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由于职工教育培训具有学习时间不固定,专业差异、文化水平差异比较大等特点,传统的教育培训教学方法已不能满足需求,构建一个学习型职工教育培训网络平台对企事业单位人力资源健康发展、充分挖掘和利用有限的教育培训资源和全面提高职工教育培训质量都有着不可忽视的积极作用。本文针对职工教育培训的特点,先对基础信息进行分类编码,然后引入混合式学习思想,构建学习型职工教育培训网络平台,探索如何提高教育培训的有效性。 相似文献
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刘建英 《内蒙古科技与经济》2022,(18):42-43+88
如何构建工会职工教育培训新体系,满足“大众创新、万众创业”新时代需求,是当前工会工作亟待解决的重要课题。基于此,文章对当前工会职工教育培训的不足之处进行了分析,提出了创新创业教育和就业融入工会职工教育培训工作等举措,可为工会职工教育培训新体系构建提供依据。 相似文献
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职工教育培训对铁路企业的改革与发展起着越来越重要的作用。本文分析了当前铁路职工教育培训的现状,针对当前培训模式存在的问题,从转变培训观念、构建科学合理的培训体系、优化配置培训资源、运用综合培训手段等方面对现代铁路职工教育培训模式提出了改进与创新的建议。 相似文献
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刘堃 《内蒙古科技与经济》2014,(8):41+43-41
结合职工教育培训中兼职教师队伍建设存在的问题,就如何加强企业兼职教师队伍建设,建立健全兼职教师管理机制,进行了有益的探讨,并对兼职教师的培训进行了深入细致的分析,希望对职工培训师资队伍建设有一定的借鉴作用。 相似文献
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新形势下职工教育培训的创新和管理,是现代企业生存发展的立足之本。文章先介绍职工教育培训工作中存在的问题;然后阐述新形势下职工教育培训创新的必要性;最后就加强新形势下职工教育培训的创新与管理措施,进行深度剖析,重点强调培训内容形式的创新,以及教育培训的过程管理。 相似文献
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新形势下职工教育培训的创新和管理,是现代企业生存发展的立足之本。文章先介绍职工教育培训工作中存在的问题;然后阐述新形势下职工教育培训创新的必要性;最后就加强新形势下职工教育培训的创新与管理措施,进行深度剖析,重点强调培训内容形式的创新,以及教育培训的过程管理。 相似文献
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互联网时代加快了人与人之间的相互交流,也拓宽了职工培训工作渠道,传统的单一线下培训体系已难以适应发展需要.文章从职工培训面临的形势与任务、基本原则、构建线上线下互促互融职工培训体系有效途径3个方面进行了分析,对建筑施工企业巩固线下传统培训、完善线上培训体系工作路径进行了实践,倡导构建网上网下相互促进、有机融合的职工培训... 相似文献
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本文以ABC企业为例,具体分析其职工教育培训方面存在的问题与不足,从吸引人才、建立企业文化、强化培训体系、改进管理方式等方面论述了提高企业职工素质的方法。对其今后的发展提出意见、建议。 相似文献
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本文主要对新形势下职工教育培训的创新和管理进行研究,从教育培训的创新和管理两方面进行阐述,例如企业应重视培训机制的创新、培训内容的创新、培训理念和方法的创新等,然后在培训创新中,重视培训的管理机制,从管理规划入手,认真实施培训工作,并做好评估。 相似文献
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加强对电力职工教育培训工作的有效开展,不仅是一个企业管理水平高低的重要表现,更是电力企业文化创建的必要前提。因此,电力企业在发展过程中,必须高度重视电力职工教育培训问题,并根据时代发展的变化步伐来对培训课程及内容进行合理的安排规划,使其真正发挥自身的有效价值。下面,笔者就通过结合自身多年的工作经验,对电力职工教育培训问题及其应对策略进行了讨论阐释,得出以下相关结论,以供参考。 相似文献
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安全生产是煤矿及施工企业日常工作的重中之重,对职工进行技能与安全教育培训是煤矿企业安全生产的有力保证,提高职工操作技术水平与安全防范意识,是煤矿企业管理的重要方面。而职工技能与安全防范意识的提高必须靠科学高效的培训来实现,就目前而言多媒体仿真培训无疑是一种较为先进的手段。 相似文献
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王欣 《内蒙古科技与经济》2012,(23):20-21,23
由于企业职工工作层次不同,所需掌握和使用的各种技能不同,因而必须针对不同层次,各有侧重地进行培训。要针对职工教育培训工作存在的问题及现状,积极采取措施,与时俱进,加强对企业职工职业教育培训。 相似文献
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为了实现企业的纵深发展与横向转身,最终建成"智慧型"企业,国有企业应紧抓"互联网+"的发展契机,开展在线学习。文章基于对国有企业教育培训中在线学习诉求的分析,从支持层、资源层、驱动层、业务层与战略层5个层面明确构建在线学习新思维体系的重点,以期对一线员工的培训需要予以满足,提升国有企业教育培训水平。 相似文献
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积极地发展继续教育对我国建设人才资源强国有着重要的意义。目前,继续教育已经进入新时代,但是随着我国社会、经济、教育的发展,普通高校继续教育的发展面临着诸多的挑战,其改革和创新的力度不够。因此,大力拓展普通高校的继续教育培训工作,有助于构建我国终身教育体系,实现学习型社会的创建,还能够为我国的教育建设提供更多的支持,推动我国高等教育的进程。本文主要分析我国普通高校继续教育培训存在的挑战和机遇,进而探讨拓展我国普通高校继续教育培训的有效路径,以此来帮助我国普通高校继续教育培训工作的正常开展。 相似文献