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《山东教育学院学报》2009,24(4):F0002-F0002,F0003
济南市历城双语实验学校始建于2005年,是一所省级规范化学校。学校现有29个教学班,近1300名学生,有82名教职工,其中省、市、区优秀班主任、优秀教师有24人,教学能手、骨干教师有16人。 相似文献
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山东省五莲县实验小学是一座山城学校,现有63个教学班,在校学生4720人,教职工219人,是全县教育教学的窗口学校,2004年被确定为首批山东省教学示范学校,2006年又被省教育厅命名为山东省校本培训示范学校。 相似文献
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《中国职业技术教育》2012,(6):6-7
龙泉市中等职业学校是一所国家重点中等职业学校,全国中等职业教育德育实验基地。学校占地243亩,办学规模为89个班,在校生3900名,教职工282人,开设9个专业,其中,陶瓷工艺、机械制造2个专业是省示范专业。学校在服务区域经济中彰显特色,"龙泉青瓷省区域科技创新服务中心"、"龙泉宝剑省区域科技创新服务中心"和"龙泉汽车(空调)零部 相似文献
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滕州市墨子中学创建于1994年,坐落在滕州经济开发区,是一所市直初级中学。学校现有36个教学班,教职工156人,在校学生2100多人。教师学历达标率100%,其中教育硕士2人,大学本科128人,特级教师3人,高级教师26人,中级教师47人,省教学能手1人,枣庄名校长、名师、教学能手、课改标兵15人,滕州市名师、教学能手、课改标兵、骨干教师78人。在全体师生的共同努力下,近年来,学校先后被评为全国青少年文明礼仪教育示范基地、全国深化实施素质教育典型学校、全国中华传统美德教育百佳示范学校等39项荣誉称号。 相似文献
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谢玲玲 《教学月刊(中学下旬版)》2008,(5):19-24
杭州市德胜小学创建于1989年秋,2004年底与大关苑三小合并,成为杭州市拱墅区一所规模较大的小学。学校现有30个教学班,学生1100余人,教职工60余名,是中国教育实验研究会实验基地、中国少先队工作学会科研基地、浙江省教育学院附属实验小学、浙江省实验学校研究会常务理事单位、浙江省现代教育技术实验学校、浙江省书法教育实验基地学校、浙江省雏鹰网络实验学校、杭州市小学教育管理委员会成员单位、杭州市文明单位、杭州市师范学院教科研实验基地、杭州市教科研先进单位。在短短的十余年时间, 相似文献
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杭州市德胜小学创建于1989年秋,2004年底与大关苑三小合并,成为杭州市拱墅区一所规模较大的小学。学校现有30个教学班,学生1100余人,教职工60余名,是中国教育实验研究会实验基地、中国少先队工作学会科研基地、浙江省教育学院附属实验小学、浙江省实验学校研究会常务理事单位、浙江省现代教育技术实验学校、浙江省书法教育实验基地学校、浙江省雏鹰网络实验学校、杭州市小学教育管理委员会成员单位、杭州市文明单位、杭州市师范学院教科研实验基地、杭州市教科研先进单位。在短短的十余年时间, 相似文献
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《思想理论教育(上半月综合版)》2013,(18):2+97-98
<正>上海市育鹰学校坐落于市级副中心五角场地区,是上海市第一批九年一贯制学校。学校现有教职工99人,其中有区级学科中心组成员10人、骨干教师7人、中高级教师58人。自194年建校以来,学校朝气蓬勃,锐意进取,注重教改实验,是上海市中小学心理辅导协会实验校、市创造教育实验基地、市"十二五"家庭教育实验基地、杨浦区应用现代教育技术实验学校,获得区行为规范示范校、区文明单位和上海市安全文明校园、市教育科研先 相似文献
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《中国职业技术教育》2012,(15):6-7
胶州市职业教育中心集教学、研究、科技开发于一体,是国家重点职业学校。新校区总投资2.77亿元,占地面积505亩,拥有教职工639人,在校生8500余人。学校建有两个4000平方米的大型实训车间和近百个实验、实训 相似文献
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基层教育工会作为中小学等基层教育单位的教职工自愿结合的群众组织,是党联系广大教职工群众的桥梁和纽带,是教育教学顺利开展的支柱。但由于自身工作的特点,在很多人的心目中,基层教育工会似乎等同于福利工会,任务就是逢年过节给教职工发放一些福利,组织一些群众喜闻乐见、广泛参与的文体娱乐活动,看望患病的年老教职工等。如果说到学校的中心工作——教学,很多教师都会感到茫然,觉得基层教育工会与学校的教育教学工作并无密切的关系。 相似文献