银川市城区中学阳光体育运动开展现状调查与分析

本研究运用了文献资料法、问卷调查法、数理统计分析法等,对银川市城区中学开展阳光体育运动的现状进行调查,目的是对银川市城区中学开展阳光体育运动的实际情况进行一个客观的调查与分析,找出影响银川市城区中学开展阳光体育运动的因素,并提出相应可持续发展的思路和建议,从而促进我区学校体育可持续的良好发展,为宁夏回族自治区青少年体质健康发展贡献一点微薄之力     

新课改背景下新乡市中学阳光体育运动开展现状与对策研究

中学生的身体素质状况,不仅关系到个人的健康成长,而且关系到整个民族的健康素质。随着新课改在全国的全面实施,阳关体育运动也在全国广泛开展。在全国中学生体能素质持续下降的情况下,阳光体育越来越成为学校体育关注的一大主题。本文通过对新乡市中学阳关体育运动开展现状的调查研究,找出影响新乡市中学开展阳光体育运动的因素,提出促进开展阳光体育运动的对策,希望为进一步促进《体育新课程标准》的贯彻实施提供建设性意见。     

农村小学“阳光体育运动”现状的调查

与城市小学相比,现阶段农村小学“阳光体育运动”的开展相对滞后。为了有效开展这项阳光工程,笔者阐述了农村小学“阳光体育活动”的开展现状,分析了影响其开展的因素,努力寻求有效促进“阳光体育运动”顺利开展的途径。     

广西中小学开展阳光体育运动的现状调查及对策研究

采用问卷调查、文献资料、访谈和数理统计等研究方法,对广西中小学阳光体育运动开展的现状进行调查。结果表明:农村学校阳光体育运动开展的情况不是太好,存在的问题较多,而城市学校开展的情况较好。究其原因发现,场地器材缺乏、学生学习压力过大、缺乏相应组织和指导是影响阳光体育运动开展的主要因素。     

广西中小学开展阳光体育运动的现状调查及对策研究

采用问卷调查、文献资料、访谈和数理统计等研究方法,对广西中小学阳光体育运动开展的现状进行调查。结果表明：农村学校阳光体育运动开展的情况不是太好,存在的问题较多,而城市学校开展的情况较好。究其原因发现,场地器材缺乏、学生学习压力过大、缺乏相应组织和指导是影响阳光体育运动开展的主要因素。     

高校体育社团在开展阳光体育运动中的功能

通过剖析阳光体育运动的基本内涵,结合高校体育社团的自身性质特点,分析高校体育社团在开展阳光体育运动过程中的功。研究认为：高校体育社团在开展阳光体育运动过程中具有教育功能、文化功能和娱乐功能。     

赣州地区城乡初中阳光体育实施现状差异分析及对策研究

主要运用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法,从《国家学生体质健康标准》实施情况、体育课开展情况、课外活动开展情况三方面对赣州地区城乡初中开展阳光体育运动的实施现状进行实地调查与对比分析,结果表明：赣州地区城乡初中《国家学生体质健康标准》实施情况不容乐观,阳光体育运动实施效应的城乡差异显著。     

拓展训练引入初中学生阳光体育运动的研究

将拓展训练引入阳光体育运动,可以通过精心设计的项目来激发学生体育参与的兴趣,实现阳光体育运动的目的。这样的结合有利于双方面的发展,阳光体育运动更是为拓展训练的发展提供了新的契机,同时也为拓展运动走进中学打开了通道。     

山东省黄河域内四地级市中学阳光体育实施现状及对策研究

运用问卷调查、专家访谈、数理统计等方法,对山东省黄河域内四个地级市中学阳光体育实施现状进行调查分析。并针对存在的问题和不足之处提出可行性建议。为阳光体育在本地区可持续健康发展,更好地促进学生体质的提高提供帮助;为其他地区阳光体育运动工作的开展提供参考和借鉴。     

对科学开展阳光体育运动的研究

“阳光体育运动”的实施,是新时期加强青少年体育,增加青少年体质的战略举措、本文就运用科学方法开展阳光体育运动进行了分析,以期对阳光体育运动的普遍开展提供理论依据。     

中学推行阳光体育运动策论

中学推行阳光体育运动必须结合中学体育教改特点,了解阳光体育运动的理论价值,把握其实践方法,形成＂知、信、行＂协调发展路径;做到强化认知,深刻理解中学阳光体育运动内涵;坚守信念,准确把握中学阳光体育运动价值;重在践行,有效提供中学阳光体育运动保障。     

四川省藏区中学体育现状与可持续发展的探讨

2007年4月29日,教育部、国家体育总局、共青团中央三部委联合启动了全国亿万学生阳光体育运动。这是继“新课标”实施之后,国家对学校体育可持续发展作出的又一重大举措。针对这一举措,反思我省藏区中学体育的现状,探讨我省藏区中学体育如何开展可持续发展。     

高校阳光体育研究现状之解析

自阳光体育运动开始以来,高校体育作为阳光体育运动的一个主要战场,对阳光体育运动的开展有着重要的影响。本文从对阳光体育目的的研究出发,阐明阳光体育在高校体育中占据重要地位的同时探析了其对高校体育教学改革的意义,并对阳光体育在高校开展的影响因素进行了探究,为阳光体育在高校的开展提供借鉴。     

阳光体育运动视野下普通高校课外体育活动俱乐部制的构建

阳光体育运动在高校的开展除了要与体育课教学相结合以外,更要与课外体育活动紧密结合才能取得良好效果。普通高校课外体育活动要实现阳光体育运动的本质和要求,应从活动观念、内容、手段、组织形式和评价等方面进行优化。普通高校课外体育活动俱乐部制是实现阳光体育运动有效途径。     

阳光体育运动对高校体育课教学的影响

为了全面落实由教育部、国家体育总局、共青团中央倡导的“阳光体育运动”在高校的开展与实施,促进大学生的体质健康,在全面解读阳光体育运动内涵的基础上,本文阐明了活动开展的现实意义,分析了阳光体育运动对高校体育教学的影响。     

黑龙江省高校开展冬季阳光体育运动的阻抑因素与对策研究

运用文献资料、问卷调查、专家访问等研究方法,对黑龙江省高校开展冬季阳光体育运动的阻抑因素及对策进行研究,认为：当前开展冬季阳光体育运动的主客体因素、环境因素等诸多方面处于不利局面,需要从制度、资金、硬件、宣传、管理等方面入手,改善不利局面,推动冬季阳光体育运动的开展,     

泉州市农村中小学开展阳光体育运动的现状及对策研究

采用问卷调查、文献资料、数据统计、逻辑分析等研究方法,对泉州市农村中小学阳光体育运动开展的现状进行深入研究,结果表明:农村中小学阳光体育运动开展的情况不好,其原因在场地、器材、师资队伍的配备、体育观念和学校的落后管理、经费缺乏、体育课的开展等方面的问题,对其原因进行分析,着力改善体育场地设施;提高师资队伍建设;转变思想观念、强化学校管理;加大资金投入等措施。     

对高校开展阳光体育运动的探索和研究

全国高校都在积极推行阳光体育运动的开展,并采取各种有效的方法和措施切实提高了高校学生身体健康水平。高校必须结合本校和专业设置特点,才能更好地开展和推行阳光体育运动。     

阳光体育运动的开展现状及发展对策研究

本研究运用了调查问卷法、文献资料发、访谈法、统计法等研究方法,对利辛县农村中小学中开展阳光体育运动中面临的困难、问题进行了调查研究,从而提出以后发展的方向。     

阳光体育运动发展的现状与对策分析

通过对“阳光体育运动”开展过程中存在的问题进行分析,认为开展“阳光体育运动”要结合《国家学生体质健康标准》的实施,从转变思想理念、建立健全各种规章制度入手,做到有章可循、有法可依,才能落实“瞪光体育运动”的长久发展,保障广大学生健康水平的全面提高。