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高职院校社团在学生管理中作为重要的文化阵地存在,是院校开展各项学生活动的重要载体。作者以所在的旅游管理系专业学生社团为例,分析和认识了专业社团的发展情况和存在问题,并对专业社团的建设和发展提出建设性的意见,更好地发挥专业社团在学生就业竞争中的作用。 相似文献
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旅游管理专业作为一个新兴专业,在我国起步较晚。自上世纪90年代各类高职院校开办旅游管理专业以来,为与高职教育培养具有动手能力的一线管理人才的目标相适应,各类院校都在寻找一条适合高职旅游管理专业实践教育的途径。于是,学生社团很快成了这条路上一道美丽的风景。学生社团依靠自身特性,在校园文化建设、提高学生综合素质、培养学生创业创新素质等多个方面发挥了重要作用。 相似文献
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随着高校教育不断发展,高职院校专业社团越来越成为学生素质拓展的重要舞台,成为培养学生综合能力、提升高职生就业力的重要渠道.从高职院校专业社团提升就业力的视角,用生动的专业社团发展实践,阐述了高职生专业社团在人才培养中的重要作用. 相似文献
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《武汉职业技术学院学报》2016,(6):103-106
高职院校专业社团对提升学生综合素质具有重要作用。基于对湖北省高职院校专业社团运行现状及其管理的调查,发现存在缺乏完善的社团管理体制、缺乏健全评价和激励机制、缺乏健全的社团管理制度等问题。在此基础上提出了建立专业社团评价体系和激励机制、完善社团管理体制及健全管理制度等解决措施。 相似文献
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贾春霞 《天津职业院校联合学报》2012,14(4):120-123
高等职业学院学生专业技能型社团作为学生社团的创新形式,已成为高等职业院校提高人才培养质量的重要途径。以天津城市职业学院物流管理专业技能型学生社团——物流协会为例,介绍了该专业技能型学生社团建设的基本情况,说明了社团建设在提升学生综合素质、提高教师专业技能和组织协调能力以及在专业建设各方面发挥的积极作用,提出了提升专业技能型社团建设水平的途径。 相似文献
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介绍了高职社团的现状,指出了专业社团现有的不足,分析了专业社团对学生综合素质培养的作用,给出了促进专业社团建设、提高高职生素能的方法和措施. 相似文献
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齐立辉 《牡丹江教育学院学报》2015,(4):57-58
高职学生专业型社团是高职人才培养的重要载体之一,是完善专业建设、搭建校企合作平台的重要组成部分和补充,如何完善高职学生专业型社团的建设是发挥专业型社团作用的重要条件.笔者从社团发展定位、建立科学、有效、可行的管理体制、建立健全社团规章制度、丰富社团的活动内涵等方面提出了高职院校学生专业社团建设对策. 相似文献
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孙标 《青岛职业技术学院学报》2015,(5):23-25
专业技能型社团是高职学生开展专业技能实践、提升综合素养的重要平台。基于对专业技能型社团发展现状的分析,从专业实践能力、学习自主性、创新素养和校园文化建设等方面探讨其对学风建设的积极作用,提出高职院校应在指导、管理和创新层面加强专业技能型社团的建设,使其成为提升学风建设成效的重要平台。 相似文献
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高校学生专业社团活动是高校实施素质教育的重要途径和有效方式。它在提高学生综合素质、建设校园文化、引导学生适应社会、促进学生成才就业等方面发挥着重要的作用。本文从高校学生专业社团工作的重要性、学生专业社团建设与发展的策略以及对高校学生专业社团建设的思考等几个方面进行探究。 相似文献
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曾蓉 《湖南科技学院学报》2009,30(1)
高校学生社团对大学生的综合素质发展有着重要的影响.学生社团在"量"的扩展的同时也出现"质"的滑坡.为了促进高校学生社团的健康发展,提出了关于价值认同、专业发展和文化建设等三大对策. 相似文献
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赵晓明 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(13):138-139
大学生体育社团的开展促进了大学校园体育文化的发展,增强了学生的身心健康、提供了施展才华的平台,对提高学生综合素质起了重要的积极作用.本文运用问卷调查法、访谈法及综合分析法等方法对大庆师范学院学生体育社团进行了调查研究,在分析了目前学生体育社团存在的问题及成因基础之上,对如何促进大庆师范学院学生体育社团的健康发展,提出了自己的见解. 相似文献
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随着高校素质教育和实践育人的不断深入,高职院校纷纷开辟了大学生综合素质培养的第二课堂,各类学生社团茁壮成长。其中,专业文化社团因其浓郁的专业文化氛围,对技能型人才的培育和职业素养的提升非常有利,是协同育人的一条有效途径。结合实践,从学生专业文化社团的特点、组建原则、活动形式等入手,深入探讨了学生专业文化社团建设的基本思路,为充分发挥其作用提供有益参考。 相似文献
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随着高等素质教育的深入开展,围绕提高大学生综合素质培养的校园社团文化创新也在如火如荼地进行,社团文化已经成为学生校园文化的核心文化.目前,结合专业出现的学生专业社团成为新的社团类型,如何正确认识专业文化与专业社团之间的关系,本文从大学生专业文化学习存在的不良现象,大学生专业社团的优越性,如何构建专业社团和专业文化的桥梁等方面入手,探讨学生专业社团与专业文化如何接轨,让两者相互渗透、相互促进的基本思路,为开展专业社团活动提供思路. 相似文献
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刘波 《中国科教创新导刊》2010,(32):153-153
随着我国高等教育大众化步伐的逐步加快,严峻的就业形势使职校学生面临就业的难题。如何才能通过学校的努力加强学生的专业素养,提高学生的竞争力就成了当前职业学校一个重要而又急切的课题。学生社团是由学生根据自己的兴趣爱好自发组成的学生组织,是学生综合素质培养的重要载体,在繁荣校园文化、丰富课余生活、活跃校园气氛等方面所起的作用逐渐引起重视。然而随着学生社团的不断发展,其作用领域也不断得到拓展,笔者在实践中探索了以增强学生专业兴趣为目标,实现学生社团的可持续发展为宗旨,提高学生专业素养和综合应用能力为目的的综合实施方案——构架学生社团与专业建设的桥梁,使兴趣爱好、学生社团、专业建设三者相互循环促进的具体解决途径。 相似文献
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学生社团是学生根据自己的兴趣爱好,结合一定的专业特点,自发组织形成的群众性组织.学生社团作为校园文化的主要载体和素质教育的有效形式,大学生社团活动在满足学生身心发展需求、提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成才就业等方面,也发挥着无法替代的重要作用.我校作为传媒院校,发展学生社团更是具有专业性强、学生自主性强等特点.近年来,高校内学分制的推行,大学生开始根据自己的兴趣爱好选择课程,班级、专业、年级这一的组织概念日趋淡化.在这一体制下,大学生社团对学生的服务、教育功能不断凸现出来,其在校园文化建设和学校发展过程中的作用也更加显著. 相似文献
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职业能力的培养是新时期高职院校培养目标的重要特色,也是社会主义现代化建设对劳动者职业素质需求的具体反映.专业社团作为吸引和凝聚高职生学习专业技能与理论知识的群众性团体,已成为培养和提升学生职业能力的重要载体.文章阐述了高职专业社团的特征及其对培养学生职业能力的作用,分析了当前高职专业社团存在的问题,并从实践的角度提出了依托专业社团提升高职生职业能力的几点措施. 相似文献