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阅读理解题的特点是通过阅读反映某一知识点的材料,要求考生运用已学过的知识,经过观察、归纳、探索和综合等推理过程得出结论。旨在考查考生的阅读能力、分析能力和解决问题的能力。本文对这类中考试题作一简单归类介绍,以开阔同学们的视野。 相似文献
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新课程标准指出:“对学生数学学习的评价,既要关注结果,更要关注他们在学习过程中的变化和发展.”以阅读理解的形式来考查学生的阅读分析能力,不仅能有效地贯彻新课程标准的这一要求,也有利于考查学生的解题能力,下面仅以“一元二次方程”为背景的阅读理解型试题予以分析.[第一段] 相似文献
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近几年,阅读理解题越来越多地出现在各地中考试卷上,阅读材料或取自教科书,或取自课外材料,内容丰富多彩,篇幅一般较长.本文在各地中考题中,就考查一元二次方程知识的阅读理解题精选三例,供学生们学习参考. 相似文献
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一元二次方程问题是初中数学的重点内容,历年来的中考试题均从不同侧面对学生进行考查,以一元二次方程为基本框架的综合题也不断推陈出新.因此,同学们除要牢固掌握这一章节的基础知识、基本技能和基本思想方法外,还要能正确、熟练地运用知识解决相关的各类问题.在实际解题的过程中,不少同学由于概念不清,理解不透,思考不周密,往往易忽视隐含条件而陷入误区.本就解题中常见的误区举例分析如下。 相似文献
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函数是初中代数的重点内容之一,是中考必考内容.与函数有关的阅读理解题,内容丰富,涉及知识面广,综合考查学生阅读理解、运用知识、分析判断、探索创新等能力. 相似文献
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阅读理解题是近年来中考热点题型之一,这类题型主要特点是:先给出一些全新的知识,让考生阅读理解,再设立问题.如:有让考生模仿解题思路的,有让考生应用新知识解决问题的,有让考生猜想其它结论的,也有通过阅读材料提供解题信息的.这类题主题鲜明,内容丰 相似文献
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近几年的中考试卷中出现了一类以考查学生的自学能力为主要目标的阅读理解型试题.它一般由阅读材料和考查内容两部分组成.在阅读材料中,或定义新的数学概念,或给出新的运算法则,或介绍新的解题方法……考生必须先通过阅读,理解其含 相似文献
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阅读理解题是近几年中考中出现频率较高的一类试题,其通常是给出一段文字,让学生在充分阅读的基础上,深刻理解蕴涵在其中的内容、方法及思路,把握其实质,然后作出解答.重点突出对学生阅读理解能力、归纳整理能力、抽象概括能力等的考查,本文采撷一元二次方程中部分阅读理解题,以各地中考题为例,对常见题型及解法作些探讨. 相似文献
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在近几年的中考试题中,与圆的知识有关的阅读理解题备受命题者的青睐.该类题不仅格调清新、内容丰富、涉及知识面广,而且能综合考查学生阅读理解、适应新问题、运用新知识、分析判断、探索创新等能力. 相似文献
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从知识立意向能力立意的转变过程,是一个探究性的学习过程,也是中考命题的立足点.传统的阅读理解题不断创新,出现了定义新运算、学习新方法、学习新知识、渗透新概念等新“品种”.信息含量大、含金量高、考查功能全,是创新型阅读题的特色.朵朵奇葩,熠熠生辉. 相似文献
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近年来,各地的中考试题中出现了一种新的题型:阅读理解题.它一出现就引起了普遍的关注,并迅速成为中考试题的热点.2001年几乎所有的中考试卷中都有阅读理解题.不少刊物也发表了有关阅读理解题的研究文章.然而许多教师却显得有些茫然,苦于现行教材没有相应的练习、习题和复习题供教学和复习训练使用.只得多方搜集中考试卷中的阅读理解题,在迎考复习中进行专题的强化训练.这又在无意之中,使学生陷入题海之中,有悖于素质教育的初衷. 相似文献