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正教学目标1.学会生字,理解由生字组成的词语。正确、流利、有感情地朗读课文。2.学习有理有据、前后连贯地表达清楚一个道理。3.学会从不同角度理解、重述故事,进而理解故事中蕴含的道理:人类不能从自己的偏见出发把动物区分出贵贱善恶,从而依据这些标准对自然进行干预,要从自然的整体来看待动物之间的平衡。教学过程第一板块:复习词语和语段,设疑导入。1.听写词语:葱绿消退出示答案,点评,指导书写,自己订正。设计意图:中年级书写教学依然是重点,把书写指导落在实处。 相似文献
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论文从两方面寻找托妮·莫里森的小说《最蓝的眼睛》中女主角皮克拉·布莱得拉夫最终崩溃灭亡的原因:个人身份的角度和整个团区的影响。最后得出以下结论:个人的自我身份认同不仅与个人成长息息相关,而且将会影响到一个群体甚至一个族群。 相似文献
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一你根本无法想象,一个自称要保持体形的女孩子,每天却要往自己的嘴巴里塞多少甜品。真不知道她有没有学过“自相矛盾”这个成语。当然,这个人不是我,而是我的闺蜜,我们的郑大公主啦!最近郑莱莱迷上了甜点,还说自己这个月的零花钱要全部贡献给甜点。于是,只要她一出小区门,整条街上的甜品店老板都会隔着玻璃窗向她行注目礼。我敢肯定,如果那些炽热的目光能够变成射线的话,我们的郑大公主会在高温和高压下直接变成钻石人。当然,郑大公主在这方面还是 相似文献
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运用故事进行说理,是使抽象道理形象化的有效方法, <庄子·秋水>篇正是这样一篇成功的作品.本文从人物身份、故事情节、论述语言三个方面分析了该文运用故事进行说理,不必论述而其理自现、不加辩诘而其理自明的论述特点. 相似文献