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小作家选刊（教学交流）杂志,是中国教育学会成长研究会指导的正式教育期刊、教育学术类核心期刊,全国公开发行,以“关注新课程改革、促进新思想交流”为办刊宗旨。 相似文献
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《语文课程标准》强调：“减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达。”习作教学贵在让学生自由说话，说真话，说心里话，自由展示本真生活，放飞个人个性想象。作为语文教师应充分尊重学生意愿，发挥学生的主体性，让学生变被动接受而为自由奔放表达。 相似文献
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《小作家选刊》（教学交流）杂志,是中国教育学会成长研究会指导的正式教育期刊、教育学术类核心期刊,全国公开发行,以“关注新课程改革、促进新思想交流”为办刊宗旨。国内统一刊号：CN22—1329／I;国际标准刊号：ISSN1671—0487;邮发代号12—72。 相似文献
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批评是一种有效的教育手段。但是尺度把握不准，就会使批评变为训斥，甚至责骂。教师要慎用批评，注意方式方法，才能让学生容易接受，收到好的教育效果。 相似文献
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<正>小作家选刊(教学交流)杂志,是中国教育学会成长研究会指导的正式教育期刊、教育学术类核心期刊,全国公开发行,以"关注新课程改革、促进新思想交流"为办刊宗旨。国内统一刊号:CN22—1329/I、国际标准刊号:ISSN1671—0487、邮发代号12—72。 相似文献
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