总结新经验 再创新业绩

斗转星移，岁月更迭。伴随着新年的钟声，我们送走了令人难忘的2005年，迎来了充满希望的2006年。值此辞旧迎新之际，我们谨向全省广大教育工作者致以诚挚的问候和衷心的祝福！     

总结交流经验,加强高等教育学科研究生培养工作

总结交流经验，加强高等教育学科研究生培养工作潘懋元本次研究生培养工作研讨会是由厦门大学、北京大学、华东师范大学、华中理工大学４所大学的高等教育科学研究所共同发起的。经向国家教委研究生办公室提出报告，得到有关领导的支持和重视。一、第一次研讨会的回顾第...     

总结新经验 再创新业绩

斗转星移,岁月更迭。伴随着新年的钟声,我们送走了令人难忘的2005年,迎来了充满希望的2006 年。值此辞旧迎新之际,我们谨向全省广大教育工作者致以诚挚的问候和衷心的祝福! 2005年,是我省教育工作取得不凡业绩的一年, 是值得我们深情回眸和认真总结的一年。这一年,省委、省政府高度重视,把教育工作摆在突出重要的位     

普及高中阶段教育:新经验 新问题 新方向

1月27日,省政府在肇庆召开全省普及高中阶段教育工作现场会。省人民政府副省长宋海出席会议并作重要讲话。宋海高度肯定了我省2009年普及高中阶段教育工作,尤其是中等职业技术教育取得的成绩。我省已经从一个职业技术教育比较滞后的省份,发展成为名副其实的职业技术教育大省。     

研究新情况 解决新问题 创造新经验──全省1997年教育工作会议“两基”工作综述

研究新情况解决新问题创造新经验──全省１９９７年教育工作会议“两基”工作综述文／本刊记者赖群阳元月２４日至２６日，全省１９９７年教育工作会议在长沙召开。各地州市分管教育工作的副专员、副州长、副市长，各地州市县教委主任、教育局长，各高校党委书记、校长共...     

研究生培养机制改革财务问题调研总结

研究生培养机制改革是一项系统、深层次的变革,至目前,研究生培养机制改革推广到100多所中央部属院校.笔者所在高校是第二批研究生培养机制改革试点高校之一,从2007年春季开始具体实施,经过四年的实施,基本上步入了正常的轨道.然而,涉及到财务方面,仍需进一步完善、探讨.为了进一步理顺研究生培养机制改革中涉及到的财务关系,笔者一行对已列入研究生培养机制改革的几所高校进行调研.在参考兄弟院校和结合笔者高校实际情况的基础上,提出改进建议.     

博士生培养工作调查总结

这篇博士生培养工作调查总结受到了有关领导的重视,值得一读。它全面地总结了我国博士生培养中的一些重要经验,也指明了存在的问题,对各单位加强和改进博士生培养工作有一定的参考价值。在建设具有中国特色的博士生培养制度的进程中,各单位都应该在实践的基础上,进一步认真总结,研究问题,寻求规律,做出自己的贡献。     

谈谈研究生的培养工作

几年来在研究生的培养工作上,我们是花了一点力气的,收到了一定的效果,不仅在数量上,而且在质量上,是在不断的提高。我们培养的研究生,受到了接受单位的欢迎。有些单位还希望同我们签订长期的培养合同。这说明研究生的培养工作得到各方面的支持和重视。但是从培养研究生的高标准、严要求来讲,还有很大的差距,因此,我们还需要继续不     

浙江工业大学研究生培养工作探索

本文建立了包括总体评价和过程评价两方面内容的研究生培养工作评价体系,通过问卷形式在全校范围内开展调研,根据问卷回收后的统计数据,对我校研究生培养环节展开分析和评价,在此基础上,追溯了目前学校研究生培养存在的问题,提出提高研究生培养质量的对策,以期对我校研究生培养工作的发展起到促进作用。     

研究生培养工作散议

我是1981年国内开始实施学位条例以来首批被授予学位的硕士生之一,尔后,又到国外攻读博士学位。在国外和回国后,我都参与了指导研究生的工作。我感到,培养研究生不能仅仅局限于与课题有关的科研或技术工作,更重要的是培养独立开展科研技术工作的能力,培养锲而不舍、有始有终的作风,培养责任感和事业心。这是因为,社会对研究生的需求,并不一定是直接对应于论文课题、方向的需求,而往往是对科研技术干部一般的需求,甚至是对管理干部的需求。如果研究生能明确这一点,对攻读学位和工作分配都会持比较正确的态度。回想我自己所走过的道路,前后几位导师对自己的论文工作的指导,以及自己指导研究生的经历,我感到以下一些前提、环节和规律性是值得强调的:     

关于研究生的培养工作

几年来大连化学物理所研究生工作发展很迅速,从78年招收24名到目前共招收141名,目前在学研究生共109名,其中博士生6名,硕士生103名。在学研究生已占我所各研究室科技人员的17.4％(个别室研究生占33％),平均每个室有11名研究生,最多的室达18名。近二年来大批的年轻力量增加,十分可喜,特别是今年,76名博、硕士生进入研究室开展论文工作,对我     

加强研究生教学工作 保证研究生培养质量

教学工作是研究生教育的重要内容，是培养高质量研究生的前提和基础。近年来，中国地质大学始终把研究生教学工作摆在突出的位置，通过构建科学合理的博士和硕士培养体系，开展教学内容和教学方法的改革，改革与创新实践教学，开展“三助”和科技学术活动，逐步形成了一整套规范的教学工作体系。     

加强研究生教学工作 保证研究生培养质量

教学工作是研究生教育的重要内容,是培养高质量研究生的前提和基础。近年来,中国地质大学始终把研究生教学工作摆在突出的位置,通过构建科学合理的博士和硕士培养体系,开展教学内容和教学方法的改革,改革与创新实践教学,开展“三助”和科技学术活动,逐步形成了一整套规范的教学工作体系。一、不断优化培养方案,构建科学的人才培养体系构建科学合理的人才培养体系,是研究生培养单位的一项基础性工作,也是最能体现研究生教育特色的重要内容。在这个体系中,制定研究生培养方案是重中之重的工作。近几年,我校按照学科和社会发展需要以及研究生的…     

不断改进高校图书馆读者服务工作

高校图书馆读者服务工作存在着投入不足，重“硬件”轻“软件”、人才紧缺等问题。对此，高校决策层和图书馆决策层应当转变观念，采取相应措施，予以解决，不断改进高校图书馆服务工作，不断提高其服务质量。     

研究生培养工作的一些设想

培养理论水平高、独立工作能力强、有较大抱负的高级工程技术人才,是高等工科院校培养研究生的目标,也是研究生导师们的殷切期望。但是如何才能达到这个目标或愿望,我们的经验不多,尤其对于博士生的培养为时未久,更不能谈有什么成熟的经验。在这里只能介绍近年来我们在培养研究生方面所遇到的某些问题,和我们对于解决这些问题的设想,供大家讨论或补充,冀能获得抛砖引玉的效果。我们认为要培     

博士研究生培养工作的探讨

为了加强博士生的培养工作,陕西省高教局和陕西高校研究生教育协会于一九八六年七月联合召开了博士生培养工作会议,在交流经验的基础上,与会同志就目前博士生培养工作中大家最为关心的几个问题,进行了讨论,提出了初步意见。现将有关意见摘登如下: