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《北京教育(高教版)》1997,(4)
清华大学与北京体育大学于日前签署了合作办学协议,国家体委主任伍绍祖出席签字仪式。两校在现行隶属关系、投资渠道、建设总目标不变的前提下,本着优势互补、资源共享、学 相似文献
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清华大学继续教育国际合作的实践与启示 总被引:3,自引:0,他引:3
清华大学继续教育国际合作的实践中坚持的指导思想和主要原则是:服从和服务于国家社会经济发展大局;服从和服务于学校建设世界一流大学的发展战略;坚持高层次、高质量、高效益的“三高”原则;积极引进外国优质教育资源。清华大学继续教育国际合作的经验与启示:依托学校国际影响力和国际教育合作关系;国内国外最优资源相结合,进行组织创新;境内境外培训相结合,在形式上创新;理论教学和案例教学相结合,在方法上创新;师资、教柑、课程相融合,进行实质性合作;引进与创新相结合是为发展自我。 相似文献
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《北京教育(高教版)》1995,(2)
随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立和对外开放的不断扩大,海外的大型企业开始并正在注视中国的市场,对中国的投资进一步增加。在这样的国际大环境和投资决策下,许多海外企业集团访问清华大学,商谈相互合作。从1994年1月以来清华大学共迎接海外企业集团55次,其中来自美国的企业集团26次,包括美国的IBM、GE(通用电气)、GM(通用汽车)、HP、MOTOROLA、MICROSOFT(微软)公司等;来自日本的企业集团 相似文献
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我省依法筹措教育经费取得新进展本刊讯1995年全省教育部门教育事业总支出19.1亿元.比上年仅用17.1亿元.增长6.6%;预算外多渠道筹措的经费(不含纳入预算管理的城市教育费附加)107872.4万元,其中农村教育事业费附加32643.5万元,比上... 相似文献
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自教育规划纲要颁布以来,我国的教育国际合作交流工作取得了积极进展,多层次宽领域的教育国际合作交流格局逐步形成,教育国际合作交流对推动教育改革发展、促进现代化建设的作用进一步显现。为让广大读者了解我国教育国际化新进展,本刊特刊登《中国教育国际合作与交流新进展》一文。文章由本刊编辑部根据教育部2013年第四场新闻发布会《教育对外合作与交流进展情况》与教育部《2012年全国来华留学生简明统计报告》整理而成。 相似文献
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近年来,在湖北省人民政府与教育部签署了<共建武汉城市圈综合教育改革国家试验区协议>后,我省职业教育加大了国际交流与合作的力度.实践证明,积极主动地开展和扩大职业教育国际交流与合作,是推动我省职业教育改革与发展的一条重要路径. 相似文献
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《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2009,(2):F0004-F0004
随着学校新学期各巧工作紧张有序的进行,我校对外联合办学工作进展也不断深入。
4月6日。陈相伟副校长赴俄罗斯伊尔库茨克、赤塔等地区,对先后对伊尔库茨克国立语言大学,后贝加尔车尔尼雪夫斯基国立人文师范大学和赤塔师范专科学校等多所俄罗斯高校进行了为期7天外事访问,外语系对外汉语教研室主任刘春梅随同前往。访问期间.陈相伟副校长就双方在教育领域合作与交流等相关问题在以往洽谈的基础上分别与几所俄罗斯高校进行了更为详细的商榷, 相似文献
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近年来,华南农业大学注意学习和吸收外国高等学校的办学经验和先进的科学技术,加快了学校教育事业的发展。在师资培养方面,每年都派一定数量的教师和科技人员出国进行专业考察、访问、讲学、合作搞科研和参加有关的国际学术讨论会,选派教师和研究生出国对口攻读学位和进修。从1979到1985年的7年时间,出国攻读学位56人,进修39人,专业考察等87人次。而 相似文献
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刘杨 《中国职业技术教育》2008,40(6):29-31
近年欧盟采取了多项就业政策来解决长期困扰的失业问题,其中较为突出的欧盟无业人员教育NVAE(Non—Vocational Adult Education)对欧盟失业率的下降、就业机会的增加起到了重要作用。本文主要从欧盟国家NVAE规模、政策、教学新进展的介绍,概括其培训的特点和发展潜能,旨在对我国再就业培训有所启示。 相似文献
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