如何加强专业技术人员的继续教育

加强专业技术人员的继续教育,是加强人才建设的重要举措。能力和素质是专业技术人员的需要和社会的需求。因此要规范推进专业技术人员的继续教育工作。     

论专业技术人员继续教育创新性原则开发的思考

继续教育是提高专业技术人员创新能力和整体素质的重要途径。加强继续教育工作,积极推进专业技术人员继续教育开发原则的创新,加快专业技术人员继续教育步伐,创新完善专业技术人员继续教育机制体制,建设一支素质优良、结构合理、相对稳定的专业技术人员队伍,对推动经济社会又好又快发展,具有重要现实意义。     

关于我国专业技术人员继续教育问题的探讨

办好继续教育是缩短我国与发达国家差距的必然要求。当前，在我国专业技术人员的继续教育中存在着注重功利性和忽视培训质量等问题。办好专业技术人员继续教育的途径和对策是：引入竞争机制，加强师资队伍建设，加强专业技术人员继续教育课程建设和运用现代教育技术手段。     

四川省专业技术人员继续教育登记证书使用管理办法

专业技术人员继续教育是专业技术人员的义务和权利。根据《四川省专业技术人员继续教育条例》和《四川省专业技术人员继续教育登记及考核办法》的规定,为进一步推动全省继续教育工作广泛深入开展,加强登记证书的使用和管理,规范继续教育登记,结合实际,制定本办法。一、《四川省     

北京市专业技术人员继续教育与专业技术职务晋升挂钩管理办法

第一条 为了加强继续教育工作,提高专业技术人员参加继续教育学习的积极性和自觉性,根据《北京市专业技术人员继续教育规定》,制定本办法。 第二条 本办法是对专业技术人员参加继续教育学习与其晋升专业技术职务挂钩的有关行为进行规范,将专业技术人员的学习情况和考核结果作为其晋升专业技术职务必要条件的管理办法。     

新时期高职院校专业技术人员的继续教育：问题与对策

新时期高职院校专业技术人员的继续教育,存在被动参加培训、培训形式单一、忽视培训质量、理论滞后、法规体系不完善的问题。加强新时期高职院校专业技术人员继续教育的策略是：加强培训基地建设;以远程开放为主要方向,创新方式方法;完善高职院校专业技术人员继续教育的激励体制;开展形式多样的高职院校教师继续教育。     

新疆维吾尔自治区专业技术人员继续教育基地管理办法

第一条 为了建立继续教育网络,加强继续教育基地的管理,规范继续教育基地的继续教育行为,推进继续教育工作的深入发展,提高并保证继续教育质量和效果。根据《全国专业技术人员继续教育暂行规定》和《新疆维吾尔自治区专业技术人员继续教育规定》制定本办法。 第二条 继续教育基地是专业技术人员接受继续教育的综合培训机构,继续教育基地不改变原来的隶属关系,但在业务上接受人事行政部门的指导、监督、检查。     

河南省专业技术人员继续教育条例(1998年9月24日河南省第九届人民代表大会常务委员会第五次会议通过)

第一条 为提高专业技术人员素质,适应社会主义现代化建设的需要,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国科学技术进步法》,结合本省实际,制定本条例.第二条 本条例适用于本省行政区域内事业、企业单位的在职专业技术人员.第三条 本条例所称专业技术人员继续教育(以下简称继续教育),是指对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和提高的教育.第四条 继续教育应当坚持理论联系实际,学用一致,按需施教,讲求实效的原则.第五条 继续教育的内容应当具有针对性、实用性和先进性,促使专业技术人员了解和掌握有关专业技术方面的新理论、新技术、新方法、新信息,完善知识结构,提高专业技术水平和创新能力.第六条 专业技术人员继续教育脱产学习的时间,高中级专业技术人员每年累计不少于六十四小时,初级专业技术人员每年累计不少于五十六小时.继续教育的实施周期为三至五年.一个周期内的学习时间可以集中使用,也可以分散使用.第七条 专业技术人员接受继续教育享有下列权利:     

拓宽专业教学 推行素质达标

第一章 总则 第一条 为加强继续教育管理工作,促进广大专业技术人员增新知识、提高素质,推动首都经济建设、科技进步和社会发展,根据《北京市专业技术人员继续教育规定》,制定本办法。 第二条 继续教育登记管理办法是使继续教育工作法制化、制度化建设的一项重要内容,也是掌握专业技术人员参加     

关于政府在继续教育工作中发挥的作用之思考

专业技术人员继续教育（以下简称继续教育）,是指对专业技术人员进行补充、更新、拓展相关专业知识和技能,完善知识结构,提高综合素质,增强创新能力的教育。加强继续教育工作,对于建设高素质、创新型的专业技术人才队伍,增强自主创新能力,建设创新型国家,具有重要作用。     

继续教育法制化、制度化、规范化管理的探讨

地方乃至全国继续教育立法,是改革专业技术人员管理体制,培育和保护人才竟争机制形成,保护和发展我国人才优势,发展社会主义市场经济的重大举措,是搞好继续教育工作根本保障.一、加强继续教育法规建设,是社会主义市场经济和继续教育发展的客观需要继续教育是融科技、教育、人才培养于一体的事业.也是提高专业技术人员素质、提高社会生产力,促进我国经济、科技发展的新兴教育事业,充分发挥继续教育的效用,适应市场经济发展的需要,必须制定相应的法规和制度,予以规范、约束、保障.     

新形势下石化企业专业技术人员继续教育的探索与实践

加强专业技术人才的继续教育,加快专业技术人才的知识更新,为企业培养高素质的专业技术人才队伍是我们努力的目标。武汉石化针对企业专业技术人才队伍现状,积极探索出一套适应新形势的专业技术人员继续教育的新方法,为大型企业专业技术人员的继续教育提供了可借鉴的经验。     

北京市下发继续教育地方性法规执法责任制

为了促进北京市继续教育行政执法机关及其执法人员严格执行《北京市专业技术人员继续教育规定》地方性法规,根据北京市人大常委会《关于加强行政执法工作的决定》,北京市科技干部局于今年8月28日下发了《“北京市专业技术人员继续教育规定”执法责任制》(以下简称《继续教育执法责任制》),并于下发之日起实施.     

充分发挥企业优势 争取继续教育更大发展——在第二次全国企业继续工程教育研讨会上的讲话

各位代表:国务院机构改革后,确定人事部是全国专业技术人员继续教育的主管部门。两年来,根据党和政府把教育和科技放在优先发展的战略地位的方针,人事部努力加强对专业技术人员继续教育的宏观管理     

中国继续工程教育协会新年致辞

在国家“八五”国民经济计划即将结束,“九五”国民经济计划就要开始之际,我们迎来了一九九六年.值此,谨向全国辛勤耕耘在继续教育工作战线上的教师、管理人员,全体接受继续教育的专业技术人员,致以新年祝贺和亲切的慰问;并向关心、支持继续教育的各界同仁表示衷心感谢!根据国家“关于加强专业技术人员继续教育工作”的总要求,我国继续教育工作紧密结合改革开放,为经济、科技、社会友展和人力资源开发服务.大力开展继续教育的宣传推动、加强政策法规的建设、积极开展继续教育的交流与国际合作,提高广大专业技术人员的政治业务水平,从理论探索到积极实践等方面做了大量卓有成效的工作,取得了良好社会、经济、人才效益.“八五”期间,全国继续教育工作有了长足进步,我国的继续教育事业正在稳步深入发展.今年,党中央、国务院召开了全国科学技术大会,提出“科教兴国”伟大战略;党的十四届五中全会,为我国“九五”计划和2010年发展规划制定了宏伟蓝图,人事部颁发了“全国专业技术人员继续教育暂行规定”,“全国专业技术人员继续教育‘九五’规划”经过讨论也即将出台.这些都对协会的工作提出了明确要求,我们要进一步加强改革力度,解放思想,面向基层,为经济建设服务,为用人单位服务、为人才服务.要强化继续     

煤炭企业专业技术人员继续教育管理初探

为了贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定》，从2005年以来，国家人事部、山东省人民政府，相继颁布了《专业技术人才知识更新工程（“653”工程）实施方案》和《山东省专业技术人员继续教育条例》等，对专业技术人员的继续教育工作提出了明确而详尽的要求。按照国家的布署，这项工作从2006年下半年起进入全面实施阶段，煤炭企业专业技术人员继续教育工作，如何因应形势、加强管理是本文讨论的主要内容。     

煤炭企业专业技术人员继续教育管理初探

为了贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定》,从2005年以来,国家人事部、山东省人民政府,相继颁布了《专业技术人才知识更新工程("653"工程)实施方案》和《山东省专业技术人员继续教育条例》等,对专业技术人员的继续教育工作提出了明确而详尽的要求。按照国家的布署,这项工作从2006年下半年起进入全面实施阶段,煤炭企业专业技术人员继续教育工作,如何因应形势、加强管理是本文讨论的主要内容。     

北京市专业技术人员继续教育登记管理办法

第一章总则第一条为加强继续教育管理工作，促进广大专业技术人员增新知识、提高素质，推动首都经济建设、科技进步和社会发展，根据《北京市专业技术人员继续教育规定》，制定本办法。 第二条继续教育登记管理办法是使继续教育工作法制化、制度化建……     

继续教育法规建设的重大进步写在《全国专业技术人员继续教育暂行规定》颁发之际

11月l日,人事部颁发了《全国专业技术人员继续教育暂行规定》,这是迄今为止面向全体专业技术人员,规范继续教育活动的臻于完整的法规,是继续教育法规建设的重大进步,是继续教育界值得庆慰的事情.回想早些时间,第八届全国人大第三次会议于3月18日通过了国家教育法,其中第四十条规定:从业人员有依法接受职业培训和继续教育的权利和义务.6月8日,北京市人大常委会通过了《北京市专业技术人员继续教育规定》,9月29日,福建省人大常委会通过了《福建省专业技术人员继续教育条例》,从而使实现地方继续教育专项立法的省市上升到四个.一年之内,有这样多继续教育的法规产     

盘点·中国·继教2010大事记

1.2010年1月1日,<广东省专业技术人员继续教育条例>开始施行.经过修订的<广东省专业技术人员继续教育条例>适应新形势,体现了广大专业技术人员的要求,有利于构建继续教育公共服务平台,维护专业技术人员继续教育的权益,将对建设一支高素质的专业技术人才队伍产生积极、重大而深远的影响.