专访美中国际教育集团总裁王寅:留学前必须有职业规划

正春暖花开,又到每年3月留学季。为什么是留学季?因为每年初春是很多学子准备申请当年秋季入学的最佳时机。翻开时下大大小小的报纸,各种留学资讯扑面而来,"留学生低龄化"、"留美热潮持续"、"美国放宽技术移民政策"、"夏令营怎么选"、"留学申请DIY还是找顾问"都是今年留学市场的热点话题。《留学生》记者推开了美中国际教育广州办公室的大门,面对面专     

留学的“利”与“弊”

<正>对于留学,不同的人有不同的看法。一、学生的看法和经历1.留学有"利"也有"弊"某大学博士生珍珍(化名)2011年从美国作交换生回来,她认为留学有"利"也有"弊"。首先,留学的"利"。一是留学可以开阔眼界,增长知识。毕竟,我国国内的教育和国外的教育差异很大,通过留学可吸纳崭新的思想观念,学习先进的科研方法。二是留学可置身于国外美丽的蓝天和白云之下,呼吸新鲜的空     

要完成精神上的留学

上世纪80年代早期,中国出现一股留学热情。现在新东方任职副校长的徐小平就在1987年的最后一天出国的。"20多年前的留学,更多的是公派留学,是一种不充分竞争下的、无奈的精英留学;而今天的留学,变成了全民留学、大众留学,人们有选择的自主留学。"徐小平如此概括改革后中国留学环境的变迁。     

留学教育的发展轨迹及其审视

中国一百多年的留学教育史是一部"热潮"与"断裂"相交织的历史.留学教育一方面受经济发展的制约,另一方面与思想启蒙、社会变革紧密相联,历史告诉我们,应当明确留学教育的指导思想,完善留学教育的体制,同时,要正确处理对中国传统思想文化的"离异"与"回归"这一留学教育中的敏感问题.     

留学前的准备

<正>当"留学热"不断升温之时,"留学前的准备"便成为热议的话题,从而衍生出一系列值得探讨的问题。一、什么样的学生较适宜留学1.我国大致有三类学生选择留学一般而言,我国主要有三类学生选择留学:一是主动要求留学的学生。这类学生不仅成绩优异,更有较强的自我意识和管理能力。二是被家长要求去留学     

非洲学生来华留学动机调查分析——以武汉六所高校来华留学非洲新生为例

本文以问卷调查与数据分析为主要方法,研究了武汉部分高校非洲学生来华留学动机的分布规律和基本类型,并分析了他们的个体因素对来华留学动机的影响。研究结果发现:对中国语言和文化感兴趣是非洲学生来华留学的首要动机,外界环境在来华留学动机中起主导作用。非洲学生来华留学动机可分为四种类型:"学习生活环境"动机、"社会学校名声"动机、"自身发展需要"动机和"入学优惠政策"动机。在非洲学生招生、管理和教学的过程中要充分考虑个体差异因素对来华留学动机的影响。     

“一带一路”背景下来华留学教育新使命

"一带一路"建设为来华留学教育发展带来了新契机,同时赋予来华留学教育新的历史使命。当前,我国来华留学教育在规模、学历结构和奖学金生等方面都取得了长足的发展,与"一带一路"沿线国家经贸往来日益密切、多样化的人才需求、国家政策的全力支持为来华留学教育提供了新机遇,同时也面临着来华留学规模尚需扩大、结构亟需优化、资助力度有待加大、人才培养与"五通"建设需求尚未有效对接等方面的挑战。对此,应从国家和高校两个层面履行"一带一路"赋予来华留学教育的新使命。国家层面应深入摸底调查,增强来华留学教育针对性;加强顶层设计,面向沿线国家需求统筹谋划;进一步提高奖学金额度,吸引优质生源;着力培育"一带一路"民心相通的使者。高校层面要加大宣传力度,扩大沿线国家来华留学生规模;面向"一带一路"建设,优化学科专业结构;立足"五通"建设需求,多样化培养人才;全面提升来华留学质量,助力"双一流"建设。     

出国夏令营 体验““微留学”

正留学体验、名校参观、主题拓展、英语游戏……这些闪光的字眼,刺激着一颗颗年轻的心。近几年,越来越多的青少年加入到"微留学"的大军。所谓"微留学",顾名思义,就是指学生用两三周的时间,游历海外名校,体验国外学校的特色课程、当地文化和生活方式,同时为将来留学做准备的项目,也称作海外游学。今年暑假,石家庄外国语学校初二学生白若冰、白云帆和王欣然等报名参加了出国夏令营,体验了一次"微留学"。     

留学专家解读各国留学“宽进严出”政策

留学热愈演愈烈,热度空前。目前,不少国家表示对国际留学生实行"宽进严出"的政策。"宽进严出"的政策会不会导致留学过程中出现中途学业"夭折",或者我国留学生最终能否顺利毕业、获得国外的学位认证,北京多家留学机构的专家对此进行了分析。解读"宽进"留学专家解释说:"现在,高等教育在国外已经是相当普及了。不论是对本国学生还是国际留学生,     

留学服务近20载 5大问题从头说来 留学服务的前世今生和我(二)

本期关键词中介与监理随着近年来留学的澎湃发展,一些暗礁和陷阱也不断涌现,应该如何识别和应对呢?本期我们继续请留学服务专家胡本未结合他亲历的留学服务发展历史,为大家分析点评,提出建议。(接上期)留学中介,十几年了,还没"从良"在1999年,教育部颁布"自费出国留学中介服务管理规定"之前,尽管已经有很多背景各异的机构开始帮人办出国,但是似乎"留学中介"这个概念还没有被广泛地传播。彼时,政府部门的下属单位、院校、厂矿的培训中心、文化教育部门、甚至很多行业的企业,无论其主业是什么,     

“中国留学人员远程视频招聘暨项目洽谈系统”开通

"中国留学人员远程视频招聘暨项目洽谈系统"的开通,是基于教育部《关于进一步加强引进海外优秀留学人才工作若干意见》的政策背景;基于教育部留学服务中心配合国家实施"人才强国、科教兴国"战略,切实成为教育部在留学服务领域的助手,坚持客户至上的服务宗旨,围绕留学,挖掘内涵,拓展外延,满足需求的背景下,依托于国内首家中国留学人才市场(中国留学英才网)应运而生。     

留学澳大利亚 中国学生安全手册(二)

留学海外,安全第一。本刊从2012年第6期开始连载《留学澳大利亚中国学生安全手册》,真心期望这本手册能惠及更多的海外学子,平安留学,学成回国。本期将刊登有关"互联网安全与危险防范"、"酒精、吸烟及毒品"、"社交活动"和"性侵犯"等内容,以飨海外学子及其家长们。     

留学专家做客新浪热点问题面面谈

2008年3月5日,新浪网教育频道推出"重磅访谈"首期节目,诚邀北京留学行业高端人士做客新浪嘉宾聊天室,与网友们共同探讨2008年京城留学市场风向标。和中总裁王力民先生、澳际留学总经理王薇、金吉列留学总经理朱燕民、启德留学北京公司总经理李冠军应邀参加了当天的访谈。本刊将读者拟关心的热点问题摘录出来,以供参考。     

教育资讯

动态"中国留学文化学术研讨会"在珠海召开由暨南大学和欧美同学会、珠海市人民政府、澳门基金会联合主办,由中共珠海市委宣传部、暨南大学珠海学院和暨南大学华人留学文化研究所共同承办的"中国留学文化学术研讨会"于2008年5月10日至12日在     

留学澳大利亚中国学生安全手册(三)

留学海外,安全第一。本刊从2012年第6期开始连载《留学澳大利亚中国学生安全手册》,真心期望这本手册能惠及更多的海外学子,平安留学,学成回国。本期将刊登有关"法律服务"、"温馨提示"和"其他信息"等内容,以飨海外学子及其家长们。     

新时代来华留学研究生教育发展机遇、挑战与思考

来华留学研究生教育肩负着培养"知华、友华、爱华"精英人才,为人类命运共同体建设提供重要人力和智力支撑的责任和义务。基于政府管、高校办和社会力量评的视角,分析了近十余年来华留学研究生教育发展现状,发现来华留学研究生教育存在内生动力不足、学科发展优势特色不明显、洲别区域发展结构不平衡、质量保障体系及其管理体制机制不健全等问题,提出来华留学研究生教育高质量发展对策,即创新发展政府-高校-社会机构"三位一体"管办评分离机制,打造我国"高校品质、中国特色、世界一流"国际教育品牌;健全来华留学研究生教育"生源-预科-培养-实习与毕业-校友发展"全过程质量保障机制;建设来华留学研究生教育质量文化,提升我国软实力和话语权。     

从容闳和珠海简议近代中国留学文化特色

近代中国留学教育肇始于容闳所倡导的留美幼童的派遣,其后派遣学生留欧,至清末又出现留学日本潮.容闳的故乡今珠海地区是中国留学教育的主要发祥地,它对中国留学教育文化的发展贡献殊多.近代中国是一个不断遭到列强侵略的国家,近代中国文化的发展与整合在面向世界、学习西方的同时,一直怀有中华民族复兴的历史诉求.近代中国留学教育和留学文化作为近代中国文化发展的重要内涵和突出表征,始终显现出开放性和民族性兼具的特色.而容闳和被称为"容闳的'美国人'的"留美幼童们,他们回国后输入"西洋之学术","介绍西方科技到中国",为"中国追求现代化"和"复兴中国"作出了重要贡献.这实际是中国留学教育和留学文化所具特色的人格化的表现.     

"双循环"新发展格局下来华留学教育推进路径探索

"双循环"新发展格局赋予了来华留学教育新的使命.本研究通过对世界前八大留学目国最新位序变动情况及影响因素的分析,发现国家经济发展水平和政策支持力度是影响留学教育的两个重要因素.本研究从经济发展、教育资源投入、政策支持及社会文化四个方面作进一步实证探索.研究结果表明,中国经济发展水平、与生源国双边贸易关系、留学生教育师资队伍以及奖学金政策对吸引国际学生来华留学具有积极作用;地理距离、学历学位互认政策和教育投入占GDP比重具有负向影响;生源国经济发展水平和文化距离对不同类别国际学生来华留学的影响具有差异性.因此,在新发展格局下,我国应以需求为导向,强化国际联结机制,构筑服务"双循环"的来华留学教育体系;以质量为根本,加大政策支持力度,提升来华留学教育服务"双循环"的能力;以资源为保障,优化发展空间布局,提高来华留学教育服务"双循环"的效率.     

对“第一批赴美留学的幼童”插图的质疑

人教版高中历史教材必修Ⅱ第九课第41页有一幅插图,图下注释为"第一批赴美留学的幼童"。这幅插图不可能是第一批赴美留学的幼童。第一批赴美留学幼童出发的时间是在1872年8月11日,留学幼童有蔡绍基、钟文耀、詹天佑等30人,由监     

"在地国际化"视角下的来华留学课程云模式构建

随着教育国际化和信息技术的不断发展,"云模式"已经成为来华留学教育的一种新模式,影响并改变了传统的课堂教学形式,促进了来华留学课程模式体系的进一步改革.基于"在地国际化"背景,运用新时代来华留学课程区域性与智能性相结合的课程发展特征,着力实现来华留学课程"国际—国内"线上双向课程新模式构建,致力于建成来华留学课程"社区...