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《教学月刊(中学下旬版)》2017,(3)
<正>每个人的童年都拥有过一枚海边的贝壳,小小的贝壳,是我们童年时光里微小而又闪光的点缀。如果说大海是我们心底永远唱不完的一首歌,那么贝壳则是这首歌里不可或缺的美妙音符。往事已然远去,可是时光的音符依然细密而闪亮地飘荡在我们的记忆里,装饰着我们心底的柔软沙地。 相似文献
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廖婕颖 《语文世界(高中版)》2007,(5)
童年是一首诗,诗里的每一个字符都是那么美妙、动人;童年是一幅画,画面上的图案是那样绚丽、多彩;童年是一支歌,歌中的每一个音符是那样欢快、难忘……童年的趣事更是说不尽、道不完。记得那年我7岁,稚嫩的童心对周围的一切事物都感到新奇, 相似文献
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在繁华的都市中,我们正在忘却曾经朴素的一切。偶尔有了空闲,和身边的人一起去广场上,看着风筝飘在天空,看着孩子们尽情地奔跑,他们的嬉笑声逐渐远去,模糊不清……我们走着走着,停下了脚步,脑海中开始弥漫一些潮湿的雾气,仿佛回到了那个无忧的年代,那段纯真的记忆。每一个童年都是不一样的,但每一个童年都无一例外的要成为往事。“还记得玩弹珠蹲在庙门前,还记得骑新车经过同学面前……我的童年就这样消失不见,往事虽好不能够重过一遍,还记得多少事仿佛在[前,弹指间都变成遥远的从前”。只想用一句“还记得……”轻轻推开童年的门,分享彼此… 相似文献
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这是一首对少年放飞理想的赞美之歌。诗人郑敏先是为我们展示童年生活中的美好回忆。在碧绿的田野里 ,松软的土地上 ,一群孩子快乐地奔跑着 ,手中牵着长长的风筝线。蔚蓝的天空中 ,淘气的风筝 ,亦如淘气的孩子 ,飞翔、飞翔。作者在描述风筝时 ,采用拟人化的手法 ,把风筝比作一个顽皮的孩子 ,赋予了孩子的性格特征。你看 ,风筝“是这样淘气” ,像“一个拉着母亲的手 ,向玩具跑去的孩子”。由此 ,风筝“随风向高空飞翔、牵着少年奔跑”的形象倏地在读者的脑海里具体形象起来 ,使少年读者感受到心灵的共鸣 ,因为作者的描述 ,恰巧符合了孩子们自… 相似文献
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叶梦琦 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(5)
整个童年我都是在姥姥家度过的。姥爷的年岁虽大,但手很巧,会找来木条纸片棉线等,自己动手做风筝。于是,童年时我眼里只有风筝。高高飞翔的风筝,五颜六色的风筝,断了线在天空中飘忽不定的风筝……拼凑成我童年所有的记忆。在姥姥家的生活很快乐,每每姥爷做好了新的风筝,我总会拿着,喊上几个邻家的伙伴,急匆匆地跑到平地上,放起了风筝。有时候风大了,便将手里的风筝线紧紧地拽着,感觉风筝被风扯来拉去,却还是在空中飘舞而不落下来,甚至飞向更高的天空,几乎要飞到太阳上去,那么高,那么高……我就会觉得很开心,很自豪,很满足。有大人经过,问我… 相似文献
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范冰烁 《快乐作文(低年级版)》2014,(11)
正童年是快乐的,童年是美好的,童年是永远忘不了的。一想到童年,我就会想到在老家的快乐时光。我的老家是一个特别小的村庄,妈妈说它小得划根火柴举着绕三圈都燃烧不完,可是我却非常喜欢这里。春天,这里有绿油油的麦田。春暖花开的日子,爷爷奶奶会带着我和妹妹到田地里放风筝。我和妹妹开心地奔跑在一望无际的田野中,到处都可以听到我们欢快的笑声。小燕子追着我们的风筝飞呀飞,要和它一比高低呢。 相似文献
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曾轶 《全国优秀作文选(高中)》2004,(Z1)
昨晚月色入户,使我很快进入了梦乡,我梦见自己变成了一只漂亮的蝴蝶风筝……蔚蓝的天空和主人那舒适的家是我生活的地方。每到春光明媚、风和日丽的日子,主人便带我出去,将我放飞在天空。我是一个渴望自由的风筝,开始的时候我还觉得这种生活很新鲜,比陈列在风筝店的玻璃窗里好多了,可是慢慢 相似文献
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《小溪流(作文画刊)》2007,(Z1)
云朵飘过来了像一片片风筝停留在童年的天空断了线的快乐你要飞向哪里你迷失于是你哭了一滴一滴,落在我的面颊哦,原来是童年的屋檐在漏雨……下雨$湖南省沅陵县一中@聂铭 相似文献