创意带来新天地——一年级新生的第一节美术课

新学年又开始了,心里充满了期待,可是已经有好长一段时间不上低年级的课了,面对刚刚跨进校门的一年级学生,我该怎么做,学生们才会觉得美术这门课既多姿多彩又充满乐趣与情趣呢？     

浅谈如何选准新生班干部挑选的“准”

班干部是班集体的核心,是班主任开展工作的得力助手。班干部挑选质量如何直接影响着班级工作的开展,尤其是新生班干部的挑选,班主任老师必须持慎重的态度。随着社会形势的不断发展,选拔好班干部亦是一个常谈常新的课题。笔者运用教育学原理,结合多年来班主任工作实际,通过本文介绍新生班干部挑选的"秘诀",供同行在工作实际中借鉴与灵活运用。     

用爱“惩治”调皮学生

本学期我首次执教一年级美术课,所以特别留意学生的表现情况。刚开学时我便对各班情况进行了调查,作了较为深入的了解。     

“数据的分析”学习指导

七年级上册“数据的收集与整理”和八年级上册“数据的描述”为学习“数据的分析”打下了一个很好的基础．数据的收集、描述都是为了能对数据进行分析．要学好本章，同学们需要注意以下几个方面．     

学生不愿当“官”怎么办

“老革命遇到了新问题。”开学初，又接了一个新班——七年级（1）班，凭着多年带班的经验，报到的第一天，打算成立临时班委会，带领全班学生做好开学工作。当我满怀自信地站在讲台上，讲明我的想法后，让我失望的是学生并没有给我“面子”，没有一个学生主动站出来担任班干部。没有人主动干，而工作还得有人干，我只好利用“权力”，     

从“U”到“S”到底有多远

小玛丽已经是一个七年级的学生了,但她丝毫没有高兴的感觉。因为班上似乎人人都瞧不起她,甚至包括她的老师凯丽小姐。老师将她安排在教室的最后一个位子,而她前面就是班上个子最高的戴维斯。星期一的作文课上,凯丽小姐让她赶紧收拾好桌子,说是要写作文了,题目是“有趣的……”,     

浅谈七年级班级管理

七年级是初中非常重要的一个阶段,在这一年中,既要让学生适应初中的学习和生活,还要为初中三年的学习打下良好的基础。创建优秀的班集体,营造良好的学习环境是加强七年级学生管理的关键,本文结合教学实际,就七年级班级管理谈了一些有效的方法。     

浅谈七年级班级管理

七年级是初中非常重要的一个阶段,在这一年中,既要让学生适应初中的学习和生活,还要为初中三年的学习打下良好的基础.创建优秀的班集体,营造良好的学习环境是加强七年级学生管理的关键,本文结合教学实际,就七年级班级管理谈了一些有效的方法.     

如何引导七年级新生渡过心理适应期

七年级新生面临角色改变、人际关系重建、学习难度加大等问题,会在心理上出现不适应的现象。班主任要了解学生的心理特征,从出现问题的原因入手,采取一定的措施帮助学生克服不良情绪,渡过心理适应期。一、开展主题班会,增强学生的角色意识主题班会可以渗透心理健康教育,对七年级新生出现的自卑、焦虑、胆怯等心理问题,能够及时地进行诊断并治愈。     

针对七年级新生的数学教学策略

学生刚从小学升入中学时,心理和生理都发生着巨大的变化,而数学教学也发生着重大的转变,初中数学在小学数学的基础上增加了复杂的平面几何、代数、有理数、实数、一次函数与二次函数等,内容多,难度大,学生感到吃不消,因此对数学产生畏惧感。以下针对七年级学生学习初中数学时出现的问题,谈谈具体的解决方法。     

不一样的美丽——“认识自己”朋辈辅导方案

【活动对象】 四年级（1）班全体学生、来自七年级（3）班的两名辅导员     

美国的“班干部”怎样产生

在美国土生土长的女儿上小学二年级了。女儿所在的学校，从来没有班干部。     

绘画疗法对七年级新生入学适应性问题的干预研究

本研究采用绘画疗法对湖南省湘潭市第四中学七年级新生入学适应性问题进行干预,并对整个过程进行呈现与分析,探索绘画疗法提高七年级新生入学适应性水平的可行性,为绘画疗法对学校心理健康教育提供一个参考方案。本研究对七年级四个班级进行前测后,将两个班级作为对照组不进行干预,两个班级作为干预组通过绘画疗法进行团体辅导干预,使用青少年心理适应性量表和访谈法进行评估。研究结果表明:绘画干预对提高七年级新生入学适应性水平有明显效果。在此基础上,文章提出进一步完善绘画疗法干预七年级新生入学适应性的方案。     

“幸运52”语文习作游戏

1．能在教师的指导下组织有趣味的语文活动，在活动中学习语文，学会合作。2．能不拘形式地写下活动过程中的见闻和感受，表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容。     

七年级（上）Units 4-6主题口语“大聚会”

◎谈论位置◎ 当我们想知道某人或某物在哪儿时，如何进行询问和回答呢？[第一段]     

由“老师，他们骂我”想到的

每周五的第二节课，是一年级的美术课。 “上课!” “老师好!” “同学们好，请坐!” 一切都像平常一样按部就班地进行着。     

我家孩子是个“小官迷”

小果的妈妈：我们家小果读四年级，她已连续三年当班干部。以前都是老师凭学习成绩和平时的表现指定班干部，今年要实行竞选投票制。小果很紧张．说：     

七年级新生英语词汇学习策略探索

语音、词汇、语法是语言的三大要素,而词汇是语言最基本的组成材料,其对语言的重要性,犹如水泥、沙子之于高楼大厦。七年级是学生个人英语学习策略形成的关键时期。在此阶段,如果教师能足够重视学生的英语词汇学习,帮助学生掌握一些行之有效的词汇学习方法并逐渐转化为自身的学习习惯,能够帮助学生提高英语学习效率,形成自主学习能力,为今后的英语学习打下坚实的基础。