示拉力的作用效果。杆受压的作用效果采用连接杆结合杠杆原理进行放大显示。如图 1( b) ,当 AB杆在 B端受一个沿杆的轴向压力 F,且此力通过 A B杆作用在 A点时 ,将使指针绕轴 O偏转。将上述两方法有机组合 ,即可将图 1( a)中在支架 O点悬挂物的重力对两支件 O…     

铜和硝酸反应演示装置的改进

1　仪器装置图 (见图 1 )图 1(1)安全漏斗　 (2 )粗铜丝　 (3)具支试管　 (4 )棉花(5 )有孔隔板　 (6 )浓ＨＮＯ3 或稀ＨＮＯ3 　 (7)具支Ｕ型管(8)橡皮管夹　 (9)带橡皮导管　 (10 )锥形瓶(11)ＮａＯＨ溶液　 (12 )橡皮气唧2　仪器特点及用途(1 )特点 :①采用封闭实验装置 ,对环境无污染。②操作简便 ,现象明显。③功能多 ,可完成 5个反应。(2 )用途 :本实验装置可完成以下 5个反应 ,并可改装做铜与浓硫酸反应的实验。①Ｃｕ +4ＨＮＯ3 (浓 )Ｃｕ(ＮＯ3 ) 2 +2ＮＯ2 ↑ +2Ｈ2 Ｏ② 3ＮＯ2 +Ｈ2 Ｏ 2ＨＮＯ3 +ＮＯ↑③ 3Ｃｕ +8ＨＮＯ3 (稀 …     

二氧化硫漂白性实验的改进

(1)仪器:具支试管2支(20mm×200mm)、带尖嘴导管、干燥管、酒精灯、火柴、铁架台(2个)、铁夹等。(2)药品:SO2漂白后的品红溶液(无色)、品红溶液、NaOH溶液、棉花。(3)操作方法:①向1号具支试管加入经SO2漂白后的品红溶液(无色)5mL～6mL,固定在铁架台上。②向2号具支试管加入品红溶液2mL～3mL,连接如图1装置,其中干燥管细口处装有蘸有NaOH溶液的棉花。图1③加热1号试管中的无色溶液,有气泡产生,溶液逐渐变红色;2号试管导管口处有气泡产生,溶液逐渐褪色。④对调1、2号试管,保留1号试管内液体1mL～2mL,加热2号试管,又出现如上的现象(可…     

留心做好简单实验也会有新发现

1苯不跟Br2、Br2(CCl4)溶液反应吗?苯不能使Br2、Br2(CCl4)溶液褪色,这是最为常见的情况,似乎是一个不庸置疑的问题。实验1在3支试管里各注入5mL饱和Br2水+2mL苯。振荡萃取后,第一支试管放在有明亮散射光照的教室外窗台上观察,第二支试管放在有明亮日光灯、白炽灯光照射的教室     

几个化学演示实验的改进

一、石油的催化裂化1.实验用品(1).试管Ⅰ(21×150),具支试管Ⅱ(18×150),试管Ⅲ(15×100),铁架台,酒精灯,蜡烛,酸性KMnO_4溶液,玻棒(或钠型分子筛)等.(2).催化剂的处理:分析纯的Al_2O_3:SiO_2=1:1(体积比)放在蒸发皿里,用酒精喷灯加强热约1分钟(以蒸发皿底部出现红热为准,稍冷却即可使用.     

对“密度与温度”演示实验的改进

物质的密度与温度有关。大多数物质在温度升高时,体积膨胀,密度变小;在温度降低时,体积缩小,密度变大,即热胀冷缩。为了揭示这一物理规律,人教版教材设计了这样一个实验:在室温下吹鼓两个气球,分别把它们放在冰箱的冷藏室和炉火附近,过一会儿,你会发现什么现象?笔者实验后发现:把气球放在炉火旁和冷藏室几乎没什么变化。实验现象不明显,不能说明什么问题。况且这一实验不便于课堂演示,不利于课堂教学。以下是笔者设计的实验,效果较好。(1)实验器材铁架台及铁夹、玻璃管(长约40cm、口径约1cm)1根、吸管1支、红墨水少许、酒精灯1个、细铁丝或…     

怎样验证简谐振动周期的公式

简谐振动的周期公式为:T=2π(m/k)~(1/2)T为振动周期,m为振子的质量,k为弹簧的倔强系数.实践证明,用气垫导轨来进行这一验证,效果较好.使用器材:J 2125—2型气垫导轨(J 2126—1型小型气源)、倔强系数为k′_1和k′_2的弹簧(各两支)、配重金属块(数块)、秒表、天平、直尺等.实验装置:将气垫导轨水平放置在实验桌上,在滑块的两端各系一根弹簧,两根弹     

磁悬浮实验

1创意可以模拟磁悬浮的实验很多。我们也曾经用过很多种方法。其中比较简单易行的方法之一就是利用扬声器(喇叭)中的磁铁,为了防止上面的磁铁侧移,用一根直棍或玻璃棒固定磁铁。2所需材料两个废旧的扬声器的永久磁铁、锤子(或钳子)1把、螺丝刀(或冲子1个)1把、直棍或玻璃棒(直径略小于永久磁铁中心金属圆柱的直径)1根。     

初中化学实验改进二则

1 关于木炭（或活性炭）吸附色素的实验改进 向装有40mL蒸馏水的烧杯中滴入一滴红墨水，使水略显红色，然后将40mL红墨水分别等量注入到2支长试管中，在其中一支试管中加入一些烘烧过的木炭粉（或活性炭），振荡1min-2min，再将大小相同的两个脱脂棉团塞在试管中，用玻璃棒将其慢慢推向试管底部，     

简易有线电报机

为了培养学生动手实践能力,应用和巩固所学知识,激励学生的创新激情,在学习《电磁铁》和《信息的传递》这两部分内容时,指导学生制作了简易有线电报机。1电报机的总装图和电路图(如图1所示)图12制作材料①木板、木条若干;②小电机一个;③5号电池3节;④彩笔1支;⑤弹簧1根(或橡皮条1根);⑥漆包线若干;⑦小线轮2个;⑧小开关1个;⑨导线若干;⑩铁片若干;11○大头钉、小螺丝钉若干;12○中号铁丝1段;○13白纸若干;○14小螺丝1套;15○用完的圆珠笔芯1根(大小以能紧套在小电机轴上即可)。3制作方法(1)用木板制成25cm×18cm×6cm的底座。(2)选用长10cm…     

关于《匈奴歌》若干问题的考释(续前)

四、关于祁连、焉支的含意及并列歌唱问题要想较为准确地理解《匈奴歌》,不能不首先搞清楚其中“祁连”、“焉支”的含义。祁连山的含义究竟是什么?或谓“意为广漠的,寥廓的”(26),或谓意为“湿润的原野”(27)。按理说,这是不应该有异议的。《汉书·霍去病传》注谓:“即天山也,匈奴谓天为祁连”。     

液（气）压刹车原理说明器

1　仪器装置图 (见图 1 )图 11 车轮 (刹车鼓 ) 2 圆形有机玻璃板 3 刹车液缸 (气缸 ) 4 刹车蹄 5 螺旋弹簧 6 三通管 7 塑料管 8 活塞9 液缸 (气缸 ) 10 支架底座 11 从动轮 12 6Ｖ直流电机 13 皮带 14 电源开关 15 1号 4节电池盒2　仪器特点及用途(1 )特点 :本教具采用剖视的方法 ,模拟演示液压或气压刹车 ,使其基本构造和工作原理直观、形象地展示在学生面前。(2 )用途①演示液压刹车原理 ;②演示气压刹车原理。3　制作材料内径 2 60ｍｍ的铝锅底 1个。厚度 5ｍｍ有机玻璃板若干 ,6Ｖ直流电机 1只 ,5 0ｍＬ注射器 1支 ,5ｍＬ的…     

碰撞实验现象的物理分析

普通物理教材中在述及完全弹性碰撞特例之一时,表明两个质量相同的钢球(或玻璃球、象牙球)发生正碰,碰后会交换动量,亦即若m_1以v_(10)去正碰静止着(v_(20)=0)的m_2,则碰后m_1的速度v_1=0,而m_2的速度是v_2=v_(10)了。 但在用两个相同质量的钢球分别悬挂在两条细线上,并使两球对心接触,拉开右边球m_1然后释放来做实验时,所观察到的     

喷泉实验的新设计

1实验用品①试剂:浓NH3.H2O、生石灰、固体NaOH、酚酞试液。②仪器:烧瓶1个,90°弯管4支、玻管2支、乳胶管3节(4~5cm长),止水夹3个,带孔胶塞3个,带针眼滴帽1个,锥形瓶1个,10mL一次性注射器1支,大、小烧杯各1个,带孔塑料瓶1个。2实验原理及实验装置(1)氨气制备的实验原理①浓氨水易挥发。②氨水中存在如下的平衡,NH3 H2ONH3.H2O NH4 OH-。因为CaO与H2O生成Ca(OH)2是一个放热反应,温度升高有利于氨气逸出,OH-的浓度增大,平衡左移,利于氨气挥发。加少许固体NaOH,也是增大OH-的浓度,加快氨气的制备,同时给反应装置(锥形瓶)70℃~8…     

磁悬式气体反冲仪

1　仪器装置图(如图 1所示 )2　仪器特点及用途2 1　特点本教具用废旧材料制成 ,使气体反冲的教学形象化 ,实验现象更为科学生动。2 2　用途( 1 )气体的反冲现象实验。( 2 )水的沸腾现象实验。3　制作材料本教具的结构分三部分。( 1 )带转轴的锅炉 :1 5ｍｍ铁珠 1个 ,4ｍｍ长1 2 0ｍｍ铁丝 1条 ,做成转轴 ;4ｍｍ玻璃管 1支。带铝帽的玻璃药瓶 3个。( 2 )酒精灯 :灯帽 ,废旧彩笔笔帽 ,灯管及灯芯。4ｍｍ长 4 0ｍｍ金属管 3支 ,带铝帽的药瓶 3个。( 3 )支座 :废喇叭上的环形磁铁 1个 ,坏塑料桶铁丝提梁 1个 ,1 65ｍｍ圆木做成蘑菇…