共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
3.
4.
5.
在全球化时代的今天,谁掌握了下一代传媒人,谁就掌握了下一代传媒;谁掌握了传媒,谁就掌握了未来。承担着全国80%的新闻宣传工作任务的地市报人,更是我们党的新闻事业的中坚力量。引导报社记者、编辑甚至经营人员走入新闻行业的第一任老师,一般都是记者部主任。选好记者部主任,用好记者部主任,对报社的未来发展、对培养高素质的新闻人才队伍,都具有十分重要的意义。本文提出,地市报社记者部主任,要树立五种"意识",当好五大"员"。 相似文献
6.
在全球化时代的今天,谁掌握了下一代传媒人,谁就掌握了下一代传媒;谁掌握了传媒,谁就掌握了未来。承担着全国80%的新闻宣传工作任务的地市报人,更是我们党的新闻事业的中坚力量。引导报社记者、编辑甚至经营人员走入新闻行业的第一任老师,一般都是记者部主任。选好记者部主任,用好记者部主任,时报社的未来发展、对培养高素质的新闻人才队伍,都具有十分重要的意义。本文提出,地市报社记者部主任,要树立五种“意识”,当好五大“员”。 相似文献
8.
20世纪50年代末至60年代初斯诺发表了一系列有影响的文章,文中提到了“两种文化”即科学文化与人文文化的分裂,以及这两种文化的分裂对社会是种损害的问题。从而引发了一系列针对于“斯诺命题”的讨论,斯诺认为产生分裂的主要原因是对专业化教育的过分推崇,因此他主张通过教育改革这种分裂。然而针对斯诺问题,许多科学家和教育家都将科学史视为连结两种文化的一座重要的桥梁。不管是哪种解决办法,科学与人文的分裂都引起了我们深刻地反思,这种反思对整个世界的发展将会起到至关重要的作用,因为两种文化的分裂确实给我们带来了现实性的问题。 相似文献
9.
广告是当代信息社会比较普遍的文化现象,正如纽约萨奇广告公司战略计划部主任贾纳·凯利所言:“我相信,将来任何跃入你眼帘的地方,任何你听到的声音,都会被打上广告的标记。华盛顿纪念碑将不再是华盛顿纪念碑,而是华盛顿招贴广告纪念碑。”这就是美国人所说的“后广告文化时代”。 相似文献
10.
科教影视是传播科学知识弘扬科学精神的重要方式.但是,科学文化和人文文化的对立所造成的观念误区,导致我国科教影视发展滞后.传播科学的人文价值,整合两种文化,已成为我国科教影视的历史责任和发展途径. 相似文献
11.
历来传播技术的改变不仅带来文化的广泛传播,也带来了社会深层次的改变。文化多样性在文化全球化的大潮中并未埋没,新生的文化层出不穷,它们与现存文化扬弃融合,在不断的文化反思中欣欣向荣。但由于部分文化传人较少,在传播过程中处于劣势,因此,要求我们对这样的文化进行积极和消极两种双管齐下的保护。 相似文献
12.
刘少奇一直十分关心和重视中国教育事业,并为此付出了大量心血。他结合中国的实际情况,就社会主义文化教育建设提出了许多重要的思想。从建国初期教学秩序的恢复和各级全日制学校的建立,到教育制度的制定和规范,都留下了 相似文献
13.
可以说在基姆的身上,我们不仅可以看到不同文化交融的缩影,同时还能看到在当时的印度社会所普遍表现出来的现状和问题。约瑟夫·拉迪亚德·吉卜林是英国著名的短篇小说大师,小说《基姆》是吉卜林最后一部印度题材的小说。在整部小说中,作者吉卜林十分注重将东西方的文化进行融合和展现,塑造了小说主人公基姆的形象。在小说中,主人公基姆既是一个东西方文化集中融合的载体,也是体现时代背景下社会集中变迁的人物。可以说在基姆的身上,我们不仅可以看到不同文化交融的缩影,同时还能看到在当时的印度社会所普遍 相似文献
14.
观察贯穿西方新闻传统的两条线索,可以发现:一条强调新闻应当反映事实、追求真理、价值无涉;另一条则极力主张新闻的主动介入、积极作为、造福社会。而欧美国家近二三十年倡导的公共新闻、公民新闻、方案新闻乃至建设性新闻这一系列新兴范式,则被寄予了联结这两种范式同时又走出新意的“第三条道路”的期待。 相似文献
16.
先说几个我亲身经历过的例子。我在南京大学读书的时候,学校里曾有明确规定:文科的学生可以在大礼堂看外国电影,但理科的学生不准看;文科学生可以借阅图书馆所有对外借阅的图书,但有很大一部分人文书籍不准理科学生借阅。这些限制都是通过验看学生证、借书证等来实施的。 相似文献
17.
《图书馆理论与实践》2010,(4)
全国文化信息资源共享工程教学培训基地3月22日在中央文化管理干部学院落成,文化部副部长杨志今为培训基地揭牌。文化部社会文化司巡视员刘小琴、人事司副司长周庆富等参加揭牌仪式,中央文化管理干部学院院长张旭、文化部全国文化信息资源建设管理中心主任张彦博代表双方签约。 相似文献
18.
19.
20.
毋庸讳言,阿来作为极具代表性的少数民族作家,他的《尘埃落地》等作品在主流文学评价中获得热烈赞誉的同时,却不得不接受一种近乎偏执的质疑。有研究者认为阿来的创作以"汉民族思维方式为主,以藏民族思维为补充","希望阿来的创作有更多的本民族新的存续和发展,在民族内在的历史文化中不断锻造,不仅仅有现代意识的鲜明,更要有守候民族惯有的理性和思辨的恒力",因而对其创作及其体现的 相似文献