戏剧的艺术实现

商品实现是商品生产连续化的首要条件,戏剧的艺术实现不仅制约着戏剧的发展和兴亡,而且,也是戏剧本身目的的实现。在中外戏剧史上,戏剧的艺术实现是一个至关重大而又往往被人忽略的问题。本世纪三十年代,朱光潜对此就深有感触:“仅就戏剧艺术而言,自文艺复兴时代以来,欧洲的文艺批评家们一直在无休止地争论人物和情节何者更重要、三一律问题、诗的正义的必要性以及无数别的学术问题,这些问题长期以来使学者们大伤脑筋”。这些问题,的探讨不能完全说不着边际,但仅仅缠住这几个问题,是不能找出戏剧的兴亡原因和发展动力的。马克思的经济学,是商品运动的学说。马克思揭示了商品的价值是在流通和消费这两个环节上实现的。当我们考察戏剧的艺术     

表演:戏剧生命的存在方式

戏剧是表演艺术,这是人所共知的命题.但戏剧艺术的表演与其它表演艺术(如电影、电视等)有何区别,表演对戏剧艺术的生存与发展有何意义,这是今天的戏剧研究应该尤为重视的问题.弄清楚这个问题,就有可能更加准确地把握住戏剧艺术的本性,就有可能打开戏剧艺术通向未来的大门.     

植入电影元素激活戏剧教学

电影是中学生较为熟悉的艺术,深为学生们所喜爱.而戏剧艺术和电影艺术是有共性的,在戏剧单元中,我们可以大胆借鉴电影艺术的一些表现手法,并把这些电影元素植入戏剧教学中,拉近艺术形象与学生的距离,激活戏剧文学的艺术感染力,引发学生的学习兴趣,从而达到有效地培养学生们的戏剧鉴赏能力的目标.     

马克思劳动价值观面对的现实拷问及其启示

研究社会发展不能撇开社会劳动,这本是理论常识;但在知识经济高度发展的今天,这一理论常识遇到了尖锐的挑战。财富的创造是否还需要劳动,商品的价值是否仍由劳动决定,马克思的劳动价值理论在今天究竞有多大解释力和生命力,这些都是社会发展研究以至政治经济学研究中必须予以高度关注的问题。这就要求我们立足当代社会经济发展的时代特征,重温马克思的劳动价值观,并就理论面临的现实拷问,深刻挖掘其内涵与意义。     

论货币在实现我国商品关系中的作用

马克思在《资本论》中依据劳动价值论,阐述了货币的起源及其本质,叙述了货币的职能,揭示了货币流通量规律等,从而创建了科学的货币理论.关于货币本质的原理,是马克思货币理论的核心.它对正确认识和处理社会主义的商品关系,有十分重要的意义.马克思通过分析价值形式的发展,阐述了货币从本质上说是社会公认的一般等价形式.商品　价值要通过价值形式才能表现出来.价值形式的发展经过四个阶段;简单价值形式、扩大价值形式、一般价值形式和货币形式.在简单价值形式中,由于一种商品把自己的价值表现在另一种商品上,因此使这另一种商品成为个别等价物.至扩大价值形式时,由于一种商品的价值表现在一系列其他商品上,使得这些其他商品成为不同的特殊等价物.至一般价值形式时,由于一切商品的价值都表现在一种特殊的商品上,因此就使这种商品成为一般等价物.当一般等价物固定在黄金(或银)身上时,一般价值形式就过渡到货币形式.黄金这种     

大后方戏剧思潮的对象观念

对于从属于不同戏剧思潮的剧作家来说,他们都会面临两个不同的世界:生活世界和艺术世界.以怎样的经验屏幕去认识生活对象以及表现怎样的生活对象’这两个相互关联的问题就构成戏剧艺术的对象观念.前者自然主要涉及戏剧艺术与生活的关系问题.从根本上说.仍然是戏剧艺术家作为创作主体的内在修养问题.后者则主要是指在创作主体相应的观     

中西戏剧艺术中间离效果的比较

间离效果是中西戏剧艺术的分水岭。中西戏剧艺术在舞台效果和叙事方式上的种种差异,体现了两者在间离效果上的不同立场。追本溯源,这些差异都要归因于中西不同的美学本质。尽管中西戏剧艺术千差万别,各有千秋,但只要相互交流,取长补短,就能将戏剧这一艺术形式达到完美的境界。     

论法国大革命时期的革命戏剧

革命戏剧在法国大革命的政治文化中占有重要的地位。革命家们注重的是戏剧的宣传功能而不是它的艺术功能,戏剧也就成为实现“民族再生”理想的政治工具。在政府的号召下,作家们创作了数量巨大的革命剧目。革命戏剧反映了政治派别的政治理念和大革命的进程,时大革命乃至后世都具有重要的作用和意义。     

马克思艺术生产理论的当代价值

马克思的艺术生产理论体现了马克思对特定历史时期文学活动性质的新认识,这一理论对于理解当代中国市场经济条件下的文学活动有着重要意义。本文在梳理马克思有关论述的基础上,对马克思的“艺术生产”概念和马克思关于艺术生产与艺术消费的辩证关系作了具体的辨析和阐发。本文认为,根据马克思的艺术生产理论,面对当代文学生产范式的深刻变化,需正视艺术生产的商品性质,发挥艺术消费对艺术生产的制约和推动作用,把握艺术生产作为精神生产的特殊性,探索和实现文化产业中精神品格和市场需求的协调发展。     

艺术一旦成为商品——《资本论》美学思想探绎

马克思在《资本论》中虽然没有直接对艺术问题发表意见,但联系为此做的笔记包括以前的著述,却可以见出《资本论》里潜含着丰富的艺术思想。特别是在艺术可否成为商品的问题上,马克思似乎承认了这个事实,又因其“本性”不予考虑。究其缘由,艺术在使用价值方面当有本位属性和附加属性之分,物性的后者可以用“社会必要劳动时间”予以计量,审美的前者则处于价值的模糊地带。于是便有了一个奇怪现象,艺术一旦成为商品,价值却无可计量;一旦可以计量,却又不是艺术,此即为艺术商品的内在悖论。这应该是《资本论》“撇开”艺术不谈的根本原因,也是艺术商品化引发众多争议的逻辑节点。     

论戏剧人才职业素养的培养困境与策略

戏剧作为我国一种非常重要的艺术形式,对于中华民族传承和发扬有着无比重要的促进意义。戏剧人才培养对于戏剧的发展有着非常重要的帮助作用,因此必须要不断提升戏剧人才的职业素养。然而当前戏剧人才职业素养培养过程中出现了很多问题,诸如教学意识不足、课程整合不足、师资力量薄弱、缺乏市场对接、考评环节弱化等等,这严重影响了我国戏剧艺术的发展。本文将重点对这些问题进行分析,并对如何有效提升戏剧人才的职业素养进行思考。     

时间逻辑与马克思劳动价值论的内在冲突和克服

在马克思劳动价值论中,时间作为商品价值量的尺度,暗含着时间是外在于商品价值的东西,其本身没有价值,不是商品;如果时间被商品化就动摇了马克思的劳动价值论。然而,马克思在批判李嘉图寻求"不变的价值尺度"时却能得出"时间也是商品"的推论。要坚持和发展马克思劳动价值理论,就必须承认时间是商品。     

『课堂』变身『剧场』——音乐剧赏析融入中学音乐课堂浅谈

音乐剧是一种高度综合性的舞台戏剧艺术,它包含了多种艺术元素,如音乐、舞蹈、戏剧、诗歌、绘画、甚至电影、魔术等,是20世纪最重要、发展最快的文化成果之一.中学音乐教学内容中传统音乐、民族音乐和西方古典音乐的教学素材占主导地位,而学生本体则热衷于流行音乐,为了使更多更好的音乐艺术元素传授给学生,激发他们对音乐欣赏的兴趣,音乐剧这一集合了古典、流行、民族等不同音乐风格,不同音乐元素的戏剧艺术欣赏便有可能进入课堂被学生们熟悉,认识和喜爱.     

教育戏剧在小学语文课堂教学中的实践探索

小学语文的课堂教育长期处于平面化教学模式中,即教师通过书面形式、文字形式或语言形式向学生灌输语文知识,学生的知识来源非常单一,教师的静态化教学很难引起小学生们的学习兴趣,无法实现学生积极性的有效调动。语文作为一门语言类知识是学生们每天都在使用的,它既是中国人交流及沟通的主要工具,也记载和传承着中国文化与艺术。戏剧作为一种艺术形式充分利用了语言、音乐和表演等多种表达方式向我们传递情感,将生活中的一些事件生动地展现在人们面前。教育戏剧是基于戏剧艺术发展而来的一种教育形式,用非常直观的戏剧表演向学生们传递知识,以达到调动学生积极性并提高教学效率的目标。本文主要对教育戏剧在小学语文课堂教学中的实践展开探究。     

假定性:戏剧存在的前提

戏剧是假定的艺术,假定性是戏剧活动中不可缺少的必备要素。假定性是戏剧艺术的共性。演员扮演角色是戏剧艺术中最根本的假定。它们通过观演双方共同约定,使戏剧的假定成为了可能。正是戏剧假定性才赋予了戏剧的戏剧性,离开了假定性,戏剧不能称之为戏剧,戏剧也就失去了戏剧性。对于戏剧艺术而言,假定性是戏剧存在的前提,缺了它,戏剧就会丧失生命力。     

在全民所有制企业中如何贯彻_等量劳动领取等量消费品_的原则

在社会主义社会还存在商品制度下,如何坚持按劳分配的社会主义原则,是一个重大的理论问题和实践问题.这一问题的解决,对于我国社会主义经济制度的完善和发展,对实现四个现代化,对坚持和丰富按劳分配理论都具有重大意义.本文试图对全民所有制企业如何贯彻按劳分配原则作一些探讨.一、社会主义商品制度下,按劳分配中的“劳”指的是什么?马克思和恩格斯所设想的社会主义社会,是社会直接占有生产资料,实现了单一的全民所有制,消灭了商品生产和货币关系的发达的社会主义社会.这样的社会,完全能够合理地     

传统戏曲写意性探究

中国传统戏剧在表演时具有虚拟性的特点,这就使戏曲艺术具有“写意性”的内在特征.戏曲艺术的“写意性”包括“生活写意性”、“动作写意性”、“语言写意性”和“舞美写意性”.这些基本特征形成了中国传统戏曲独特的艺术魅力与风格.     

数字资本主义视域下的劳动与艺术生产

随着数字技术的发展与普及,资本主义进入了数字资本主义阶段,劳动也展现出新的形式。在马克思劳动概念的基础上,学者们发展出了非物质劳动、免费劳动、数字劳动等新概念。这些概念丰富了马克思劳动概念的内涵,并对理解当下的艺术生产有重要意义。但马克思的劳动概念并没有过时。经典马克思主义的精神生产和物质生产,生产劳动、非生产劳动和人的全面发展等理论仍能解释并指导当下的艺术生产,有利于抵制资本对艺术生产的控制,保持艺术生产的独立精神。     

论商品的价值形式

本文研究的问题,在马克思之前,“两千多年来人类智慧在这方面进行探讨的努力,并未得到什么结果,”在马克思之后,它也愈来愈不那么引人注目.然而,商品价值形式理论,对于我们认识商品,具有特别重要的意义.因此,对商品价值形式的进一步深入探讨,是完善社会主义商品理论的重要组成部分.     

浅谈马克思雇佣劳动学说的创立

马克思说过:“资本主义时代的特点是,对工人本身来说,劳动力是归他所有的一种商品的形式,他的劳动因而具有雇佣劳动的形式.”因此,“劳动力”具有商品形式,是资本主义的一个“最重要的特征”.马克思对雇佣劳动的分析,就是对资本主义“劳动力”这一特殊商品的分析.“没有雇佣劳动,就没有资本,就没有资产阶级,就没有资产阶级社会.”雇佣劳动是资本主义生产方式赖以存在的基础.对雇佣劳动的研究,是“牵涉到全部政治经济学中一个极重要的问题.”