浅议西部人力资源开发与教育产业发展

西部地区经济发展相对落后,关键是人力资源基础薄弱所致。笔者认为,西部教育产业应超常规发展。具体做法是:依托西部现有高等院校组建科学教育公司,通过市场整合区域内的教育资源,最大限度地保障西部教育规模的扩大、结构的调整、模式的转变,以促进西部及全国经济、社会的可持续发展。     

高等职业教育发展与西部人力资源的开发

本文对高等职业教育发展概况、西部人力资源开发的概念、现状与意义进行了论述，认为高职教育是我国西部人力资源开发的重要途径和手段，要大力发展西部高等职业教育，充分开发西部人力资源，为西部区域经济腾飞做出贡献。     

西部农村学前教育发展的困境与突围

西部农村由于资源条件和经济条件的欠缺与落后，造成教育相对落后，学前教育尤其如此。造成当前学前教育发展的困境有两种因素，一种是实践当中的困境。包括基础薄弱、文化因素和政策因素；一种是理论困境，主要是在学前教育办学当中存在的三个认识误区：其一是认为学前教育发展是地方政府的责任；其二是认为学前教育不重要；其三是认为学前教育一定要正规化办学。因此，西部农村学前教育的发展在于：突破主客观困境，创造学前教育发展的空间，获得国家对西部农村学前教育经费的支持；实行幼小合办；发挥农村村民自治组织的作用。     

西部发展现代远程教育的前景与难点分析

目前，国家提出了西部大开发的宏伟计划。相对东部而言，西部地区地广人稀，资源丰富，但人才奇缺，经济、社会、教育发展较为落后，只有大力发展教育尤其是高等教育，才能促进西部大开发，尽快缩小和东部沿海地区的差距。因此，在发展传统高等教育的基础上，通过现代远程教育的发展，培养西部边疆地区需要的高层次人才就显得尤为重要。但是，如何发展西部边疆地区的现代远程教育，却有不少难题。发展现代远程教育的前景、难点值得国家各级教育主管部门、各高等教育办学实体，尤其是从事远距离教育的学者专家和工作者、管理者认真思考和研究…     

关注西部地区的残疾人教育

作为西部地区特殊学校的一名教师，我认为关注残疾人教育，更应该关注西部地区的残疾人教育，目前，我国还有431个县没有实现“两基”．其中372个县在西部。这372个县中有60多个县还未普及小学教育。考虑到特殊教育滞后于普通教育发展的现实．上述地区残疾儿童少年教育的状况可想而知。     

发展西部高等职业教育的几点思考

张淑霞在《陕西师范大学继续教育学报》２００１年第４期撰文指出，高等职业教育是２１世纪初我国高等教育发展新的增长点。作者对西部大开发中高等职业教育发展的必然性、高等职业教育培养目标、构建新的教学体系等进行了讨论，认为要大力发展高等职业教育，为西部区域经济和社会发展培养高等技术应用专门人才，提高西部人民群众整体文化水平和素养。发展西部高等职业教育的几点思考     

优先发展西部教育是积极推进西部大开发的必由之路——西部地区教育"两基"攻坚的思考

党的十六大报告又一次发出“积极推进西部大开发，促进区城经济协调发展”的号召，把它列为本世纪头２０年我国经济建设和改革八个方面的主要任务之一。西部大开发，人才是关键，教育是基础。加快西部发展，必须把发展西部教育放在优先地位切实予以保障。有了教育的发展，才能全面提高西部人口素质，把沉重的人口负担转化为强大的人力资源优势；有了教育的发展，西部各级各类人才才得以大量涌现，数以千万计的高素质劳动者才得以培育成长。而这些，才是扎扎实实推进西部开发，最终改变西部面貌的根本大计。一、西部“两基”相对滞后，攻坚任…     

关于发展西部高等职业教育的几点思考

高等职业教育是21世纪初我国高等教育发展的增长点。本文对西部大开发高等职业教育发展的必然性、高等职业教育培养目标、构建新的教学体系等进行了讨论，认为要大力发展高等职业教育，为西部区域经济和社会发展培养高等技术应用专门人才，提高西部人民群众整体文化水平和素质。     

西部地区成人教育发展的宏观思考

实施西部大开发战略最根本的目的是实现西部的大发展，西部的大发展离不开教育的大发展。成人教育作为教育体系的重要组成部分，理应在西部大开发中发挥自身独特的先导性、全局性和基础性作用，为西部的腾飞与崛起作出应有的贡献。本文拟从宏观角度就成人教育在西部地区发展的某些问题作一初步探讨，以求对西部地区成人教育的发展有所启示。 一、西部地区成人教育发展面临的挑战 １．资金投入不足方面的压力。由于西部经济不发达，各方面长期欠帐太多，而且国家投向西部地区的资金也相对有限，这就决定了在今后一段时间内，国家在统筹规划、…     

西部少数民族女教师职业发展及其教育政策支持研究

西部少数民族地区女教师相对较少，这对该地区的女童、妇女教育及其女教师自身发展等都产生了不利影响。因此，客观认识和分析西部少数民族女教师的职业发展现状，探讨影响女教师职业发展的相关因素，并提出相应的教育政策建议，将有助于促进西部民族地区教育的良性发展。     

图片报道

为进一步贯彻落实党中央开发西部的战略部署，考察及展示我国西部教育现状，中国教育电视台和中华青少年历史文化教育基金将联合举办“中国西部教育万里行”活动。此活动将以纪实拍摄的形式，驱车跨越西部２０多个大中城市，上百个乡镇、山区和边防线、少数民族地区，全面系统地向观众展示西部教育的现状。采访报道的主要内容包括政策落实、远程教育、民族教育、人才培养、支教工程、引进工程等。北京大学医学网络教育学院是实施医学网络教育的实体学院，被教育部纳入全国远程教育发展规划之中。学院建立了基于互联网的网络教学平台，并利用…     

四川中小学爱国主义教育：各有侧重 形式多样

四川中小学爱国主义教育：各有侧重形式多样最近，《爱国主义教育实施纲要》的发表，把四川中小学广泛开展的“知我中华、爱我中华、兴我中华”的活动进一步推向高潮，纷纷召开贯彻落实动员大会，决心把爱国主义教育活动长期坚持开展下去。近几年社会主义市场经济的发展，...     

对发展女校的看法

对发展女校的看法中华女子学院研究员桂智贞建国后中国妇女教育状况得到了较大改善，各级各类学校的女生数量增加，但女子学校数量少，层次低，专业设置局限性大。要不要发展女子学校教育，社会存在不同认识。我认为在通过各种办法促使各级各类学校增加女学生比例的同时，...     

充分认识人才培养的战略地位不断开创培训教育工作的新局面

党的十六大的胜利召开，确立了我国全面建设小康社会的发展目标；中国加入WTO，表明中国将与世界同步；西部大开发，给我们带来了前所未有的历史性发展机遇。继续教育和培训教育工作如何适应时代发展的需要，迎接新世纪的机遇和挑战，是我们每一个从事继续教育和培训教育工作的同志应认真思考和面对的问题。一、要充分认识人才培养的战略地位和紧迫性。西部大开发，人才是关键，这是我们宁夏人在西部大开发中喊的一句口号。我认为：光把人才培养当口号喊，或动作不大、小打小闹还不行，必须从战略的高度和真抓实干上下功夫。前不久，人事…     

关于西北地区中等职业技术教育发展的几点思考

西北地区发展中等职业技术教育的现实意义西北地区地理环境差，资源不充足，相对东部经济落后，是欠发达地区；劳动力素质不高，人才缺乏。这些因素成了西北地区经济发展的“瓶颈”。面对中国经济建设要转移到靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上，面对西部大开发，国家政策向西部倾斜，使职业技术教育有了发展的良好机遇，职业技术教育的发展在西部大开发中具有重要的作用和现实意义。首先，发展职业技术教育是经济发展的强大动力。一是职业技术教育是专业教育，是在普通教育的基础上，为适应某种职业需要而进行的专门知识技能和职业道德教…     

中华美德教育的弘扬与实践

当今，学校时尚的办学理念是“以人为本”、“学会生存”、“发展为重”，而这些理念的核心就是要适应未来的发展需要，让中华的优秀传统美德在每一个人身上发扬光大。因此，学校德育工作在教育学生的同时，更应该明确的是：培养什么人，为谁培养人，怎样培养人。当前青少年道德教育的现状迫切需要加强中华美德教育。那么在学校的教育中，如何把中华美德教育有机的同学校教育结合在一起呢?笔者认为要把握住以下几点：     

健全机构，统筹规划，开拓进取，真抓实干推动基础教育信息化健康发展

陕西省是我国西部地区的一个内陆省份,与东部沿海发达省份相比,该省经济相对滞后,教育信息化建设也呈现出很大的不均衡性。为促进东、西部教育协调发展,教育部加大了对西部地区的教育支持力度。随着农村中小学现代远程教育工程的实施,陕西省以教育信息化为突破口,逐步实现基础教育的均衡发展。 本期我刊特邀陕西省电化教育馆为我们介绍了近年来该省基础教育信息化发展状况及探索途径,汉中市、宝鸡市渭滨区、靖边县也介绍了各自区域的教育信息化成果及发展思路,以期能为我国中西部的教育信息化工作提供借鉴。     

走进西部之陕甘宁：加快发展 职教兴省（区）

由于经济社会发展相对落后，西部地区教育的发展仍面临许多问题，中职教育也是如此。2005年，教育部提出中职扩招100万的任务后，西部各省（区）经过各地教育部门和职教战线广大教职员工的共同努力，较好地完成了这一目标。从本期系列报道开始，我们就走进西部，纵览在面对2006年继续扩招100万的艰巨任务与严峻挑战下，西部各省（区）职业教育的现状与前景。     

西北贫困地区中小学教师在职进修教育的"校本"模式

在世纪之交，党中央提出实施西部大开发，加快西部地区发展，这是一项具有重大现实意义和深远历史意义的战略决策。作为西部大开发的先行和配套工程的西部教育面临着新的挑战，为此有人提出，西部教育的发展应采用全新的思路，实现跨越式发展。而作为西北教育跨越式发展的先行和配套的西北中小学教师的在职进修教育更应该采用全新的思路，实现超前跨越式发展。我们认为“校本培训”是实现此发展的最佳途径。 什么是“校本（School－based）”至今说法不一，但“以学校为本”、“以教师任职的中小学校为基地”是其基本内涵。据此我们可尝试…     

寻找西部农村学校教育信息化的突破口

西部农村学校教育信息化的发展，是实现教育公平、西部农村经济腾飞的重要途径。文章阐述了西部农村学校教育信息化发展的概况，并分析了在发展过程中存在的一些问题，试图寻找西部农村学校教育信息化的突破口。