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1.
王涛涛 《安徽技术师范学院学报》2003,17(1):85-87
随着网络技术的迅速普及与广泛的运用为学科课程的研究开拓了全新的领域。化学作为一门基础教育学科，其本身的网络课程的开发就显得尤为重要。本文就中学化学网络课程开发基础原理、步骤模型做一探讨。 相似文献
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教学设计网络课程的设计策略与开发 总被引：1，自引：0，他引：1
陈卫东 《现代远程教育研究》2005,(6):30-33
网络课程的开发是当前教育信息化进程中的重要举措之一,教学设计网络课程的开发应能体现教学设计的理论思想.文章从课程的架构设计、学习环境设计、学习资源设计、教与学的过程设计等方面阐述了教学设计网络课程设计的策略和开发思想. 相似文献
3.
网络课程是通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和,它包括两个组成部分：按一定的教学目标组织起来的教学内容和网络教学环境。网络课程设计包括教学内容的设计、网络教学环境的设计以及在网络教学环境上实施的教学活动设计。 相似文献
4.
王涛涛 《安徽科技学院学报》2003,17(1):85-87
随着网络技术的迅速普及与广泛的运用为学科课程的研究开拓了全新的领域。化学作为一门基础教育学科 ,其本身的网络课程的开发就显得尤为重要。本文就中学化学网络课程开发基础原理、步骤模型做一探讨 相似文献
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工程类学科网络课程的设计与开发 总被引：2，自引：1，他引：2
徐小东 《江苏广播电视大学学报》2004,15(6):24-27
根据网络课程的概念和特点、设计的基本要求，结合工程类学科课程的特点，以三个网络课程的实例，阐述了网络课程的设计方法与开发过程以及工程类学科网络课程开发过程中功能模块设计、教学设计、关键技术的应用等共性问题的解决方案，并提出了网络课程开发过程中应注意的问题和相关思考。 相似文献
7.
网络课程的设计与开发 总被引：3，自引：0，他引：3
赵赟 《中国教育技术装备》2006,(11):27-30
以建构主义思想为指导,综合运用IIS、Dreamweaver、ASP等技术开发出。计算机组成原理”的网络课程,以此经验阐述网络课程开发的理论基础与操作范式。 相似文献
8.
网络课程的设计、开发与评价 总被引：24，自引：0，他引：24
刘成新 《中国远程教育(综合版)》2001,31(3):54-56
本文讨论了网络课程开发的基本原理、步骤模型、应用评价等问题。文章内容涉及网络教学信息的选择和组织、网络教学设计的授受策略和反馈控制、用户界面的交互作用设计等诸多方面。 相似文献
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赵举忠 《高校实验室工作研究》2008,(1)
网络课程与课堂教学相结合在改变传统教育模式方面发挥着重要的作用。本文分析了基于课堂教学的网络课程的重要性,并对网络课程中的各个要素——学习者、学习目标、学习内容、学习环境、学习资源、评价等作了系统地设计。 相似文献
10.
高校网络课程教学设计 总被引：2，自引：0，他引：2
本文探讨了网络课程的含义，阐述了网络课程教学设计和教学设计的原则．提出高校网络课程教学设计的内容。指出网络课程的教学设计是网络教学的关键．只有加强网络课程中的教学设计，才能提高教学效果和教学效率。 相似文献
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张艳明 《赤峰学院学报(自然科学版)》2006,22(1):35-36
随着网络技术的普及,教学和学习环境都发生了很大的变化．网络课程的设计与开发成为现代教育技术的前沿课题．根据自己的设计实践,结合课件应用中的反馈信息,对网络课程的设计及实现进行了简单的论述． 相似文献
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本文探讨了网络课程的含义,阐述了网络课程教 学设计和教学设计的原则,提出高校网络课程教学设计的内 容。指出网络课程的教学设计是网络教学的关键,只有加强网 络课程中的教学设计,才能提高教学效果和教学效率。 相似文献
14.
网络课程的设计策略与整合 总被引：5，自引：0，他引：5
本文围绕网络课程设计中所普遍关心的问题,从教学设计理论入手,从三个方面分析教学设计策略与网络课程的关系与整合方式,从而达到网络课程的教学设计策略与系统设计的同步整合。 相似文献
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随着计算机网络技术的发展，网络教学作为一种全新的授课形式为教育的发展注入了新的力量。如何更好地利用先进的教学设计思想开发出优秀的网上学习系统摆在教学设计人员面前。本文结合自己的开发实践和探索经验，以《数据库原理》课程为例对网络课程的基本功能、导航设计和界面设计进行了探讨。 相似文献
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介绍了《摄影》网络课程设计、开发和评价的具体过程，包括课程的教学设计、技术实现和试行评价，对网络课程的开发有理论和实践上的借鉴意义。 相似文献
19.
"数字电子技术基础"网络课程的设计与开发 总被引：5，自引：2，他引：5
本文结合教育部新世纪网络课程"数字电子技术基础"的研制开发过程,介绍基于WEB环境网络课程的教学设计与实现原理,为网络课程的建设与构成提出一个有效模式. 相似文献
20.
网络课程开发中的交互设计 总被引：3，自引：0，他引：3
姜庆 《中国现代教育装备》2006,(1):9-11
本文通过分析网络课程中交互的类型,指出了网络课程的交互设计的要求,探讨了在网络课程开发中交互设计的实现方法。 相似文献