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5 月 16 日,教育部在京召开 2011 年度全国职业教育与成人教育工作视频会议.会议重点研究了加强政府主导、行业指导和企业参与,着力推动现代职业教育体系建设,促进中等和高等职业教育协调发展等问题.明确了"十二五"时期职业教育改革和发展的新任务,研究部署了 2011 年的职业教育与成人教育工作.教育部副部长、党组成员鲁昕出席北京主会场会议并作重要讲话. 相似文献
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《青岛职业技术学院学报》2011,(3):2
5月16日,2011年度全国职业教育与成人教育工作视频会议在北京召开,教育部副部长鲁昕在会上作了重要讲话。她认为,我国经济发展步入了转变方式、科学发展新阶段,教育科学发展步入了以提高质量为重点的新阶段,职业教育步入了体系建设的新阶段。她强调指出,今后要探索本科层次职业教育人才培养途 相似文献
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为深入学习贯彻党的十八大精神,总结回顾2012年职成教工作,交流推动职业教育与继续教育改革创新的思路措施和发展经验,部署2013年度职成教工作,加快推进现代职业教育体系建设,教育部于2013年3月18日组织召开了2013年度职业教育与成人教育工作视频会议。教育部副部长鲁昕出席并讲话。 相似文献
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车明朝 《中国职业技术教育》2012,(10):5-8
3月16日,教育部在京召开2012年度全国职业教育与成人教育工作视频会议。会议总结交流了2011年的工作成果,进一步明确了"十二五"时期推进职业教育和继续教育改革创新的思路和举措,研究部署了2012的工作。教育部副部长、党组成员鲁昕出席北京主会场会议并讲话。 相似文献
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日前,教育部召开2011年度全国职业教育与成人教育工作视频会议,重点研究如何充分发挥行业指导作用,推动现代职业教育体系建设,促进中高职协调发展。 相似文献
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2000年全国职业教育与成人教育年度工作会议于4月2日-4日在广东省顺德市召开。各省市教委职成教工作主管主任、职教、成教处长参加了会议。教育部副部长张天保到会讲话。职业教育与成人教育司司长黄尧就当前职业教育与成人教育工作的形势、任务及年度工作安排作主题报告(内容另发)。广东省教育厅、顺德市委、市政府领导到会致贺。会议期间,与会代表交流了各地开展职业教育与成人教育工作的经验和做法,参观考察了顺德部分企业和学校,对顺德市积极发展职业教育与成人教育,促进经济发展的经验和做法给予了充分的肯定和赞赏。 相似文献
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在全国职业教育与成人教育年度工作会议上的讲话 总被引:4,自引:0,他引:4
今天,我们在这里召开全国职业教育与成人教育年度工作会议,认真学习贯彻江总书记《关于教育问题的谈话》和第三次全国教育工作会议精神,分析当前职成教事业改革和发展所面临的形势,进一步明确面向新世纪职成教工作的目标与思路,研究部署2000年的职成教工作。这次会议是职成教战线迎接新世纪的一次重要会议,对完成本世纪末职成教事业改革和发展的任务,开创新世纪初叶职成教工作的新局面将会产生积极影响。 相似文献
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苇洲 《中国职业技术教育》2007,(11):1-1
2007年度全国职业教育与成人教育工作会议于2007年3月30至31日在北京召开,会议以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,[第一段] 相似文献
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2011年2月24日,黑龙江省2011年职业教育与成人教育工作会议在哈尔滨市教育宾馆隆重召开。黑龙江省教育厅副厅长辛宝忠、职业教育与成人教育处处长曲嘉维等领导出席了会议。 相似文献
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全省职业教育工作会议2月23日在长春召开。会议贯彻落实了国家和省有关会议精神,研究部署全省职业教育改革发展工作,表彰了全省职业教育先进单位和个人。省长王珉在会上发表重要讲话。他指出,职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分,在经济社会发展中具有特殊的重要性。特别是在振兴吉林老工业基地和实现经济社会更快更好发展的形势下,大力发展职业教育具有极其重要的意义。 相似文献
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把握时代定位 推进职业教育改革创新——2010年度全国职业教育与成人教育工作会议在京召开 总被引:1,自引:0,他引:1
胡卢 《中国职业技术教育》2010,(13)
2010年度全国职业教育与成人教育工作会议于3月18日在北京召开。教育部党组书记、部长袁贵仁出席会议并讲话。教育部副部长鲁昕主持会议。各省、区、市和计划单列市、新疆生产建设兵团教育部门负责人,中央和国家机关有关部门、行业组织、企业和研究机构代表,教育界和经济界专家约300人参加了会议。 相似文献
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《现代教育》2012,(4):F0004-F0004
3月19-20日,20l2年度全省职业教育与成人教育工作会议在淄博市召开。省教育厅党组成员、总督学徐曙光出席会议并讲话。徐曙光传达了20l2年度全国职业教育与成人教育视频工作会议和全省教育工作会议精神,回顾了2011年全省职业教育与成人教育工作情况,分析了当前工作面临的新形势、新问题。徐曙光指出,2011年全省职成教战线根据厅党组的总体部署,深化体制机制改革,完善人才培养体系,大力推进教育教学改革,强化内涵建设和质量提升,落实支持保障政策,努力办出特色、办出水平,亮点纷呈,全省职业教育与成人教育工作呈现出一种新气象、新格局,为今后工作奠定了坚实基础。 相似文献
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王湛 《中国职业技术教育》2001,(4):6-13
一、总结经验,分析形势,明确“十五”期间职业教育改革与发展的目标任务一“九五”取得的成就“九五”期间,我国职业教育事业在邓小平理论指引下,在党中央国务院领导下,职教战线的同志们努力实施科教兴国战略,认真贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》、《职业教育法》和第三次全教会精神,大力推进素质教育,立足于服务社会主义现代化建设的需要,锐意进取、大胆创新,取得了可喜的成就:①职业教育事业规模进一步扩大,初步建立了具有中国特色的初、中、高相衔接、又与普通教育、成人教育相互沟通的职业教育体系。据统计,2000年… 相似文献