教育部召开建设现代大学制度试点工作会议

教育部日前在京召开建设中国特色社会主义现代大学制度试点工作会议,北京大学、中国人民大学等28所试点高校及地方教育行政部门代表在会上作试点方案交流,教育部政策法规司对试点工作作出全面部署。教育部政策法规司有关负责入强调,各试点高校要进一步认识现代大学制度试点工作的重要意义,通过中国特色社会主义现代大学制度建设,     

实施上海现代大学制度建设首批试点工作启动会议在上海市教育科学研究院召开

正完善现代大学内部治理结构,建设具有中国特色的现代大学制度是国家和上海市中长期教育改革和发展规划纲要确立的一项战略任务。规划纲要实施以来,一些高校围绕现代大学制度建设深入开展了研究与探索,形成了一批有价值的成果。为进一步贯彻落实规划纲要,深化上海高等教育综合改革,推进上海高等教育质量提高与内涵发展,并将现代大学制度建设的研究成果及时转化为实践,上海市教委决定从2014年开始,在地方高校中实施现代大学制度建设试点工作。     

中国特色现代大学制度建设再审视

<正>党的十八届三中全会以来,与国家层面日益重视制度建设的重要作用相比,中国特色现代大学制度建设及相关研究却趋于沉寂。通过中国知网检索发现,现代大学制度建设研究在2011年迅速升温,2012与2013年达到峰值,分别为165与164篇,2014年下降至140篇,近几年一直呈快速消退趋势。原因何在?此不深究。鉴于党的十九届四中全会作出《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》,有必要对中国特色现代大学制度建设进行再审视。     

教育部公布一批建设现代大学制度试点地区和学校 云南入围试点

新华社消息 为了改革高等教育管理方式,教育部12月16日公布了一批建设现代大学制度的试点地区和学校。     

现代大学制度建设的哲学思考

建立现代大学制度．要运用哲学思维,从关系模式中科学把握。大学是学术组织,大学制度建设既要遵循制度的一般规律．又要遵循其自身的特殊规律,要在规范与自由的相互冲突、相互依存中寻求平衡。现代大学制度在大学制度的基础上发展．在其建设中．如何处理学术权力和行政权力的关系成为核心问题。由于学术权力和行政权力两者的性质不同．运用规则不同,权力主体多元、交叉以及校长角色的错位,在现代大学制度建设中“去行政化”成为必然选择。现代大学制度建设既要重视制度目标．更要重视制度过程,从解决学校在制度建设中存在的突出问题入手,整体推进。要处理好大学制度和大学文化的关系,在制度建设中。加强文化建设。     

中国特色现代大学制度探析

完善中国特色现代大学制度,必须把坚定正确的政治方向放在首位,坚持党的领导,加强和改进高校党的建设工作;全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,牢牢掌握高校意识形态工作主导权;立足基本国情,正确看待西方大学制度发展及其模式,实事求是地探索具有中国特色的现代大学制度;坚持育人为本,德育为先;认真总结我国高等教育的成功经验,正确对待存在的问题,坚持继承传统和创新相统一。     

教育部、国家语委召开2006年度语言文字工作会议

3月30日至31日，教育部、国家语委2006年度语言文字工作会议在北京召开。各省、自治区、直辖市教育厅（教委）主管语言文字工作的副厅长（副主任）和语言文字工作处处长（语委办主任），省会城市、自治区首府和计划单列市语委办主任100余人参加会议。教育部副部长、国家语委主任赵沁平出席会议并讲话。     

刘延东：加快建设中国特色现代大学制度

中共中央政治局委员、国务院副总理刘延东在教育部直属高校工作咨询委员会第23次全体会议上强调,要以十八大精神为指导,加快建设中国特色现代大学制度,推进高等教育现代化,促进高校深化改革,提高质量,内涵发展,培养千百万合格建设者和优秀接班人,在建设中国特色社会主义伟大事业、实现“两个百年”目标和“中国梦”的历史进程中贡献更大力量。     

论高校党外知识分子在中国特色现代大学制度建设中的作用

中国特色现代大学制度内涵包括领导制度、学术制度、管理制度和社会合作制度,其核心是在符合我国国情的前提下实现高校管理的科学化和民主化.高校党外知识分子有其突出的群体特点,是促进高校管理科学化和民主化的重要力量,在中国特色现代大学制度建设中发挥着重要作用.高校党委要高度重视党外知识分子工作,要建立健全工作机制和制度措施,实现党外知识分子工作的制度化、规范化、程序化.     

教育部整体部署现代学徒制试点工作

教育部日前印发了《关于开展现代学徒制试点工作的意见》（以下简称《意见》）,整体部署现代学徒制试点工作。这是全国职业教育工作会召开后出台的第一个制度性配套文件,对于深化产教融合、校企合作,推进校企一体化育人,促进我国人力资源结构优化,具有重要意义。     

现代大学制度建设下深化高校后勤改革的思考

一、现代大学制度建设与高校后勤改革现代大学制度建设是国家深化教育体制改革的重要内容,是贯彻落实科学发展观的必然要求,是中国建设高水平大学的制度保障。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》十分重视现代大学制度建设,专章提出完善中国特色现代大学制度的要求,从完善治理结构、加强大学章程建设、扩大社会合作、推进专业评价四个方面具体阐述现代大学制度的发展方向与思路。     

教育部印发《意见》整体部署现代学徒制试点工作

《中国教育报》消息教育部日前印发了《关于开展现代学徒制试点工作的意见》（以下简称《意见》）,整体部署现代学徒制试点工作。这是全国职业教育工作会召开后出台的第一个制度性配套文件,对于深化产教融合、校企合作,推进校企一体化育人,促进我国人力资源结构优化．具有重要意义。     

现代大学制度与高水平大学建设

当前,我国高水平大学的发展已经进入一个发展的关键期,需要进一步理顺和完善发展中的各种体制机制.现代大学制度有利于推动高水平大学的持续发展.本文主要论述现代大学制度的演进及中国化的过程,研究我国高水平大学建立现代大学制度的重要意义,并从理顺大学与外部的管理体制、完善大学内部的运行机制两个方面提出高水平大学建立现代大学制度的具体举措.     

现代大学制度建设中的教师聘任

教师聘任制是现代大学制度建设的重要内容,应试行教师“选择性任期制”;严格教师聘任程序,评聘分开;完善教师绩效考核和聘后管理制度。     

论我国现代大学制度的建设

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(征求意见稿),于2010年2月28日正式公布,这是指导我国未来10年教育改革和发展方向的重要纲领性文件。其中,在第十三章中就专门提出了"建设现代学校制度"的重要改革意见,在此指出关于完善中国特色现代大学制度的问题,建立与完善现代大学制度已成为当代中国高等教育改革与发展的必然选择与支撑点。     

现代大学制度建设重在完善治理结构

现代大学制度建设是当今高等教育的热点话题,是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》第十三章第四十条明确规定的内容。《教育规划纲要》颁布后,国家确立了425个教育体制改革试点项目,其中48个属于现代大学制度改革试点;随后成立的国家教育咨询委员会,专设现代大学制度建设组。2011年底至今,教育部先后颁发了《高等学校章程制定暂行办法》、召开了"建设中国特色现代大学制度"试点工作中期总结暨研讨会、公布了"依法治     

专题研究:现代大学制度建设

主持人言:现代大学制度是规范大学与政府、大学与社会以及大学内部关系的高等教育管理制度。现代大学制度的核心是在政府宏观调控下,大学面向社会,依法自主办学,实行民主管理。2010年7月,国务院颁布实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》后,建设中国特色现代大学制度就成为高等教育的时代命题。同年10月,国务院办公厅发出《关于开展国家教育体制改革试点的     

教育部党组会议审议通过国家开放大学建设方案

2011年5月26日,教育部部长、党组书记袁贵仁主持召开教育部党组会议,听取了中央电大关于国家开放大学建设方案的汇报,就开放大学建设工作进行了研究。会议原则通过了国家开放大学建设方案,责成中央电大按照会议要求分步实施、扎实推进。会议强调,办好开放大学,是落实教育规划纲要的重大举措,要坚定不移地扎实推进。要通过国家开放大学建     

建立健全有利于促进现代大学建设的评估制度

《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布以来,当代中国高等教育评估经历了试点实践、全面展开两个阶段,并开始进入到全面构建高等教育质量保障体系的新阶段。高等教育评估制度是推进现代大学建设的重要组成部分。构建与现代大学建设相适应的评估制度,必须建立适合各类学校发展的评价体系、建立完备的数据采集制度、充分发挥社会力量在评估中的作用、完善政策法规与激励机制。