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相似文献
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1.
电子白板是一种新型的教学工具.在化学课堂上合理运用一些功能,可以极大地提高学生的注意力和理解力,增强师生之间的互动,激发学生的参与热情,进而提高课堂效率,使化学课堂变得更加精彩.  相似文献   

2.
传统的小学数学教学存在诸多弊端,比如教师的教学方式单一枯燥,无法激发小学生的学习兴趣,教学效率低下等。随着社会的发展和科技的进步,交互式电子白板在小学教育阶段得到了广泛的应用,不仅有利于优化教学过程,还能够充分调动小学生的学习积极性和主动性。今天,越来越多的小学数学教师通过电子白板打造了新型的课堂教学模式。本文主要探讨利用交互式电子白板提高小学数学教学效率的策略。  相似文献   

3.
正为更好地实施新课标概念,我校今年率先引进了电子白板.电子白板的先进功能为数学教学助了一臂之力,它结合了传统的教学和当前的信息技术的优势,提供给了师生互动的机会,让教学充满智慧的挑战,也为我  相似文献   

4.
在信息化教学背景下,交互电子白板日渐频繁出现在小学数学教学课堂,极大地促进了有效数学教学实现。教师要在把握小学数学教与学现状的基础上通过多种路径巧用交互电子白板,在发挥多样化强大功能过程中让数学课堂更加精彩,高层次促使学生在知识掌握、情感体验中发展数学综合素质。  相似文献   

5.
近年来,交互式电子白板作为一种新媒体、新技术已悄然走进了中小学课堂。交互式电子白板既继承了普通黑板这一传统教具的优点,为师生间、生生间的互动提供了便利,又整合了现代多媒体教学的优势,能给有限的课堂提供无限的资源和交流的平台,有利于学生在课堂上实现交互式学习、合作式学习。正是这一优点使原本枯燥乏味的复习课变得生动有趣。笔者利用电子白板执教英语外研社新标准英语(一年级起点)Book Seven Module Two-Module Five关于过去式的一节复习课,实现课堂教学中教师与学生、媒体三者之间的互动,促进教师、学生与教学内容之间的平等对话与深度体验,使课堂教学达到最优化,开辟了英语学科有效教学的新天地。本文主要介绍交互式电子白板的功能及其在课堂教学中的优势;并通过三个层次的应用研究,结合教学实践,论证它在课堂教学中有效性。  相似文献   

6.
当前,科学技术正以迅雷不及掩耳之势横扫社会各个领域,为它们带来前所未有的快速发展的机遇。教育领域就是受益者之一。其中,交互式电子白板以其声情并茂、图文兼具的独特优势成功进入到语文课堂教学中,广大师生们好评如潮。电子白板的使用突破了传统多媒体教学的局限,有效地激发了学生学习热情,提高了教学质量,让语文课堂变得更加精彩。  相似文献   

7.
交互式电子白板作为一种功能强大的现代化教学工具,有效融合了多媒体和普通黑板的优点,促进教学效率的提升。在小学数学课堂教学中巧妙应用交互式电子白板可以达到数形结合、音形兼备效果,让数学课堂更精彩。  相似文献   

8.
小学低年级语文课堂要关注学生的个性差异,重视学生的身心发展,避免课堂氛围的死板单一,做到活泼有趣。交互式电子白板的运用,以其清晰、精彩的画面,灵活多变的丰富资源,给语文教学带来了亮色——它丰富了课堂教学的内容,调动了学生学习的兴趣,加深了学生对所学知识的印象,拓展了学生的思维能力。  相似文献   

9.
《教师》2016,(33)
作为一种现代化的教学手段,电子白板给课堂教学带来了无限的生机和活力。文章结合具体的课堂实践操作,分析交互式电子白板对促进信息技术课堂互动教学的优势,旨在进一步推进电子白板在信息技术课堂教学中的深入应用。  相似文献   

10.
白板使丰富的主题资源在课堂教学中能充分发挥出其应有效能,让课堂教学更加生动精彩,同时促使学生积极地参与到教学中,提高他们学习的自主性和积极性,它让化学课堂变得更精彩。  相似文献   

11.
杨倩 《新疆教育》2013,(12):128-128
随着时代的发展,教学手段也在逐渐先进。从原来的一根粉笔、一块黑板到多媒体ppt,现在,教学工具又推陈出新,出现了交互式电子白板。在学习使用这一新型教学手段过程中,我深深感受到,交互式电子白板不仅灵活、方便,而且对提高数学课堂效率很有帮助。以北师大版四年级上册《角的度量》一课为例,谈几点体会:  相似文献   

12.
本文阐述了交互式电子白板的特点,并针对化学新授课、化学单元复习课和化学试卷讲评课提供了三个课例,分析了交互式电子自板与化学课堂教学的整合。  相似文献   

13.
胡秋香 《考试周刊》2012,(65):31-31
在小学语文课堂教学中最大限度地巧用交互式电子白板,能够丰富教学资源,激发学生的学习兴趣,更容易突破教学难点,从而改变课堂评价方式,提高课堂教学效率,有力推动教学研究和教学改革,给语文教学插上腾飞的翅膀。  相似文献   

14.
正当前,不少学校为适应新的教学形式需要,花了大量经费引入科技含量较高的教学辅助设备——电子白板。但笔者在调查中发现:不少教师对电子白板的功能尚不够了解,对其操作方法不太熟悉,使用电子白板的意识较为淡薄;相当一部分教师只是把电子白板简单地当做投影仪幕布使用,电子白板强大的功能并没有真正得到发挥。笔者在教学中巧用电子白板,注重发挥其优势和特点,促进信息技术与课堂教学的有机整合,取得了很好的教学效果。  相似文献   

15.
正交互式电子白板是一种全新的教学技术,它继承并发展了传统黑板粉笔的教学模式与传统多媒体课件教学的优势,并具有自身特殊的功能,为广大教师实践新课改提供了重要的技术支撑与学习平台。它有效弥补了传统黑板粉笔教学的枯燥与课件教学的高度固化,能构建更为开放、更富有活力与高效的课堂,激发学生学习的激情,把学生带入特定的情境中,这有利于学生对文本的理解与掌握,有利于学生将知识转化为能力。现结合具体的实践,笔者对初中语文教学中交互式电子白板的具  相似文献   

16.
随着教育手段信息化的加快,传统语文教学手段已经越来越多地被多媒体教学所取代。交互式电子白板已经越来越多地运用到语文教学活动中。充分利用交互式电子白板资源,转变教学模式,优化课堂教学,将会让语文课堂更精彩有效。  相似文献   

17.
张琳 《成才之路》2014,(36):101-101
众所周知,化学是一门实验科学,实验是化学教学的重要组成部分,有效的化学实验可以充分激发学生的学习兴趣,让学生在实验过程中积极的动脑动手,体验科学家科学探究的过程和方法,获得科学探究的乐趣和成功的喜悦。因此,教师在教学中要努力尝试摸索,优化实验,使其更能调动学生的学习热情。笔者在多年的化学教学过程中,设计或引进了部分实验,下面介绍其中的几例。  相似文献   

18.
电子白板的兴起为课堂教学提供了良好的交互平台与协作环境,激发了幼儿学习兴趣和求知欲,改变了传统教学模式与教学方法,促进了信息技术与学科教学的有效整合,加快推动了教育信息化进程。普罗米修斯交互式电子白板在我园"安家落户"后,我园掀起了探索交互式电子白板在教学中运用的热潮。电子白板成为教师和幼儿的助手、朋友及伙伴,给教学活动增添了无穷的魅力。  相似文献   

19.
唐双艳 《考试周刊》2014,(67):142-142
初中化学课本只有两册,学习也只有一年时间,如何让学生在这一年时间内喜欢化学、学好化学,课堂教学的创新尤为重要。唯有教育者对教学不断地创新和改进,才能让化学课堂更生动形象,才能让化学学习充满乐趣与精彩。  相似文献   

20.
徐萍 《学周刊C版》2014,(4):225-225
电子白板的兴起为课堂教学提供了良好的交互平台与协作环境,激发了幼儿学习兴趣和求知欲,改变了传统教学模式与教学方法,促进了信息技术与学科教学的有效整合,加快推动了教育信息化进程。普罗米修斯交互式电子白板在我园“安家落户”后,我园掀起了探索交互式电子白板在教学中运用的热潮。电子白板成为教师和幼儿的助手、朋友及伙伴,给教学活动增添了无穷的魅力。  相似文献   

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