影响素质教育全面实施的因素及对策

当前中小学素质教育的全面实施依然困难重重。学而优则仕的传统文化观、学历至上的用人观、优胜劣汰的选拔教育观、分数至上的教育评价观制约着素质教育全面实施。要推动素质教育全面实施,就必须要进一步转变观念、深化改革。     

浅析实施素质教育和落实素质教育

推进素质教育,不仅是克服“就应试教育”弊端的总对策,更是迎接21世纪挑战,提高国民素质,培养跨世纪人才的战略举措.当前,各级政府、学校和我们广大教育工作者都在如何实施素质教育上采取各种各样的措施,做各种各样的文章.笔者认为:实施素质教育,着眼点固然很多,但“从最后一名学生关心起”既是推进素质教育的重要措施,又是素质教育落实到位的一个重要举措.     

素质教育落实中的难点及对策浅议

两位校长有这样一段对话:“你有没有搞素质教育?”“搞的,哈哈,不搞不行啊！”“我们也是！骨子里都还是应试教育,因为学校还要办下去,校长还想当下去,至少也不能是被学生家长赶下去啊！”     

影响当前高校素质教育的主要因素及对策

素质教育的内容和要求是使学生在德、智、体、美、劳等方面的身心素质和能力都得到全面发展和提高.而影响素质教育的主要因素有社会因素、家庭因素、学校因素和学生自身因素,必须针对这些因素采取相应的对策才能搞好高校素质教育.     

浅析影响英语听力的因素及对策

加强对学生英语听力技能和技巧的训练,提高学生的听力水平是英语教学的一项重要任务。但是听力的提高并不是一蹴而就的事,它受到语言和非语言两类因素的影响和制约。现就这两类因素作简要分析并提出相应对策。     

浅析影响英语听力的因素及对策

加强对学生英语听力技能和技巧的训练，提高学生的听力水平是英语教学的一项重要任务。但是听力的提高并不是一蹴而就的事，它受到语言和非语言两类因素的影响和制约。现就这两类因素作简要分析并提出相应对策。     

浅析影响学困生的因素及对策

学困生是一个班级里的特殊群体,因其学业成绩低,不能循规蹈矩,处在班级的灰暗角落。把握学困生的成因,帮助和改变学困生的现状,既是以人为本教育的必然要求,又是贯彻教育平等原则的重要举措。为此,教师应当采取积极有效措施,分析造成学困的原因,优化学习过程,帮助他们摆脱学习困境。     

阻碍素质教育的因素及对策

素质教育是一项涉及家庭、学校和社会的复杂的系统工程,建立全新的素质教育体系是具有艰巨性、复杂性和长期性的.针对阻碍素质教育的因素,提出相应的对策.     

高校落实素质教育的对策研究

当前我们谈素质教育总是针对基础教育阶段而言的,高等教育阶段同样需要素质教育,高校实施素质教育不但要给基础教育补课,也是高校自身的发展和高校人才培养目标的必然要求.本文主要从高校实施素质教育的必要性、高校落实素质教育的途径、高校落实素质教育应注意的问题几个方面进行分析和研究,探讨高校素质教育如何落实的新思路和新对策.     

素质教育在教学中落实的障碍及对策

实施素质教育 ,要在教学中真正落到实处 ,并非一件易事 ,实施素质教育如果在教学中不能体现 ,那么素质教育势必成为一句口号。全方位推进素质教育 ,是教学领域内一场教学思路、教学运行机制的深层次变革。笔者根据教学实践中的几组关系 ,谈谈遇到的障碍及采取的对策。一、在教学思想和教学方法的关系中 ,重视方法的借鉴或研究而忽视教学思想的研究 ,使方法失去了方向和重心就目前部分教师的教学情况而言 ,出于良好而急于求成的愿望 ,查阅资料也好 ,到外地考查也好 ,过分侧重于方法的学习和借鉴 ,结果出现了一些弊端 :其一 ,方法与思想难以吻…     

浅析影响学生心理健康因素及对策

俗话说，环境造就人。什么样的环境造就什么样的人，可以说，这是已被实践所证实了的真理。环境对人的影响很大，感染力也很强，尤其是对青少年影响力更敏感。故此。我们不可忽视环境对学生的影响，必须采取相应的对策，因势利导．及时消除不良环境对学生心理健康的侵蚀．将学生的健康心理引导到正确的成长轨道上来。     

浅析影响对公存款的因素及对策

一、问题的提出 被银行家们称为“银行生存之本、经营之本、效益之本”的对公存款,随着商业银行机制的逐步建立,已成为各家商业银行的竞争焦点之一,它在金融运行中的作用及地位也愈来愈被重视。因此,了解和掌握对公存款的发展趋势,分析影响银行对公存款的原因,及时研究并采取相应的调控策略与竞争策略,既具紧迫性,又具长期性。     

浅析影响听力水平的因素及对策

对影响听力的语言因素和非语言因素进行简要分析,并结合教学实践提出一些解决的对策,以提高听力的教学效果和广大学生的听力水平。     

研究生心理压力的影响因素及对策浅析

进入新的世纪,在高等教育的更广范围的普及的同时,研究生的精英色彩逐渐褪去.与之相伴的,是研究生所面临的各方的压力与日俱增.本文就研究生所面对的种种具体的压力,所导致的难以负重的心理压力,以及其压力的来源进行了追踪溯源,并试图从其源头处进行探索性的缓解.     

浅析影响英汉互译的因素及对策

近年采,我国英语翻译从日常的基本翻译逐步细化到各个专业领域,影响英汉互译的因素也呈现多样化趋势.这就要求英语翻译者不仅要具备扎实的英语基本功,还应该对异域文化进行了解,与时俱进,不断找出对策,才能够发挥好翻译功能,提高翻译质量,实现“信、达、雅”的翻译标准.     

谈素质教育的制约因素及对策

素质教育是指通过教育环境的影响和熏陶、教育内容和手段的规范制约 ,以提高受教育者思想品德、科学文化、劳动技能等多方面素质为目标的教育。八十年代末 ,九十年代初 ,国家根据我国中、小学应试教育现状 ,提出了“素质教育”这一概念 ,并要求各中、小学从应试教育向素质教育转变。然而直到今天 ,也没有从根本上改变应试教育的局面 ,反而有愈演愈烈的趋势。究其原因 ,主要受以下几方面因素的制约 :　　一、社会对素质教育重视不够“再苦不能苦孩子 ,再穷不能穷教育。”这说明我国从上到下都非常重视教育 ,连偏远贫困地区也都非常重视教育 ,…     

影响高师素质教育因素的分析与对策

本文论述了基础教育现状、教育观念及教学过程中多重关系并存等因素对高师素质教育产生的影响,并就现存的问题进行分析,找出相应对策。     

初中地理教学中落实素质教育浅析

如何把素质教育落实到初中地理教学中 ,本人认为应从以下几个方面做起 :　　一、结合教材内容 ,实施爱国主义和辩证唯物主义教育　　地理教材是很好的爱国主义、辩证唯物主义教材。爱国主义教育内容渗透到初中地理的每个章节中。《中国地理》主要是通过讲授祖国的自然环境、自然资源及经济发展等有关知识 ,使学生了解社会主义经济建设的基本条件 ,懂得充分合理开发利用资源是迅速发展国民经济的根本 ,从而树立正确的政治观点和政策观念。通过教学使学生认识国情 ,热爱祖国 ,增强学生对祖国未来的责任感 ,并为之努力学习 ,奋发向上。通过《世…