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相似文献
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1.
莫梅梅 《大众科技》2012,14(3):163-165
"项目化教学法"是目前众多高职院校极力推行的一种教学方法,它集中体现了高职院校"行为导向、工学结合"的教学特点,有利于增强学生学习的主动性,能有效地提高学生分析问题和解决问题的能力。文章结合广西电力职业技术学院推行项目化课程教学改革的实践,分析了项目化教学法在高职思政《基础课》教学中的运用需注意的问题,对增强高职思政《基础课》教学的实效性具有积极借鉴意义。  相似文献   

2.
徐迅成 《中国科技信息》2011,(22):195+197-195,197
本课题以应用电子专业下学期开设的《通信电路实践》即原《通信原理》课程改革为契机,以应用电子专业电子电路教学为平台,研究基于职业岗位能力的项目化教学、结合以任务驱动的多角色互动教学模型的设计。  相似文献   

3.
通过对目前《动态网页设计》课程教学存在的问题进行分析,结合教学实践研究了基于动态网站开发流程的项目化教学改革,并在教学内容、教学方法、考核形式等方面给出了具体的改革措施。  相似文献   

4.
廉俊颖  杜建华  申娟娟 《科教文汇》2012,(28):121-122,124
项目化教学法是基于典型工作任务和职业能力分析而进行课程设计和教学实施的一种教学模式.将企业工作中的真实项目引入教学之中.在学生完成工作任务的过程中实现新知识的自主学习和职业能力的培养.项目化教学法已经越来越多地应用于BEC课堂教学.旨在提高学生在商务情境下英语听、说、读、写的综合运用能力和商务职业素养。本文以《新剑桥商务英语中级》这本教材第六、七部分为例.展示项目化教学的设计与实施方案.以期对高职商务英语专业其他课程的项目化教学实践提供可资借鉴之处。  相似文献   

5.
针对现阶段高职院校的教育与企业需要不对接,学生就业困难等问题,以《旅游市场营销》课程为例,对开展项目化教学的必要性、项目化教学的目标、项目化教学的实施过程进行了探索。  相似文献   

6.
主要阐述了《制药微生物》课程项目化教学改革,从课程项目化教学改革的必要性,课程整体教学设计,课程单元教学设计等几个方面进行了阐述,以期为《制药微生物》课程的教学改革提供借鉴,为企业提供更多具有综合能力的生物制药人才。  相似文献   

7.
胡晓冰  李华北 《黑龙江科技信息》2011,(30):230+135-230,135
《微生物学》是高职生物技术类、制药技术类、食品类、环保类等专业的基础课程,本文介绍了项目教学法在《微生物学》课程中的实践过程,分析了项目化教学的效果,讨论了实施项目化教学应该注意的问题。  相似文献   

8.
项目化教学是近年来在高职教学领域引起普遍关注的课程教学改革,其课程改革与教学方式也正在被广大教师和学生所接受。在此,笔者结合所在学校项目化教学改革的实践,以高职大学英语教学为例,谈谈大学英语课程中《Thanks,Mom,for All You Have Done》这篇文章项目化教学改革的一点体会。文章就大学英语项目化教学改革的实践,以商务文秘专业为例,整合课程内容,确立专业教学目标;设计课程项目,拓展职业能力演练;围绕项目任务,开展四位一体评价,为高职"大学英语"项目化教学提供一定的参考价值。  相似文献   

9.
《物流营销》项目化教学探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
王金英 《今日科苑》2010,(14):170-171
随着高职教育改革成为一种趋势,高职教育改革的呼声也越来越高:项目化教学,培养学生的实际操作能力,因此以培养学生的能力为主的基于工作过程的任务驱动式的项目化教学成为各个高职院校积极改革的方向。项目化教学使课程的理论与实践相结合,教学中这烈“做中学、学中做”的效果。本文以《物流服务营销》为例来设计项目化教学,同时探讨项目化教学实施的模式。  相似文献   

10.
刘志芬 《科教文汇》2012,(28):184-185
探讨了项目化教学在高职心理健康教育课程中的应用.对课程的教学项目、教学方法及考核方法进行了设计。实践表明。采用项目化教学有利于培养高职学生分析问题、解决问题的能力,提高了心理健康教育课程的教学效果。  相似文献   

11.
学院《办公自动化》课程项目化教学已步入实施阶段,在实际教学过程中出现的问题进行梳理。包括本门课程简介及项目化教学模式简介。最后提出几点建议以供商榷。  相似文献   

12.
本文以作者在单片机项目化教学的实例,来诠释一种新型职业教育教学模式——项目化教学,从单片机项目化整体设计、电系阅览室人数控制计数系统单元设计举例等方面论证了项目化教学的先进性和可行性。  相似文献   

13.
陈崇勋 《今日科苑》2009,(18):259-259
项目化教学是以学生为主体,以职业活动为导向,以项目为载体的课程教学。项目化教学它分为课程整体教学设计和课程单元教学设计。《机械制图》课程整体教学设计的关键是寻找适合学生达到学习目标的综合训练项目和子项目,在整个教学活动过程中,如何以学生为主体,师生共同完成所有训练项目。  相似文献   

14.
阐述了依据高职高专的教学要求对教学内容、方式进行了适当的改进,同时尝试将项目化教学应用于高职数学的教学中;借此探讨新的教学方式对提高学生的综合能力和可持续发展能力的作用。  相似文献   

15.
随着职业教育改革的深化,项目化教学在技能训练课程的应用也越来越多,主要阐述《机械CAD/CAM》这门课程的项目化教学改革设计思路和实施过程。  相似文献   

16.
结合高等职业院校学生的特点,讨论了如何在《电气控制与PLC技术》教学中应用项目化教学。以"工作台自动往返PLC控制系统"为例,分析了项目化教学的实施方案。项目化教学对实践性教学具有重要的意义,对培养学生动手能力、协调能力、职业能力和综合素质具有重要的意义。  相似文献   

17.
项目化教学是实现CDIO工程教育的"做中学"基本理念的有效方法。针对传统项目化教学考核存在考核目的不端正、内容僵化、形式单一、考核后续工作未落实等问题,提出项目化教学进行全程、动态、全面考核,完善项目化教学考核后续工作。实践表明,这些改革有力保障了CDIO教学大纲对学生工程能力要求的培养。  相似文献   

18.
项目化教学是实现CDIO工程教育的"做中学"基本理念的有效方法。针对传统项目化教学考核存在考核目的不端正、内容僵化、形式单一、考核后续工作未落实等问题,提出项目化教学进行全程、动态、全面考核,完善项目化教学考核后续工作。实践表明,这些改革有力保障了CDIO教学大纲对学生工程能力要求的培养。  相似文献   

19.
王鑫铝 《内江科技》2009,30(8):165-165,168
本文在机械设计基础课枉项目化教学实践的基础上,以盘形凸轮轮廓曲线设计为例.探索高职院校学生职业能力强化训练的项目化教学方法,以“能力”为基础来设计课程,提高学生综合职业能力,并在理论上进行了初步总结和探讨。  相似文献   

20.
职业能力培养是高等职业教育课程建设的重点和难点。但是,我国当前的高职教育普遍存在的一个共性问题就是课堂教学培养出的能力与企业岗位要求的职业能力之间存在明显的偏差。因此,校企合作设计教学项目,实施项目化教学,是高职院校课程改革的方向和途径。本文以旅游市场营销课程为例,重点从工学结合课程项目化教学设计的路径、项目的选取与设计、项目驱动教学模式的设计等方面探索了校企互动实施项目化教学的实践。  相似文献   

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