“网瘾”大学生体质健康调查研究

进入新世纪,网络已经渗透到人们生活的各个方面,网络在给人们带来各种方便的同时也暴露出一些严重的问题,其中网瘾过重会给一个人带来较多的负面影响.大学生由于学业负担较轻而又有较多的课余时间,逐渐成为"网瘾"一族的主力军.采用文献资料法、分析法、问卷调查法等研究方法对"网瘾"大学生与非"网瘾"大学生的身高、体重、肺活量、握力、立定跳远和一千米跑等六项身体指标进行调查,在此基础上分析了"网瘾"对大学生体质健康的影响并提出相应建议.     

大学生网络心理问题分析及对策研究

网络给了大学生一个自我创造、扩大交往、增长知识、心理沟通、排除不良情绪等精神活动的巨大空间,但也催生了许多的心理问题,这给高校学生的教育和管理带来新的挑战。本文通过对大学上网情况进行调查分析,阐述了网络对大学生的消极影响,分析了大学生网络问题的心理机制,从提高大学生对网络问题的判断力、加强网络道德的教育、加强网络资源的利用与管理、加强对大学生网络心理问题的疏导、积极开展健康有益的业余活动等5个方面提出了相应的对策研究及管理方法。     

利用微信公众平台实现高校学生管理信息化和智能化

高校学生众多,对学生思想和行为产生影响的各种因素较难把握,从而给大学生管理工作带来了新的挑战,同时也对大学生管理工作者提出了更高的要求。本文通过分析目前大学生管理工作普遍存在的问题,并进行了针对性的问卷调查,就调查结果结合目前高校学生管理的实际情况,提出一套运用于大学生管理的微信管理体系。     

“90后”大学生入学教育问题研究及模式创新

随着“90后”大学生时代的到来,大学的第一堂课“入学教育”也有了新的挑战,传统的教育内容和模式面时新的群体已经不能带来应有的效果.本文根据“90后”的特点,分析了当前入学教育存在的问题,对大学新生的入学教育内容和模式提出了新的思路.     

高校大学生网络成瘾的原因及对策研究

网络在给大学生提供广阔的学习空间同时.也使一部分大学生因上网成瘾,给他们的身心健康带来了负面影响.本文描述了网瘾的定义、产生的原因及对大学生身心健康的危害性,最后提出了解决网瘾的对策.     

网瘾的高发期与亲子关系的危机期

互联网作为20世纪人类科学技术的重大突破,它在改变世界的同时,也给教育尤其是青少年家庭教育带来了前所未有的挑战和冲击,提出了一些值得深入思考、研究的问题。如网瘾的高发期与亲子关系有何关系？对我们防治网瘾有何启示。     

正视与拯救——析防范与走出网瘾

大学生网络成瘾已经成为大学校园越来越突出的问题,它严重影响到了大学生的身心健康、学校教学秩序以及学校对学生的培养目标的实现,大学生网络成癌成为大学亟待解决的问题,作者结合个人学生管理工作经验,试图从网癌的危害、预防网瘾、走出网癌这几个方面提出个人一些见解,为学校解决大学生网瘾问题提供参考。     

广州大学生学习动机特点及服务对策探析

随着时代的变化,广州大学生的学习动机呈现出新的特征,这对大学管理提出了新的挑战。高等教育管理者要面对新形势、研究新问题、提出新对策,以提高高等教育管理的水平,服务大学生成长成才。     

网瘾行为的家校合作管理

分析和探讨大学生网瘾行为特征,强调家庭教育对在校大学生的影响,指出学校教育和家庭指导联合管理才能防止和矫正高校学生网瘾行为多次提出了构建高校家校管理新模式.     

广州大学生学习动机特点及服务对策探析

随着时代的变化,广州大学生的学习动机呈现出新的特征,这对大学管理提出了新的挑战.高等教育管理者要面对新形势、研究新问题、提出新对策,以提高高等教育管理的水平,服务大学生成长成才.     

网络成瘾对大学生的影响及其对策

大学生网络成瘾已经成为严重的社会性问题,并且受到社会各界的普遍关注。网络成瘾带来影响是多方面的。本文针对大学生网络成瘾这一问题,分析网络成瘾对大学生的影响,提出解决大学生网瘾问题的一些对策和想法。     

大学生网络心理障碍及其教育对策研究

互联网给大学生的学习和生活带来极大便利的同时,也带来了网络自卑、网络孤独、网络厌学、网络人格扭曲和网瘾综合症等大量心理问题。通过对大学生网络心理障碍的内涵、表现及原因分析,提出了克服网络心理障碍的教育对策。     

高校青年自组织问题探析

高校青年自组织是当前大学生群体中出现的新的组织和集结方式,它的兴起和发展对满足大学生多样化的成长需求有积极的作用,但也对高校学生管理带来新的挑战.笔者分析了高校青年自组织的成因、特征、类型及影响,并在此基础上提出了管理对策.     

互联网背景下高职大学生管理工作新思路

互联网背景下高职大学生管理工作面临着新的机遇与挑战。互联网在为高职大学生管理工作带来便利的同时,其强大的信息传播功能也对学生的思想造成了诸多或积极负面的影响。高职大学生管理需者认识到互联网运用于学生管理工作中的优势,也要认清互联网给学生管理带来的诸多问题,从而趋利避害,提高管理高职大学生的有效性,并运用网络工具促进学生管理工作的有效运行。本文对互联网对于高职大学生管理工作的积极作用及互联网对高职学生的负面影响进行了简要分析,进而提出了互联网背景下高职大学生管理工作的新思路。     

刍议高职院校学生网瘾及对策

截至2009年6月底,中国青少年网民(25岁以下)规模为1.75亿人,由此带来的大学生"网瘾"现象也越来越严重,必须引起高度重视.就高职院校学生沉迷网络的问题,从上网现状、网络特点、网瘾表现、成因等多方面进行分析,有针对性地提出应对高职学院学生网瘾问题的建议对策.     

新时期大学生教育管理的困境与路径

新时期大学生在思想观念、行为方式、认识事物、分析问题、适应大学生活的困难等方面存在着固执和偏激,在管理教育领域存在着严重的自我意识和张扬个性的问题,依据他们所具有的时代特点进行管理教育路径的选择尤为重要,因此给高校思想教育和管理工作带来了新的挑战。思考探讨思想政治教育和管理工作新的方法和对策,转变管理教育理念,更新教育内容,创新教育形式,帮助这一代大学生尽快适应社会发展的需要。     

大学生网瘾戒除对策思考

大学生网络成瘾不仅给他们的身心健康、学业发展造成危害,也给学生家长、社会带来很大的压力和威胁。本文从网络、学生、家长三个角度对大学生网瘾成因进行了分析,试图探讨出网瘾戒除的有效途径,从而让大学生找到自我,破网重生。     

使用浙江大学《新编大学英语》的认识和体会

使用新的教材 ,新的教学方法 ,给我们带来了新的感受 ,也给我们提出了新的挑战。本文着重谈谈对浙江大学编写的《新编大学英语》教材的认识和体会 ,以及近两年的教学实践中遇到的问题     

低年级大学生生涯发展教育原则初探

随着职业世界的变化,大学生群体面临着更多元的择业可能,这也对大学的生涯发展教育提出了新的挑战。大学低年级是生涯发展教育的关键期,本文紧扣时代特征,解读低年级大学生生涯发展中的问题与特点,并基于此提出了针对低年级大学生生涯发展教育的原则,对面向该群体的大学生涯发展教育教学活动进行了有益的探讨。     

信息化环境下大学生非正式群体探析

信息化环境下的大学生非正式群体所具有的鲜明特点和存在的问题，给当前的大学生管理工作带来了新的挑战。高校必须不断探索新的管理方式和途经，强化对大学生非正式群体的管理和引导，促进大学生各方面素质的提高，使其得到健康全面的发展。