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赵年英 《小学阅读指南(3-6年级)》2011,(10):54-54
俗话说“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。宋代的理学大家朱熹也曾经指出,“书读百遍,其义自见”,还有杜甫倡导的“读书破万卷,下笔如有神”等,无不强调了多读书广集益的好处。在现实生活中,作为教师不能不由此而深思:应该如何及早引导学生去正确面对丰富多彩的阅读世界,博览群书,开拓视野?下面谈一谈我的几个观点。 相似文献
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“好的开端是成功的一半。”一堂好的历史课和恰当的导入是分不开的。“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”巧妙的导入,如同桥梁,联系着新课和旧课;如同序幕,预示着后面的高潮和结局;如同路标,引导着学生的思维方向……恰当的导入有利于调动学生的积极性和注意力;有利于激发学生的求知欲和学习兴趣;有利于师生的双向教学活动。 相似文献
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青海油田教育管理中心 《青海教育》2009,(12):24-25
2005年青海油田教育管理中心由原企业办学移交政府,顺利移交,平稳过渡,持续发展,这一切得益于各级领导的关心与支持,得益于有一支较高素质的教职工队伍。 相似文献
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刘锡荣 《中国基础教育研究》2006,2(4):52-52
“良好的开端是成功的一半”。巧妙的导入,如同桥梁,联系着旧课与新课;如同序幕,预示着后面的高潮和结局;如同路标,引导着学生的思维方向。恰当的导入有利于调动学生学习的积极性,激发学生的求知欲,有利于师生双边教学活动的深入开展。思想政治课应如何导入呢? 相似文献
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课堂导入在教学中有非常重要的作用,一堂好课必须有一个良好的导入作为前奏。一个精彩的导入不仅能激发学生学习的兴趣,点燃学生求知的火花,更能使一堂课达到事半功倍的教学效果。音乐教学必须重视"导入新课"这一环节。 相似文献
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佛山市禅城实验高级中学位于海内外享有盛名的“中国十大魅力名镇”、“陶瓷艺术之都”佛山石湾,与“佛山八景”之一的“南风古灶”相邻,是一所区直属普通高中,省一级学校。学校布局合理,环境优美。现有30个教学班,学生1500多人(其中美术、音乐班8个,学生400多人),教职工120人。 相似文献
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纵观当今一些中学生的作文,其水平实在不敢恭维。学生由于受应试教育的束缚,千人一面,千人一腔的克隆现象随处可见。记叙文写作,无非是帮助同学的一件小事,写老师,不外乎自己生病时的及时补课,病床前的嘘寒问暖。议 相似文献
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语文教学难,作文教学更难。这是许多中学语文教师的共识。在教学过程中,很多语文教师反映学生对写作不感兴趣。但作文教学在语文教学中占有举足轻重的地位,因此作文教学成了提高语文教学质量的瓶颈。 相似文献
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韩环珍 《中国基础教育研究》2008,4(4):55
新世纪的教育是全面创新的教育,创新已成为时代的要求。语文学科也不例外,只有对本学科不断创新,不断注入活水,它才有发展前途。语文教学进行的是母语教学,是一门基础性、工具性的学科教学。因此把创新教育巧妙地、有机地渗透到语文教学中,并为语文教学服务就显得至关重要。 相似文献
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课堂教学是实施素教育,培养学生创新能力的主渠道,教师必须运用多种教学手段,创设教学情境,让学生在和谐、宽松的课堂教学氛围中学习,从而达到诱发其创新欲望的目的。那么,怎么在语文课堂教学中培养学生的创新能力呢? 相似文献
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著名特级教师于漪曾说过:"课的第一锤要敲在学生的心灵上,激发起他们思维的火花,或像磁石一样把学生牢牢地吸引住。"一节成功的语文课堂,导入语十分关键,如同一幕戏剧的上演,语文课堂教学最需要的是"先声夺人"。那么,如何敲响这"先声"引领学生向"新知"进军,确实应当 相似文献
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有些同学在复习过程中将课本束之高阁,仅依据复习资料做高强度练习,这是一种误区。在每年的中考评卷中,往往会出现越是简单的试题,越容易失分,这就是脱离课本复习的后果。中考命题的依据是考纲、教纲和教材,因此在化学课程复习中一定要重视教材、吃透教材。 相似文献
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许永伟 《读与写:教育教学刊》2010,7(7):146-146
课外阅读为学生打开了一扇文化视窗,为他们增添了隽永的书香.不仅能拓宽学生的知识面,提高学生的阅读分析能力,更能发展学生的思维,陶冶学生的情操,提高学生的素质. 相似文献
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作为课堂教学重要环节的导入,在坚持目的性与启发性相结合、规范性与灵活性相结合、简洁性与生动性相结合原则的前提下,可以采用多种方法,有直接导入法、审题导入法、复习导入法、悬念导入法、情境导入法、时政热点导入法等。 相似文献
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张金芝 《中国教育科研与探索》2007,(3):61-61
在当前深化教育改革全面推进素质教育的新形势下,怎样激发语文教学中学生乐学、好学、善学的积极心态?让日见“枯燥”的语文课“鲜活”起来,创新课堂教学方式势在必行。 相似文献
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宋代诗人朱熹在诗歌“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来”中,巧妙地用“活水源头”解答了“方塘清澈”的缘由。正如一首歌有序曲、话剧有序幕、小说有序言一样,初中语文课堂教学也需要有导人。良好的课堂导入,是课堂教学成功的一半,所以一定不能忽视开课前几分钟的导人教学。 相似文献
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义务教育新课程标准中明确指出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。”“要求学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话。鼓励学生写想象中的事物,激发他们展开想象和幻想。”这就要求我们在作文教学中,必须遵循“从内容入手”的原则。目前学生害怕写作的主要原因之一就是“言之无物”, 相似文献