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1.
索景乐 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》1979,(3)
开封这座有名的古城,是一个中等城市,它座落在黄河南岸豫东大平原上,历来是豫东地区物资的集散市场。开封市的集市贸易,自古以来就非常繁荣兴旺,宋代名画《清明上河图》就是古汴京集市贸易繁荣景象的真实写照。中华人民共和国成立后,对集市贸易究竟应该采取什么样的态度呢?马克思主义者认为,生产决定流通,有什么样的所有制形式,就要有与这种所有制相适应的交换形式。社会主义在相当长的一段历史时期内,农村经济是集体所有制,还保留社员自留地和家 相似文献
2.
李洪慈 《山西师大学报(社会科学版)》1985,(1)
《中共中央关于经济体制改革的决定》,是指导我国经济体制改革的纲领性文献。《决定》把马克思主义的基本原理与我国经济建设的具体实际相结合,正确地总结了历史的和现实的经验教训,系统地闸明了经济体制改革的一系列重大问题,特别是深刻地论述了经济体制改革的方向和性质,丰富和发展了马克思主义的政治经济学和科学社会主义。但是,有些同志对于经济体制改革仍然存在着各种疑虑和议论。有的同志认为,进行经济体制改革是“形式上的社会主义,实际上的资本主义”,“理论上的社会主义,实践中的资本主义”,“社会主义制度下采取的资本主义手段”等等,这些问题归结起来,主要集中在对于经济体制改革的方向和性质的认识上。因此,正确认识经济体制改革的性质,使广大党员特别是领导干部加深对社会主义的科学理解,统一思想,坚定信心,自觉投身于改革的伟大实践,具有重要的意义和作用。 相似文献
3.
《中共中央关于经济体制改革的决定》(以下简称《决定》)指出:社会主义经济“是在公有制基础上的有计划的商品经济。商品经济的充分发展,是社会主义经济发展的不可逾越的阶段。”这是一个建在立社会发展客观基础上的科学论断,它阐明了社会主义经济必然要经过商品经济的充分发展阶段,从而也说明了商品经济的最高和最后发展阶段,不在资本主义,而在社会主义。本文就此谈点浅见。 相似文献
4.
邓小平开创的建设有中国特色社会主义的道路 ,对于中国以至于世界的社会主义事业贡献是巨大的。概括起来 ,我们认为主要有两点 :一是搞清楚了什么是社会主义 ;二是搞清楚了在中国这样经济文化比较落后的国家如何建设社会主义。这是《邓小平理论概论》中的两个重大问题。下面结合原著 (《邓小平文选》第 3卷 )和教材《邓小平理论概论 )》作一些归纳。一、建设社会主义必须首先搞清楚什么什么是社会主义 ?早期 ,科学社会主义理论的创立者马克思、恩格斯基于对当时欧洲主要是西欧资本主义社会基本矛盾的考察 ,曾设想未来社会应当具备以下特征 :… 相似文献
5.
这些年来，对于中国为什么要经历社会主义初级阶段，人们从自身国情分析，基本达到了共识，即“从根本上说，是由我国建设社会主义的历史前提决定的，也就是由于我国社会主义不是脱胎于发达的资本主义社会，而是脱胎于半殖民地、半封建社会所决定的”。(钱淦荣主编《邓小平理论概论》，63页，中国财政经济出版社)也就是说，由于我国建立社会主义制度时，生产力发展水平远远落后于发达国家，商品经济不发达，决定了我国必须经历一个相当长的社会主义的初级阶段，来发展生产力，实现工业化和经济的社会化、市场化和现代化。这是由“老国情”(… 相似文献
6.
《安徽教育学院学报》1989,(3)
《中共中央关于教育体制改革的决定》明确指出:“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育”。这二个“必须”科学地揭示了教育与社会主义建设的紧密关系。它符合马克思主义的教育观:一定性质的教育被一定社会的政治、经济所决定,又影响和作用于一定社会的政治和经济。农村教育也是如此,一方面它的发展被农村经济、社会发展所决定,另一方面又对农村经济、社会发展产生深远影响。农村教育与农村经济、社会发展的关系,就是“服务”与“依靠”的关系。只有农村教育与农村的经济、社会发展协调一致了,农村教育、经济和社会才会有一个较大的发展。本文试以安徽为例,就农村教育如何与 相似文献
7.
驾驶社会主义市场经济 着力改变城乡二元结构 总被引：1，自引：0，他引：1
《中共中央关于完善社会主义市场经济体制的决定》这一纲领性文件,高瞻远瞩地把“统筹城乡发展”作为“五个统筹”战略思想的第一条,提出“建立有利于逐步改变城乡二元经济结构的体制”的重大任务,并设专门一节对“深化农村改革,完善农村经济体制”作了一些原则性的新规定。这是《决定》的一个重要特点,昭示解决“三农”问题是完善和发展社会主义市场经济体制的一个重点;对于马克思主义理论基础建设来说,乃是中国特色社会主义经济学的一个要点,体现了理论创新和制度完善。 相似文献
8.
黄思谦 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1985,(2)
《中共中央关于经济体制改革的决定》(以下简称《决定》)指出:“实行计划经济同运用价值规律、发展商品经济,不是互相排斥的,而是统一的,把它们对立起来是错误的。”本文仅就此问题谈一点粗浅体会。一在生产资料公有制的基础上实行计划经济,是社会主义经济优越于资本主义经济的根本标志之一。人们对这一点的认识是一致的。问题在:为什么说社会主义计划经济是有计划的商品经济? 相似文献
9.
党的十二届三中全会通过的《中共中央关于经济体制改革的决定》,有着重要的实践意义和理论意义。从实践意义上来看,《决定》是指导以城市为重点的整个经济体制改革的纲领性文件,是创立有中国特色的、充满生机和活力的社会主义模式的方案。从理论意义上来看,《决定》是马克思主义的普遍真理同中国经济建设具体实践相结合的社会主义政治经济学。这表明,我们党在三十五年社会主义经济建设中取得辉煌成就和积累丰富经验的基础上,对于社会主义生产关系及其发展规律的认识达到了新的高度;已经摆脱了简单化教条化 相似文献
11.
《民主社会主义模式与中国前途》一文声称,西方主要资本主义国家已经实现社会主义,"只有民主社会主义才能救中国".事实上,所谓混合经济是资本主义经济的常态,在其中起决定作用的是私人垄断资本;西方各国的社会党也逐渐放弃国有化主张,在经济、政治上向保守党靠拢;股份公司不是公有制企业,两极分化也不是社会主义;所谓"瑞典模式",其实质是资本主义经济模式,根本不存在建立在私有制基础上的"社会主义". 相似文献
12.
时文 《时事(时事报告中学生版)》1998,(3)
一、这个《决定》认真总结了农村改革20年的成功经验,对于深化农村改革乃至全国的改革,必将是一个巨大的启示和推动。二、贯彻这个《决定》,促进农业和农村经济持续稳定发展,是落实党的十五大提出的战略部署,实现国民经济和社会发展总体目标的基础和前提。三、按照《决定》要求进一步加强农业和农村工作,使农业增产、农民增收,有利于扩大内需,是应对亚洲金融危机的一项重要举措。四、这个《决定》在新的历史条件下针对当前农村改革、发展的新情况、新问题,提出了若干重大政策措施,必将对我国农业和农村实现跨世纪发展,产生巨大的… 相似文献
14.
《职业技术教育研究》2006,(7)
辽政发[2006]27号各市人民政府,省政府各厅委、各直属机构:大力发展职业教育,是落实科学发展观的具体体现,是经济和社会发展的必然要求;是实施科教兴省战略和人才兴省战略、振兴辽宁老工业基地的重大举措;是发展县域经济,加快农村劳动力转移,为建设社会主义新农村服务的重要途径。大力发展职业教育,对于促进就业和再就业,保持社会稳定,具有十分重要的意义。为全面贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》(国发[2005]35号)(以下简称《决定》),推动我省职业教育发展,更好地适应辽宁老工业基地振兴、社会主义新农村建设和全面小康社会建… 相似文献
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党的十二届三中全会通过的《中共中央关于经济体制改革的决定》(以下简称《决定》),是一个重要的历史性文件。这个文件解决了我国经济体制改革中一系列重大的理论问题和实践问题。它把马列主义普遍原理和中国社会主义实践密切结合起来了,大大丰富和发展了马列主义。特别是马克思主义政治经济学原理。《决定》的发表对于建设具有中国特色的社会主义具有重要指导意义。 相似文献
16.
边绪魁 《鞍山师范学院学报》1981,(1)
竞争是资本主义经济的特有现象还是商品经济的特有现象?社会主义社会是否存在着竞争?如果存在,其作用又是什么?它与资本主义社会的竞争又有什么区别?弄清这些问题,对于正确认识、开展社会主义社会的竞争,提高产品质量和品种,提高劳动生产率,不断满足人民群众的物质和文化生活的需要是有着重大意义的.一、社会主义条件下竞争的客观性长期以来,有些人一直认为竞争只是资本主义制度的特有产物,社会主义社会并不 相似文献
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田利军 《四川师范大学学报(社会科学版)》1988,(6)
长期以来,不少同志认为土改后农村的雇工、土地的出租和买卖就是两极分化出现的显著标志。并把它作为农村社会主义道路同资本主义道路的矛盾已成为主要社会矛盾的最重要的事实根据,以及必须加快实现农业合作化的重要理由。对此,笔者不敢苟同。 什么是两极分化?斯大林给它下了这样的一个定义:“农民经济的资本主义发展道路就是通过农民最深刻的分化去发展—— 相似文献
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国家教育委员会已向各省、市、自治区教委(厅、局)发出通知,为了认真贯彻《中共中央关于教育体制改革的决定》和中央领导同志的批示精神,国家教委决定在《人民教育》杂志上开展“农村中小学教育知何适应农业生产发展需要”的讨沦。主要讨论这样几个问题: 1.农村中小学教育不适应农业生产发展的主要表现是什么? 2.当前和今后农村经济的发展对农村中小学教育培养人才提出了哪些要求? 3.为了使农村中小学教育适应农业生产发展的需 相似文献
19.
吴斌 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》1982,(6)
具有伟大历史意义的党的十二大提出了大力推进两个文明建设的光荣任务。我因为教《资本论》专题研究课,曾尝试运用《资本论》的理论和方法研究社会主义经济问题,深感《资本论》是社会主义革命和社会主义建设的强大的理论武器。为了更好地为两个文明建设服务,其中的许多范畴和规律,都需要进一步深入地研究。但我认为必须区别以下两种情形:一是《资本论》中所包含的对于社会主义社会也适用的一般范畴和规律;二是由研究对象所决定的特殊的资本主义经济范畴和规律。对于前者,应侧重于它们本身的研究和运用;对后者,则应侧重于它们的方法。 相似文献
20.
冯珏 《山西师大学报(社会科学版)》1978,(4)
华主席在五届人大的《政府工作报告》中指出:“在整个社会主义历史阶段,必须坚持不劳动者不得食,各尽所能,按劳分配的原则。”在农村,现阶段“所有社队都必须认真执行定额管理,评工记分制度,实行男女同工同酬。”华主席的这一重要指示,是完全符合当前农村的实际情况的。多年来,党在农村的经济政策,特别是“各尽所能,按劳分配”的社会主义分配原则,遭到林彪、“四人帮”的严重破坏,对于农村贯彻按劳分配的合理制度——定额记分制度,被诬蔑为修正主义的“物质刺激”、“工分挂帅”而加以否定。现在我们要彻底肃清林彪、“四人帮”的流毒,拨乱反正,使全国农村人民公社迅速地、普遍地恢复和坚决执行定额记分制度,从而有效地贯彻各尽所能,按劳分配的原则,这对于调动广大农民群众的生产积极性,促进农业生产的发展,加速实现我国农业现代化,具有十分重要的意义。 相似文献