绿色天书

<正>上苍是最富想像力和创造力的魔幻大师,它从袖口里轻轻抖出的每件东西,都会让人惊讶得说不出话来。西双版纳的热带雨林,就是上苍从袖口里撒落在华夏版图上的一卷翠得让人眼亮、美得叫人心颤、神秘得令人窒息的"绿色天书"。甲中年初夏,我在云南部队一熟悉版纳风物的文友     

云想裳

有些人,有些事,有些景就像晴空,即使在淫雨霏霏的日子里,也恒常浮于我们心头。喜欢天际,纯净的苍蓝色洗清我的忧郁;喜欢新芽,翠亮的青绿色拂尽我的脆弱;凝望苍穹,一朵朵云悄然移动。窃喜没有人发现它们的小动作,白白胖胖的耍着自以为是的小聪明。就这般活动着,自由并温暖,在这乍暖还寒之时,我的脚丫子不免在运动鞋里减起了肥。我是个怕冷的人,却     

生活的色彩

有人说,生活是一首歌,或悠扬,或轻快,或激昂,或深沉。也有人说,生活是一首长诗,或阴柔,或婉约,或刚毅,或豪放。或许生命如歌,或许人生如诗,但生活绝非如此。生活应是一幅画,不是白描,不是水墨,而是浓艳的油画。生活是七彩,是缤纷,是白纸上的片片亮彩,是亮彩上的点点绚丽。是生活创造了色彩,是色彩鉴证了生活。自古以来,文人便喜爱生活中七彩亮丽的画面,从“两个黄鹂鸣翠柳”到“一行白鹭上青天”,再从“日出江花红胜火”到“春来江水绿如蓝”……文人骚客用诗句记录了画面的色彩,而正是色彩引领我们穿越时空,窥测着作者的喜怒哀乐,是色彩融…     

胆小的螳螂拉拉

正一棵石榴(shíliu)树下,有一片翠(cuì)绿的草叶,草叶上布满了小卵(luǎn)。春风轻轻地吹拂(fú)着它们,温暖的阳光照耀(yào)着它们,小卵动了一下,又动了一下,不久,可爱的螳螂宝宝们出生了。小螳螂们的眼睛又大又亮,身体很强壮。他们经常在草叶上蹦(bènɡ)来跳去,快乐地玩耍(shuǎ)。其中有一只小     

《小城三月》中翠姨悲剧的特点及原因探索——兼议单恋或互恋

翠姨悲剧具有新旧时代交替的特点：觉醒与蒙昧并行,抗争与绝望沉沦并重。造成翠姨悲剧的原因既有客观方面的原因也有主观方面的原因。翠姨为情而死,翠姨爱情具有含蓄性与执著性。翠姨的爱情是单相思还是两情相悦的互恋。     

生命意识的觉醒与寂灭——《小城三月》中翠姨形象分析

翠姨是萧红短篇小说《小城三月》中的主人公。她悲剧性的命运主要由两方面原因造成:自身性格的含蓄矜持和封建婚俗制度的摧残。翠姨自戕式的毁灭之路具有振聋发聩的启蒙意义。《小城三月》叙事方式独特,以一个15岁的女中学生"我"的口吻讲述翠姨的故事,同时,又间或跳入翠姨的内心世界,实现叙述人称的"跳角"。这种独特的叙事方式对翠姨启蒙者形象的塑造起到了很好的补求作用。     

《小城三月》的启蒙意蕴解读

萧红的短篇小说《小城三月》，通过一个少女翠姨的爱情悲剧，寓言式地反映了中国现代启蒙的社会现实。作品通过双向视角展示了悲剧产生的根源。由于封建礼教的束缚和翠姨性格的弱点，以及启蒙者“我”和“我哥哥”的软弱无力，最终造成被启蒙者翠姨的悲剧。这是一个关于启蒙的寓言，同时也融入了作者的爱情悲剧，翠姨身上烙有作者爱情悲剧的印记。     

“眉黛远山铺翠,眼横秋水无尘”考释——《西厢记》异文研究之八

“眉黛远山铺翠,眼横秋水无尘”二句在明清刊本《西厢记》中异文颇多,有的“铺翠”作“浮翠”,或作“不翠”;“无尘”作“无光”等。但无论以版本的年代久远为依据,或以明代公认的善本为依据,或以遵从绝大多数版本之取舍为依据,都只能考定其曲文应为“眉黛远山铺翠,眼横秋水无尘”,其他异文均不可取     

忙碌不停的翠波鸟

南美洲原始森林里有一种鸟,全身翠绿,并带有一圈圈灰色纹理,就像一圈圈波浪,因此得名翠波鸟。翠波鸟得以成名就在于它那巨大的巢穴。翠波鸟的体长不过五六厘米,可它们建造的巢穴比自己身体大几倍,甚至是十几倍。动物爱好者莱奥托为了解开这个谜,制作了一个巨大的笼子,并捉来一     

异核两组分玻色-爱因斯坦凝聚体中矢量孤子的动力学性质

本文基于准一维异核两组分玻色-爱因斯坦凝聚体的Gross-Pitaevskii（GP）方程,通过数值方法研究了亮-亮孤子和亮-暗孤子在不同的相对相位下的碰撞问题。没有外部势阱的束缚时,若亮-亮孤子的相对相位是π,它们会产生完全弹性碰撞,当相对相位是π2时亮-亮孤子对碰撞会产生能量的转移。若存在外部势阱,其相对相位为π时亮-亮孤子对产生了周期性碰撞,而相对相位是π2时亮-亮孤子对碰撞合并成一个孤子,并伴随有能量逃逸。对于亮-暗孤子,其相对相位为0或π时第一组分的亮-亮孤子对均发生了周期性碰撞,不同的是前者有一个碰撞点,后者则有两个碰撞点。进而,通过求解相应的Bogoliubov-de Gennes方程研究发现亮-亮孤子总是稳定的,而暗-暗孤子不稳定。     

春天的翠竹林

我家的屋后有一片郁郁葱葱的翠竹林,翠竹林是孩子们的天堂。夏天,我们在那里乘凉;秋天,我们在那儿爬杆;冬天,我们又可以从那儿挖来冬笋解馋;而春天的翠竹林林是那么的生机盎然。     

上学

t旧nlidng！e dll怕ng伯天 亮了,地亮了,hudlidng！e c6olidng ie花 亮了,草 亮了。w6men yi 10 qoshdngxu卓我们一路去 上 学,xhgr6＂y6njmgqudnlidng Ie行人眼睛 全 亮了。上学@赖松廷     

梦魇

夜色凄迷,零落的雪花现已飘飘洒洒于天地间,织成了一张大网,有谁能在这种情形下看到一只蝴蝶在飞? 木尔就能看得到。跟随在木尔身后的黛冷翠是否能看得到,只有她自己知道,因为她的秘密永远是属于她黛冷翠的。“我把她毁掉了,另一个我已经不存在了,你为什么不相信我的话呢?”黛冷翠说话的语调里的确没有了双重的回音,但木尔还是无法排除内心的恐惧,具有双重身份的黛冷翠肯定是个不祥的存在!也许就是这个原因,才促使他抱定了那个信念,他要不惜一切地在     

风刀霜剑下的生命觉醒与寂灭--《小城三月》中翠姨形象的悲剧意蕴

本文论述了<小城三月>中翠姨悲剧生成的原因在于她自身"林黛玉"式的弱质性格,而深层原因在于她周遭风刀霜剑般的世俗严威和群体愚昧.论文还进一步阐释了翠姨悲剧的审美意蕴.     

阅读训练（一） “攀比”的翠波鸟

南美洲原始森林里有一种美丽的翠波鸟,它每天忙碌地筑巢,因而显得很疲惫。翠波鸟巢穴唯一的特点就是巨大。这不禁让人疑惑,翠波鸟体长不过五六厘米,为何要建造比自己身体大几倍甚至十几倍的巢穴呢？     

让批评化为爱的雨露

批评是深沉的爱,高远的爱,科学的爱,艺术的爱如果说表扬给翠苗的是阳光,那么批评给翠苗     

“翠”的上面不是“羽”

语文课上,老师教大家学习“翠”字。“小朋友,怎样记住‘翠’这个字呢?”翟小平站     

忙碌不停的翠波鸟

南美洲原始森林里有一种鸟,全身翠绿,并带有一圈圈灰色纹理,就像一圈圈波浪,因此得名翠波鸟。翠波鸟得以成名就在于它那巨大的巢穴。翠波鸟的体长不过五六厘米,可它们建造的巢穴比自己身体大几倍,甚至是十几倍。     

让蜻蜓飞去吧

午后,一群小孩子在田间小路上奔跑,追逐一只蜻蜓。翠贞扑上去捉住了它,几个孩子抢着要,又吵又笑,闹成一团。陶行知恰好从村子里面走出来,他饶有兴趣地看着。孩子们看见了他,齐声欢叫:"陶先生,陶先生!"陶先生慈爱地抚着翠贞的小辫问:"孩子们,你们知道蜻蜓吃什么吗?"翠贞想了一下,回答道:"吃虫子。""喝露水。"另一个女孩说。孩     

背水的景颇小姑娘

梦背水的景颇小姑娘,竹筒里漂着弯弯的月亮;晶亮的汗珠洒落星星,歌声在山谷里悠扬;头上的明月圆了又缺,脚下的星星熄了又亮;小姑娘从小就伴着竹筒,背起汗水的歌唱;哎罗,也撒罗……背水的景颇小姑娘,脚下的路越走越长。背水的景颇小姑娘,竹筒里盛着圆圆的太阳;山路摇荡清澈的泉水,浸湿了花裙上的霞光;坡上的小草黄了又绿,斑色花盛开鲜艳芬芳;竹筒总会有那么一天,只用来舞蹈歌唱;哎罗,也撒罗……背水的景颇小姑娘,走向明天灿烂的朝阳!.笋背水的景颇小姑娘@金鸿为!650031 昆明翠湖北路100号