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随着高校"双一流"建设任务的提出,高校学报必须要抓住高校"双一流"建设的契机,积极思考与探索如何为"双一流"建设服务.高校学报具有育人功能,因此,应当围绕"双一流"建设的主要任务,拓宽其育人的路径.具体而言,应发挥高校学报的直接育人作用,培养创新型人才;挖掘高校学报的间接育人功能,培育优秀的教师队伍;凸显高校学报的科研... 相似文献
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“双一流”建设是全面提升我国高等教育发展水平的重要举措。高校学术期刊作为高校教学及科研工作的重要延伸,在“双一流”建设中发挥重要的支撑作用。研究高校学术期刊的发展策略,助推“双一流”建设具有重要的意义。本文立足于分析高校学术期刊服务学科建设、传播学科成果、引领学科方向以及培养学术人才的作用,以部分高校学术期刊与学科建设协同发展为案例,探索高校学术期刊发展的实践性路径对策。高校学术期刊应该依托学科建设成果,通过培育特色栏目、打造优质内容、提升服务质量、加强期刊传播力等举措,推进期刊的特色建设与高质量发展,为“双一流”建设服务。 相似文献
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选取国内"双一流"高校图书馆作为研究对象,通过调研微博、视频网站以及官方主页等形式,统计微视频在图书馆日常工作、宣传工作以及信息素养教育工作等方面的应用。指出目前高校图书馆微视频服务存在各项工作中应用均衡性不足、高校间发展差异性较大、数量少、样式不一、发布渠道不便寻找等问题,提出高校图书馆开展微视频服务应加强重视、规范标准提高质量、固定发布渠道并及时反馈、加强人才培养以保障延续性等策略。 相似文献
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“双一流”建设的广泛推进促成了高校的发展自省与觉醒,“双一流”建设指导下的高校发展内驱力重塑离不开强有力的高校档案资源作支持。本文从高校档案主体定位入手,分析论证了高校档案工作优化的前提与内容,由此,结合实际提出了高校档案优化的若干思考。 相似文献
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"双一流"建设是现阶段全国高等教育发展的一项重要战略性工程."双一流"建设的背景下,高校学报作为高校传递、交流科研信息的基本平台和引领科研方向的重要窗口,要立足于管理创新,服务于学术创新,扎根于学科建设,弘扬人文精神,宣传学术道德,加强国际交流与合作,助力高校生成世界一流的科研成果、科研队伍、学生质量和学术声誉,突显自己在高校发展中在引领科研方向、培育科研诚信和交流科研信息等方面不可或缺的地位和作用. 相似文献
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研究"双一流"高校国家知识产权信息服务中心开展的知识产权素养教育现状对了解当前我国高校图书馆知识产权信息服务实践具有典型代表意义。文章利用文献研究、网络调查等方法,结合开设栏目现状,从知识产权素养教育内容、教育形式两方面广泛调研26家"双一流"高校国家知识产权信息服务中心开展的知识产权素养教育现状,总结现有经验及存在问题,最后对我国知识产权素养教育的未来发展提出优化参考建议。 相似文献
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基于2013年版《中国科技期刊引证报告(核心版)》数据,对高校学报开放存取(OA)情况进行随机调查,分析高校学报OA的总体情况以及内容建设、服务功能、被链接的情况.调查结果表明,全文即时OA的高校学报占总数的62.2%,内容形式单一,服务功能不完善,被链接程度低.提出了相应的策略. 相似文献
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对我国“双一流”建设高校图书馆组织机构设置现状及其改革实践情况进行调查分析发现,“一流大学”建设高校图书馆敢于创新,积极应对内外部环境变化;相比之下,“一流学科”建设高校图书馆更趋于保守。基于当前“双一流”建设高校图书馆呈现出管理架构多元化、内部管理弹性化、传统部门集成化而新型业务不断涌现等特点,在组织机构改革时,需要进行图书馆内外部环境扫描,制定合理的战略规划;以用户需求为导向进行机构设置,拓展业务范围与外延;打破行政壁垒,优化组织结构设计;紧密围绕高校发展战略与目标进行改革,切实服务于学校的学科建设与发展。 相似文献
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服务创新是当前高校学报生存与发展的必然选择 总被引:15,自引:4,他引:11
高校学报的生存与发展目前面临一系列困境,服务创新是走出这些困境的必然选择.服务创新应将作者服务创新与读者服务创新作为2个重要的着力点. 相似文献
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随着科技助力教育的不断推进,高等教育发生深刻变革,学习方式也在悄然改变,高校图书馆学习支持服务的内容、方式仍有改善和优化的空间。本文以42所"双一流"高校图书馆为样本,从资源支持服务、在线信息素养与学习能力培养、技术和平台支持服务、互动与交流支持等方面,调研"双一流"高校图书馆在线学习支持服务的现状,探讨当下在线学习支持服务的困境,提出高校图书馆在线学习支持服务的改进路径:构建高效的学习支持服务体系,提升学习支持服务的资源保障,拓展和深化在线信息素养教育内容,加强信息技术在线上学习支持服务中的应用,协同推进在线学习支持服务向纵深发展等。 相似文献
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数字出版已成为全球出版行业的一种发展趋势,对学术论文的生产加工、出版发行以及网络传播等环节产生了深远的影响;但目前国内数字出版产业链还不够成熟,仍有许多环节需要不断完善,数字出版前景光明却任重道远. 相似文献
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高校校史具有文化宣传与公益价值,对学校乃至社会都有重要意义。但目前,高校对校史网络资源建设的关注与投入参差不齐,其功能未得到充分发挥。文章通过分析42所“双一流”高校校史网站与校史微信公众号的现有内容、更新时间和特点等,发现整体存在着建设不够完善、分类体系不够健全、内容不够丰富等问题,进而提出加强校史理论建设、完善校史网络资源评价体系和开拓新的网络资源途径的发展对策。 相似文献
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刘倩雯 《图书馆工作与研究》2020,(1):124-128
本文采用网络调查法从捐赠栏目、捐赠制度和捐赠公示3方面对中国西部地区28所"双一流"高校图书馆捐赠网页进行调查,总结西部高校捐赠网页建设的经验与不足,并提出优化建议:细化栏目、明晰捐赠制度、设置捐赠交流平台、丰富捐赠公示信息、个性化设计捐赠网页。 相似文献