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化学是一门以实验为基础的自然科学。化学学科的形成和发展,起源于实验,又依赖于实验。作者对苏州市高新区初中化学实验教学的现状进行了调查。在调查的基础上,分析了区域内初中化学实验教学中存在的问题并由此引发一些反思,希望对本区域内化学实验教学有一定的参考价值。 相似文献
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化学实验是化学教师教学的主要方法之一,也是学生学习化学、认识物质世界的重要工具。有效开展初中化学实验教学,既有利于化学教师提高教学效率,更有利于学生在学习化学知识的同时,促进动手操作能力、观察能力、思维能力、表达能力等的形成,学会科学探究的一般方法。然而,当前初中化学实验教学存在教学时间紧张、学校实验设备不足、教育实验技能差和过多依赖多媒体等现象。有效开展初中化学实验教学应当优化实验教学评价系统、完善实验设备配置、转变教学思想、培训教师实验技术和合理使用多媒体辅助实验教学。 相似文献
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陈胜 《新课程导学(上)》2024,(4):63-66
微型实验操作简单、节约资源,符合绿色化学理念,对激发学生化学兴趣、培养学生创新能力起着重要作用。在新时代初中化学实验教学中,教师应善于开发和应用微型实验。文章参考人教版九年级初中化学教材,在案例分析中研究微型实验在初中化学实验教学中的应用,提出通过微型实验激发学生化学兴趣、改进教材实验模型、践行绿色化学教学、培养学生创新能力、丰富学生课余生活。同时,文章针对初中化学实验教学应用微型实验的指导工作,提出合理互动与规范总结建议。 相似文献
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刍议现代信息技术在化学实验教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
化学是以实验为基础的学科,在初中化学教学中,因为受到实验条件的限制,有些教师把做实验变成了讲实验,影响了化学课堂教学效果。把现代信息技术运用于初中化学实验教学,能优化演示实验,促进学校实验教学改革。就如何在初中化学实验教学中充分运用现代信息技术谈几点体会。 相似文献
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正一、调查背景基础教育课程改革以来,化学实验教学弱化的趋势是不争的事实,很多教师认为"黑板上讲实验""媒体中播实验"也并无不可。针对这种现状,《义务教育化学课程标准(2011年版)》在"科学探究"主题中增加了"完成基础的学生实验"单元,明确初中化学教学必须完成8个基础学生实验。那么2011版课程标准实施以来,化学实验教学弱化的趋势是否得到了遏制呢?鉴于此,笔者对当前义务教育化学实验教学现状进行了调查,并通过分析给出建议。 相似文献
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滕德新 《中学化学教学参考》2021,(2):59-60
初中化学教学中实验教学占据着主导地位,提高化学实验教学的趣味性与灵活性,可激发学生的化学学习热情,提高学生的化学学习效率。为此,初中化学教师在日常教学中,利用趣味化学实验,为学生构建充满趣味的学习氛围,激发学生对化学学习的探索热情,加深学生对化学知识的理解,提高初中化学教学的整体效果。本文将探究趣味实验在初中化学教学中的应用,以期为初中化学教师提供可行的教学之法。 相似文献
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初中化学是一门实践性以及应用性都很强的学科,化学实验教学是初中化学教学中的重要组成部分.然而现阶段学生往往存在实验操作基本技能差、操作程序不正确、实验设计能力差、实验表述能力差等现象,这些在一定程度上都是由于教师实验教学过程中存在的诸多问题所造成的.因此,本文就如何在初中化学实验教学过程中对教学环节以及教学内容的设计进行优化,提高初中化学实验教学的教学质量,从而加强对学生化学实验能力的锻炼,提高学生的化学实验能力进行实践探索与分析. 相似文献
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化学是一门以实验为基础的自然科学,NOBOOK虚拟实验为信息时代的化学实验教学提供了一种新模式。通过对初中化学专题复习课“有关压强差的实验”的研究,以NOBOOK虚拟实验的典型教学设计为例,展示了NB虚拟实验辅助初中化学实验教学的优势。 相似文献
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方洪达 《试题与研究:高中理科综合》2019,(9):0146-0146
基于微型实验在初中化学实验教学中的运用。 首先分析出微型实验在初中化学实验教学中的意义’和微型实 验在初中化学实验教学中的运用,其中有降低实验成本、减少 污染物的排放以及培养学生的思维能力“最后分析出微型实 验在初中化学实验教学中有利于提高学生的动手实践能力,增 强学生的环保意识,从而提高学生的化学学习能力和科学素 养,促进学生综合素质的发展。 相似文献
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新课程标准已经明确指出,实验在初中化学教学中占有重要地位。教师在初中化学实验教学中,要努力创新实验教学方式,激发学生的化学探究兴趣,提高学生的实验探究能力和动手操作能力,培养学生的化学核心素养。文章对核心素养理念下的初中化学实验教学进行分析,并提出几种教学策略。 相似文献
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<正>化学是一门以实验为基础的学科。初中化学如果能采用直观的实验教学,则不仅可以向学生展示化学仪器和化学物质的多样性,还可以让学生正确掌握操作的正确步骤和装置的简单美观性,更重要的是可以让学生观察到实验现象,从而加深记忆。如何培养初中生的化学实验技能,是初中化学实验教学研究的一个重要课题。下面谈谈自己在化学实验教学中培养中学生化学实验技能的一些具体做法。 相似文献
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实验是初中化学的重要组成部分,培养学生的实验探究能力是初中化学教学的主要任务.但是,传统初中化学实验教学存在一些问题,阻碍了学生探究能力的培养.文章对初中化学实验教学现状进行分析,并基于分组实验提出了培养学生化学实验探究能力的策略,旨在为广大一线教师提供有效参考. 相似文献
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化学实验是化学教学的重要组成部分.近年来,在新课程改革的背景下初中化学实验逐渐受到重视,也有了较大的改善,但在农村中学仍然存在着诸多问题.文中通过对某农村初中的化学教师及九年级学生进行访谈、问卷调查等,分析该校化学实验教学的现状及原因,针对问题提出化学实验教学的优化策略,促进农村初中化学实验教学的改革. 相似文献