中班体育活动设计——勇敢的侦察兵

一、活动目标 1.学习解放军勇敢、不怕困难的优良品质,并在活动中学会解决困难和互相关心、互相帮助。 2.通过对已掌握的动作技能的综合练习,提高幼儿平衡、协调能力,锻炼上、下肢力量,培养幼儿的自信心和成功感。 3.初步学习自我保护方法,注意运动的空间位置,做到不使自己的动作影响别人,也不让别人影响自己。     

小小建筑师——中班美术活动设计及评析

目的:1.培养对生活美的感受力。2.认识房屋建筑的外形特征,运用几何形画出几种房屋。准备:1.欣赏过各种房屋建筑。2.范例若干张,各种形状的房门、窗户、屋顶、墙体的贴绒教具。过程:一、引起兴趣我们欣赏过许多漂亮的房屋,那些都是建筑师们动脑筋设计出来的。今天我们也来做个小小建筑师,设计自己最喜欢的房屋。     

玩蹦蹦床——中班体育活动设计及评析

目的:1.练习蹦跳腾空动作,发展平衡能力。2.感受空气的某些特性;用语言表达自己的运动体验。准备:1.较大的充气蹦蹦床。2.做好安全防护措施。过程:一、看看有趣的蹦蹦床1.教师指着未充气的蹦蹦床,问幼儿这是什么活动器具,现在能玩否,为什么,怎样才能玩。2.使用气泵给蹦蹦床充气,引导幼儿观察蹦蹦床膨胀的过程。3.请幼儿说说蹦蹦床变得怎么样了。(学习词语:渐渐地、越来越)     

巨人和矮人——中班体育活动设计及评析

目的: 1.引导幼儿练习踮脚走、全蹲走,发展腿部肌肉的力量。 2.增强幼儿参加体育活动的积极性、主动性。准备: 1.会伸缩的小丑娃玩具。 2.用积木铺设的梅花桩小路以及用硬纸板剪成的鹅卵石铺就的平面小路。 3.用一人高的小篮球架作果树,用半人左右高的拱形门作山洞,用现成的运动器具作“巨人”和“矮人”的家。     

中班体育活动《小小清洁工》教学设计

为了发展幼儿手臂的力量,提高其上下肢动作的灵活性、协调性,并寓培养幼儿热爱劳动、尊重清洁工人的情感和做事耐心、细致的习惯于体育教学之中,我们设计了《小小清洁工》体育活动。活动前,我们准备了可乐罐、小木棒(数量均与幼儿人数相同)、长条形木板8块、纸箱及拱形门各6个、录音机和磁带。活动场地依次如图:     

买菜——中班音乐活动设计及评析

目的: 1.在熟悉儿歌《买菜》的基础上学唱歌曲,艺术地表现自己的生活体验。 2.用欢快的情绪表现歌曲,旋律重复的部分能用不同的唱法来表现。 3.体验互相交往的乐趣,发展社会性情感。准备: 1.录音机,《爷爷奶奶》的律动曲。 2.已会朗诵儿歌《买菜》,并能结合儿歌进行表演,有较好的俩俩结伴经验。 3.参观过农贸市场。 4.幼儿的座位排列成双马蹄形。过程:     

爱妈妈——中班活动设计及评析

目的: 1.引导幼儿体验妈妈在自己的成长过程中所付出的爱与艰辛。 2.激发幼儿爱妈妈及周围长辈的情感与行为。准备: 教师与一过生日幼儿的妈妈一起备课,并请该妈妈选择最感人的两件事,表达养育孩子所付出的爱与艰辛。     

生日树——中班音乐活动设计及评析

作品分析:为了便于幼儿理解、表现,教师从原曲中节选丁 AB 结构的两段乐曲,并用“生日树”的情境与之匹配。A 段乐曲安静、舒缓,旋律轻盈恬美,似乎在我们眼前呈现出这样一幅画面:星光闪烁、明月皎洁的夜晚,一群孩子围坐在生日树旁,注视着闪烁的彩灯;B 段乐曲的旋律活泼欢快,充满了跳跃感,我们仿佛看到了孩子们想象着生日礼物并做着各种有趣的动作的情景。目的:1.感受乐曲旋律,分辨 A 段、B段乐曲的不同特点。2.根据不同生日礼物的特征创编动作,表现 B 段乐曲。3.培养在活动中找合适位置的     

建造长城——中班美术活动设计及评析

目的:知道长城是世界上最长的墙,激发民族自豪感。准备:1.在活动室布置有关长城的图片和模型。2.薄纸板、蜡笔、透明胶带纸、剪刀、小型积木、火柴盒若干。     

开碰碰车——中班音乐活动设计及评析

作品分析:整首乐曲活泼诙谐,其中 A 段乐曲欢快跳跃,适用于表现愉快的开车情景;B 段乐曲时快时慢,显得活泼滑稽,适用于表现紧张有趣的碰车情景。     

花环舞——中班音乐教育活动设计及评析

作品分析:该乐曲为 ABA 三段体结构,A 段节奏明快,B段旋律舒缓,用它来编排圆圈集体舞比较合适。对初学单圈变双圈集体舞的中班幼儿来说,乐曲能起到很好的提示作用。目的:1.在老师的指挥下,练习将单圈队形变为双圈队形。〔评:单圈变双圈是集体舞队形变换上的一个难点,在此作为本活动一个比较重要的目标提出是很有必要的。〕2.在熟悉乐曲的基     

小小侦察兵

活动目标 1.练习钻爬、平衡、翻越等,提高身体的协调性和灵活性。 2.能主动、创造性地参与活动,发展与同伴合作的能力。 活动准备 1.桌子、梯子、平衡木、装有海洋球的米袋、牛皮筋做的铁丝网、自制地图、水彩笔等。以上物品每小组一份。 2.塑料泡沫板、小方形或长方形积木、雪碧瓶若干。 3.《小海军》音乐磁带。 4.幼儿听过有关侦察兵的故事,会唱儿歌《我们都是侦察兵》(可根据《我们都是机器人》儿歌改编)。     

熊与蜜蜂——中班音乐活动设计及评析

作品分析:该曲节选自《海琼斯小夜曲》,全曲生动活泼、轻松愉快。A 段乐曲较平稳,给人以稳步行进的感觉;B 段乐曲的旋律起伏明显、连贯流畅;C 段乐曲急促紧张,给人一种快速、敏捷的感觉;尾声部分的前半部分连贯流畅,后半部分的转折变化则总结性地为乐曲划了一个句号。为了帮助幼儿较快掌握乐曲结构,理解乐曲性质,我们设计了“熊与蜜蜂”的主题与音乐匹配,具体如     

水——台湾幼儿园中班主题活动设计及评析

活动设计目的:1.知道水的存在形态与来源。2.了解水的作用。3.提高运用玩水角的能力。4.知道玩水时的安全事项。5.知道自来水的由来。6.初步建立保护水资源的意识。7.略知防范水灾的措施。活动一小水滴的旅行准备:1.水一盆,绒布板一块。2.有关水滴、云彩、雾、雨、小溪、河流、海洋的图片。3.酒精灯、烧瓶、橡皮塞导管等实验用具。过程:1.在活动室内放一盆水,引发幼儿的观察兴趣。2.出示图片,向幼儿说明盆里的水可能来自哪些地方,经过哪几种形态的转变。     

过小河——中班体育活动设计

目的:1.学习双脚立定跳(不少于30厘米的距离)和单脚跨跳(不少于40厘米的距离)。2.培养与同伴友好合作的意识和勇敢、大胆的精神。准备:1.绳子、纸棒(用挂历纸卷制的“体操棒”)、彩棒、彩纸条、橡皮筋若干。2.与幼儿人数相等的30厘米×40厘米以上的不同宽窄的纸板若干。3.磁带、录音机;铃鼓一面。4.活动前检查幼儿的鞋子是否合适,鞋带有否系紧,并适当地为他们脱去一点衣服。5.场地布置如图。     

小兔造房子——中班体育活动设计

活动目的:1.通过玩“拉力器”,锻炼幼儿的手臂力量,发展钻、跑、跳等基本动作。2.激发幼儿参加体育活动的兴趣,培养幼儿的合作精神。活动准备:1.废果奶瓶制成的“拉力器”人手一个(制作方法见本刊1992年7、8期合刊)。     

关心生病的小伙伴——中班活动设计及评析

目的: 1.体验生病小伙伴的感受。 2.学习用自己力所能及的、多样的方式向生病小伙伴表达自己的关心。准备: 1.空白磁带、录音机。 2.画纸、彩笔、胶水等。 3.各种蜡光纸、皱纸和废旧材料。过程: 一、引出话题 1.这几天咱们班谁一直没来?他可能怎么了? 2.教师告诉幼儿,××生病在家。二、引导幼儿体验生病小伙伴     

《小小商店》活动设计及评析

【教学内容】苏教版课程标准实验教科书数学一年级下册第66～67页的实践活动。【教学目标】1.在活动中体验学习数学的乐趣和“用数学”的情感,并受到勤俭节约的教育。2.通过各种途径了解商品的价格,培养收集信息的能力。3.通过亲身参与购物活动,在取币、换币、找币的操作中,加深对人民币的认识,进一步掌握人民币的换算及简单的计算,培养思维的灵活性。4.培养应用数学解决实际问题、进行数学交流的意识及能力;学习与他人合作。【教学过程】一、活动准备准备“商品”(自己用过的玩具、学习用品等,每人2-3样),调查了解商品价格,制作价格标签。…     

小灰老鼠的故事——中班语言活动设计及评析

目的: 1.通过各种表现手段,理解故事情节和有关词语。 2.体验快乐和友爱的情感。 3.培养创造能力。准备: 1.《小灰老鼠》的配乐故事磁带,录音机。 2.桌面立体教具一套。 3.大鼓、铃鼓、双响筒各一件。过程: 一、欣赏故事《小灰老鼠》 1.出示桌面教具。老师带来了一本大“书”,这本“书”讲的是关于     

梨的秘密——中班科学教育活动设计及评析

设计意图:中班幼儿对事物表面特征的观察已积累了一定的经验,本活动期望通过观察常见的水果——梨,激发幼儿产生探索事物内部特征的兴趣,并在充分运用自身感官的基础上学习利用工具进行探索。目的:1.通过感知梨的基本特点,激发幼儿深入观察的兴趣。