地球妈妈的话

我,是宇宙中的明星我有肥沃的土地苍茫的大海还有数不尽的花红草绿可爱的动物生息繁衍我的生命欣欣向荣不久,人类开始诞生成长为万物之灵可是——为了利益,他们砍伐为了美味,他们滥杀他们灼伤了我的身体他们污染了我的心灵不仅如此,究竟为了什么,他们发动了战争硝烟弥漫,百孔千疮……人类,我的孩子请听听我的心声,人类,我的孩子我等待你们的醒悟小编这是一首震撼人心的童诗。小作者将地球比作了一位母亲,一位慈祥、和蔼的母亲。这位母亲虽然拥有土地、大海、鲜花,却并不快乐,因为她的孩子——人类在肆意地毁坏着他们的母亲,这是何等令人惊愕…     

阅读手帕

母亲有个习惯,在春夏更替的时候总会把一家大小的衣服分门别类地叠好。五月了,母亲照例收拾起衣物,我躺在沙发上翻看着一本旧杂志,茶几上一束纯白的栀子花散发出浓郁的香气。“梅儿,你看,这里有好多手帕哩!”母亲转过身来,似乎很兴奋。“手帕?”我喃喃道,心中泛起一丝陌生与温馨。我望望母亲,她正在很细心地叠着每方手帕。“快看这块蓝色的,你四岁那年,我常用别针把它别在你的外套上,玩累了,用它擦擦汗。你常戴着它,在草地上颠颠地跑,手帕就像一只花蝴蝶一样……”母亲絮絮叨叨地说,并不看我,她完完全全沉醉在幸福的回忆中。我静静地听着,不…     

玛利亚梦游奇境

在一个深秋的早晨,阳光明媚。玛利亚在金黄色的枫树下静静地听姐姐讲故事。“从前有一位可爱的小女孩……”听着故事,玛利亚睡着了。你猜她梦见了什么?梦见了……“兔先生,兔先生!”玛利亚喊道。一只穿着华丽晚礼服的兔子,急急忙忙地从她的身边跑过。玛利亚也跟着跑起来。那只兔子跳进了洞里,玛利亚也跳了下去。“哇!”洞里发出了惊异的叫声。原来洞里漂浮着许多好吃的和好玩的,有面包、烤鸡、蛋糕、鲜花、玩具车、拼图、布娃娃,还有她最喜欢的小熊书报……她往下掉了一个多小时,突然“砰”地一声,总算掉到了洞底。“哎,怎么一点也不疼?”玛…     

“妹仔”带来的精彩

“母亲喜欢看小说,她常常把所看的小说的内容讲给妹仔听。她讲得娓娓动听,妹仔听着忽而笑容满面,忽而愁眉双锁……”邹韬奋《我的母亲》我教过好几回了,对于“妹仔”是谁,我一直没有怀疑过,也从未有哪一届学生提出过疑问。但今天晨读时,吴桐同学忽然发问：“妹仔”是谁？是男是女？和邹韬奋是什么关系？     

抢先弃后

魔术师在桌上整齐地摆放了一行棋子: ◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎大家数了一下,总数是16个。人们不知他又要搞什么名堂,便静静地听着。“咱们轮流取棋子,每次只能取走其中紧挨着的两个,不靠在一起的两个不能取。”魔术师说,“轮到最后,没有紧挨着的两个可取了,谁轮到,谁就算输。”     

语文课堂上的静默艺术

那天学习《我与地坛》,围绕“这样一个母亲，注定是活得最苦的母亲”的问题,我要求学一生讨论：这是一个怎样的母亲？为什么说这是一个“活得最苦的母亲”？学生在热烈地讨论,学生在积极地发言,可是我还发现有一个学生在静静地流泪,她没有参与讨论,她更没有起来发言。她只是坐在自己的位置上,一个人偷偷地、静静地、默默地流着泪。     

母爱

在土耳其的一次地震中,许多房屋都倒塌了,救难人员不断搜寻着可能的生还者。两天后,他们在缝隙中看到一幕不可置信的画面———一位母亲,用手撑地,背上顶着不知有多重的石块。这位母亲一看到救难人员便拼命哭喊着:“快点救我的女儿,我已经撑了两天,快撑不下去了……”她七岁的小女儿,就躺在她用手撑起的安全空间里。救难人员大惊,卖力地搬移她上面和周围的石块,希望尽快解救这对母女。但是石块那么多、那么重,怎么也无法快速到达她们。救难人员一边哭,一边挖;辛苦的母亲苦撑着,等待着。通过电视和报纸看到这则消息,土耳其人都心酸地掉下泪来…     

母爱的力量

在土耳其的一次地震中,许多房屋都倒塌了,救难人员在不断搜寻着可能的生还者。两天后,他们在缝隙中看到一幕不可置信的画面———一位母亲,用手撑地,背上顶着不知有多重的石块。这位母亲一看到救难人员,便拼命哭喊着:“快点救我的女儿,我已经撑了两天,快撑不下去了……”她三岁的小女儿,躺在她用手撑起的安全空间里。救难人员大惊,卖力地搬移她上面的石块,希望尽快解救这对母女,但是石块那么多、那么重,怎么也无法快速救助她们。救难员一边哭,一边挖;辛苦的母亲苦苦撑着,等待着。通过电视和报纸看到这则消息,土耳其人都心酸地流下泪来。更多…     

抓住“爱”这把金钥匙

一位挚爱孩子、勇于承担困难的“母亲”,她和她的四位姐妹带着二十几个各有不同心灵创伤的孩子,在共同创造着一种从未有过的新生话……一个新型的大家庭母亲总是偏爱有出息的孩子,看不上那些不争气的“逆子”.而这位四十多岁的母亲,却以爱的甘露滋润着每一个孩子的心田;孩子们也信赖“母亲”,愿意聆听她的教诲,有的还争做她的亲女儿……这个温暖、友爱的大家庭,就是吉林路中学初二(1)班.这个班原有十八名学生,全是青一色的降班生,多半还留过两三次级,初一学年各、     

离开你的孩子

一位家长曾向我讲过她女儿的一件事:一天,他带女儿到医院去拔牙,女儿有点害怕,这位爸爸就安慰她说:“别怕,爸爸就守在你身边。”可谁知进了诊疗室,女儿却更加恐慌,紧紧抓住爸爸的手不放,哭哭啼啼地就是不跟医生合作。这时,一位老大夫走过来对他说:“请你出去,离开你的孩子!’,孩子的爸爸有些为难,可看到老大夫不容置疑的态度,只得很不情愿地退出了诊疗室。孩子的爸爸忐忑不安地在外面竖着耳朵听着诊疗室里的动静,焦急地等待着。不一会儿,女儿平平静静地走了出来。爸爸急切地问女儿:“疼吗?你哭了吗?”     

母亲的后车座

上学的路上,我总会与一对陌生的母子“邂逅”。这位母亲总是稳稳地骑着自行车,后车座坐着她的孩子,或是背着书包,或是扛着画板。与吃着“肯德基”,穿着耐克鞋坐着轿车的小学生不同,后车座上的孩子只是将脸轻轻地贴在母亲的背上,睁大了一双纯净的眼睛平静地观察着“移动的风景”。那位母亲似乎显得有些吃力,急蹬了几下车,却也消失在车流中了,留给我她模糊而熟悉的背影,又唤醒了我童年的记忆……     

想念母亲

想念母亲的心情,是一簇淡淡的火苗,越想用酒浇灭它,它越会熊熊地燃烧…… “妈,我回来了！”中学时,这是我每天放学进家的头一句话。 “又考试了吗？老师说什么了？……”无休止的发问便是母亲的应答。 考好了,受了表扬,我便以流光溢彩的笑容向母亲侃侃道来,同时期待着母亲的赞许──后来我才知道倾诉是一种快乐。母亲便静静地听着,也会笑,也会忘了锅里的稀饭。我便在母亲笑的时候揭开锅,便会发现我最爱吃的番茄炒鸡蛋和那种肉很少粉子却很多的火腿肠。 考砸了,遭了批评,所有的内容便会被我凝练成两个字──“没有”。我这人,…     

恰到好处的十八岁

碧瓦雪墙上蔓延着一株株生机勃勃的希望.她站在院前,静静地等待那份携带着梦想的信. 随着鸣蝉沉沉浮浮的歌声,她想:“究竟多久了呢?是三年、六年,还是十二年、十八年?” 小学的阳光,从来都是明媚绚丽的. 她曾与同学们一起欢乐地成长,会在钓小鱼时跳进池塘,接着一身污泥地爬出来说看见了青蛙;也会在碧绿的菜地里打滚,然后在阿伯来抓人之前偷偷溜走;也曾被妈妈追着到处跑,原因当然是上学淘气,老师“告御状”了……不过,她最终还是噘着嘴步入了初中的年华.     

自信的太阳

一个女孩儿,平素对自己的一切都显得马马虎虎,漫不经心。她常常衣衫不整,丢三拉四,甚至吊儿郎当,浮皮潦草,学习成绩很差。她的母亲为此也一筹莫展。一天,母亲把女儿带到一位心理学教授面前,说起女儿的情况,“她如今都17岁啦,还这么不懂事,这可叫我如何是好?”教授笑着说:“请允许我单独跟她谈一谈,好吗?也许我能了解她对自己和周围一切漠不关心的秘密所在。”母亲走了,教授仔细观察着女孩儿。这位衣衫不整、蓬头垢面的少女长得很美,但她的美却被邋遢的外表掩盖了。姑娘成熟了,而心理却很幼稚。教授跟她聊天,她似听非听。教授沉默了一会儿,突…     

盛开在心灵故乡中的“英雄花”——李秋沅和她的“木棉岛”系列

<正>李秋沅花了一年半的时间,终于完成了自己在儿童文学创作中的定型之作《木棉·流年》。写作时,“我长时间地听着音乐,翻看着一沓沓的鼓浪屿资料,沉 浸在小岛往事的追寻……”本期,让我们走进这位才女的心灵故乡,看一看那里的“英雄花”。出身于书香门第的才女李秋沅出身于鼓浪屿的书香门第,她小时候没有什么玩伴,大部分时间都是与书、音乐为伴,这段经历深深地影响着她的创作之路。小时候的李秋沅十分热爱阅读。她的母亲从单位的图书馆里借来了许多小人书给她看,她没过多长时间就全都看完了。母亲无奈,只能翻出家里发黄的旧书给她,比如《家》《春》《秋》《红楼梦》等。因为一本《红楼梦》,     

回馈母爱

小时候总喜欢尾随着妈妈,踏着她魄脚印。一步一步地走。喜欢依偎在母亲的怀里不停的问这问那,“月亮为什么是田的?为什么要有男人和女人?为什么我还长大?……”母亲麓捏着我的鼻于说：“等你长大了就自然会明白了。”     

一缕幽香

撩开心湖的神秘面纱,点点滴滴都凝聚着父母无私的爱。无需多的,只需一缕阳光,就能折射出七彩的光芒……——题记一夜晚,是无声的。屋子里很寂静。很长一段时间了,屋里总会亮起一盏灯。灯下是我伏案书写的身影,灯旁是借着灯光看书的母亲。父亲忙累了一天,早已熟睡;屋里寂静得只听得见母亲和我的呼吸声。时钟敲了十下,我的“学习生涯”依然没有结束,母亲也没离开寸步。我知道母亲是怕我孤单,尽管她很疲倦,但她还是拖着疲倦的身子陪着我。不时也帮我做一些“后勤”工作,帮我拿拿工具书,帮我翻翻资料……每每做完这些,她又静静地坐在了我旁边陪…     

白墙的花褂褂

白墙对春风说：“你瞧，人们都穿着美丽的衣裳，只有我洁白的皮肤，天天忍受风吹雨打……”春风听了没有说话，她悄悄地把一些种子吹到了白墙脚下。一阵春雨过后，墙脚下钻出一排嫩嫩的小芽。芽芽们伸着绿色的小脚，使劲向上爬呀爬。白墙惊奇地问：“咦？你们是谁呀？”小芽们回答：“我们是牵牛花，春风要我们来，给你织一件绿底紫花的大褂褂。”白墙笑了，他静静地等待着，等着那件属于自己的衣裳，那件美丽的花褂褂……（责任编辑黄玮）白墙的花褂褂@绿泉     

那一抹转动的向日葵

阳光没有了哪怕是极其细微的一缕都悄悄溜走在走廊的另一端有一株默默的向日葵静静地等候阳光等待着哪怕是极其微薄的施舍她多想向着阳光跟着太阳激情地奔跑让灵魂舒展、释放雨,不住地下着……向日葵老了她再也跑不动了也许不是她跑不动了而是她的太阳也老了那一抹转动的向日葵@陈丽勋!325000$浙江省温州市第十五中学高二(1)班     

《母亲》中精采的心理描写

高尔基的《母亲》,(节选)最突出的特点之一,就是采用多种手法,维妙维肖地描绘了心理活动。一、景物衬托。文章开篇,描写街上和车站的景物很有特点:严寒干澡的空气,肮脏的被煤烟熏黑了的三等侯车室,烟叶和咸鱼的臭味……等等。这些令人窒息、厌恶的景物描写,除了是当时沙皇俄国黑暗社会的真实写照外,还很好地反衬了母亲的心理:她“满意地听她脚下的雪发出的清脆的声音”;她“坐在门口容易被看见的地方等着”,就连那吹到她脸上的冷空气,也使她觉得爽快。从这里我们就可以看出母亲从事革命工作的高度热情和自觉性。