关于高职院校女大学生健美操学习动机的研究综述

学习动机是学生从事学习活动的内部动力,其种类根据学生的学习的原因可以划分为很多方面。本文将以高职院校女大学生健美操学习动机为研究主题,分析其学习动机的要素、特点及影响因素,为分析健美操学习动机的结构与特点提供理论依据。     

浅谈研究生学习动机的引导

研究生的学习动机是影响其知识水平与能力发展的主要因素之一。学习动机是学生学习的内在驱动力,与学生的学习态度、学习策略、学习成绩密切相关,在学习中起至关重要的作用。本文通过对学习动机的形成、影响以及如何着手正确引导学习动机进行了概述。笔者建议可通过形成对学习的需要、对学习的兴趣,创造外部条件这三种方法来激发和培养研究生的学习动力。     

重视研究生学习动机的培养

研究生教育是高校本科教育之后的高层次延伸,研究生学习动机的正确与否,直接影响我国高层次人才的培养。本文试结合心理学的有关理论,对研究生的学习动机进行了研究和探讨,以期引起同行的关注与批评。     

硕士研究生学习动机的影响因素及其自我激发策略

现阶段研究生学习动机普遍下降是一个不可否认的事实,只有从主观和客观两个方面分析影响研究生学习动机的因素,从影响研究生学习的内部动机出发,才能找到讨研究生学习动机的自我激发策略。     

浅析农科女研究生就业难的原因及对策

目前农科女研究生就业形势越来越严峻。本文在分析农科女研究生就业难原因的基础上，提出了通过消除性别歧视，加强监督管理；全面提高综合素质，注重特长培养；正确树立择业观，加强就业指导；增强创业意识，创造就业机会等手段来解决农科女研究生就业难的问题。     

研究生学习动机与学习策略研究 ——基于北京地区研究生的调查分析

本研究采用Biggs的学习过程问卷,以北京八所高校的1405名研究生为被试,考察研究生学习动机和学习策略的基本情况。结果表明：研究生对学习,较多的持有深层动机,倾向于采用深层策略进行学习;性别、专业、年级等自变量的差异,会导致学习动机和学习策略等因变量的显著不同;学习动机和学习策略之间关系密切。据此提出了改进研究生学习的建议。     

女研究生就业难的成因分析及对策研究

随着高校研究生招生规模的扩大和金融危机的蔓延,研究生的就业形势日益严峻,给女研究生就业带来了巨大压力.文章深入分析了女研究生就业难的外部原因和自身原因,并从解放思想、以法护航、科学发展、以人为本四个方面提出了解决女研究生就业难这一问题的对策.     

工科硕士研究生英语学习动机的研究

近几年,随着研究生的扩大招生,如何激发这类大学生的英语学习动机已经成为所有英语老师必须面对的一个艰难挑战。在过去几年,国内外许多学者都曾做过有关学习动机的研究,但是他们的焦点大多集中在本科生或是中学生,研究生通常是被忽略的对象。因此,为了给一些英语老师理论和实践方面的激发学生动机的建议,对工科硕士研究生所做的这个调查是有一定意义的。调査问卷采用了高一虹(2003)和加德纳(1985)部分问卷,从他们所总结的动机中提取了5个比较普遍的内外学习动机：内在兴趣,个人发展,动机行为,工具和学习情境。调查对象是天津工业大学40名研一工科学生(20名环境化学工程学生,20名材料工程学生）,本研究试着分析各种动机与学生的专业之间的关系,论文使用了SPSS17.0,采用独立样本T检验数据进行分析研究。研究结果表明：来自两个专业的研究生在四种动机上有所不同：个人发展、内在兴趣、学习情境和工具。至于动机行为,两个专业学生之间没有多大差别。基于上述研究,结合通过访谈和调査问卷所得出的一些学生的建议。该文提出了一些实践方面的建议。首先,为了激发学生的动机,教师的教学模式应该做一些改变比如;教授学生基础英语的同时,也教他们专业英语等。     

工科硕士研究生英语学习动机的研究

近几年,随着研究生的扩大招生,如何激发这类大学生的英语学习动机已经成为所有英语老师必须面对的一个艰难挑战。在过去几年,国内外许多学者都曾做过有关学习动机的研究,但是他们的焦点大多集中在本科生或是中学生,研究生通常是被忽略的对象。因此,为了给一些英语老师理论和实践方面的激发学生动机的建议,对工科硕士研究生所做的这个调查是有一定意义的。调査问卷采用了高一虹(2003)和加德纳(1985)部分问卷,从他们所总结的动机中提取了5个比较普遍的内外学习动机:内在兴趣,个人发展,动机行为,工具和学习情境。调查对象是天津工业大学40名研一工科学生(20名环境化学工程学生,20名材料工程学生),本研究试着分析各种动机与学生的专业之间的关系,论文使用了SPSS17.0,采用独立样本T检验数据进行分析研究。研究结果表明:来自两个专业的研究生在四种动机上有所不同:个人发展、内在兴趣、学习情境和工具。至于动机行为,两个专业学生之间没有多大差别。基于上述研究,结合通过访谈和调査问卷所得出的一些学生的建议。该文提出了一些实践方面的建议。首先,为了激发学生的动机,教师的教学模式应该做一些改变比如;教授学生基础英语的同时,也教他们专业英语等。     

女研究生创业动机的影响因素研究 ——基于福建农林大学女研究生的调查

通过相关研究文献的回顾与梳理,提出创业动机的影响因素假设.通过对福建农林大学292位女硕士研究生的问卷调查,运用相关分析和多元线性回归模型,探讨了女研究生创业动机的影响因素.研究结果表明,冒险意识、创业教育、政策法规、创新精神和市场能力这些因素对女研究生创业动机具有显著的影响.据此有针对性地提出了相关对策,以激发女研究生的创业动机.     

女硕士研究生心理健康问题探究

硕士研究生是具有较高智力、较高文化水平的特殊群体,是未来社会的高级人才,担负着创新科学技术文化和实施现代化建设的重要任务,他们的心理是否健康,不仅关系到个人的成长,还关系到人才的质量和社会的发展。本文试从女硕士研究生心理健康的问题与成因中寻求解决其心理问题的一些对策,为促进女硕士研究生的心理健康教育提供有益的参考。     

英语专业研究生二外日语学习动机的定性研究

本文旨在调查英语专业研究生二外日语的学习动机现状.研究对象为某大学70名英语专业研究生,通过课堂观察及对3名研究生为代表的个案访谈,了解英语专业研究生学习二外日语的动机类型和强度.结果显示英语专业研究生学习日语的动机普遍很低,学习强度也很弱.根据研究生阶段二外学习动机的现状,本文提出了一些提高二外教学质量的建议.     

女研究生就业难的原因与对策研究

女研究生就业难状况的原因是多方面的,问题解决也必须由多方共同努力。作为培养女研究生的高校,应尽最大努力提高就业率,满足毕业生的就业要求和用人单位需求。     

高职学生学习动机的策略研究

在阐述目前高职学生学习现状及动机的基础上,较全面地剖析影响学习动机的因素,并有针对性的提出激发学生学习主动性的对策。     

女研究生就业难的原因及对策初探

研究生招生规模的扩大使女研究生的就业问题日益受到关注.文章分析了影响女研究生就业的相关因素,并在此基础上提出了改善这一现状的对策与方法,以促进女研究生的就业与发展.     

做一个快乐的女研究生

我是一个快乐的女研究生,熟悉我的人见到我都会说: “你看上去总是那么快乐,真是令人羡慕啊!”但我曾经也很不快乐,被各种各样的烦恼缠绕过,也曾经在深夜热泪沾巾, 甚至怀疑过自己为什么要把一生中青春美丽的三年时光用来读研究生。你曾经说你不快乐,也许仅仅是抱怨吧,但你眼神     

医学类研究生英语学习动机调查

本文以问卷调查形式探索医学类研究生英语学习动机和动机强度的特点。结果显示:(1)医学类研究生具有较强的"工具型"动机;(2)医学类研究生普遍认同英语学习动机越强,投入的努力越多。     

英语专业硕士研究生学习动机调查与分析

本文对目前广西已有英语专业研究生培养任务的5所高校的英语专业研究生进行了调查。主要调查了当前英语专业研究生的学习动机,在分析其原因的基础上提出了相应的建议。     

女研究生婚恋观现状及特点探析

本文对浙江省高校１６９名女研究生婚恋观进行了问卷调查,认为当代女研究生的婚恋观,正在发生温和但却是深刻的变化。表现为恋爱目的明确务实,态度认真沉稳;择偶条件重视内在素质,考虑长远发展,追求平等和自主;注重婚姻的爱情基础,追求高品位的婚姻生活,宁缺毋滥;性观念正面临冲击等     

略谈新世纪女研究生的独立人格

在大学校园中 ,有一个令人瞩目的特殊女性群体——女研究生。新世纪的女研究生该如何去寻求更好的生存与发展 ?这无疑需要外在和内在的多种条件 ,其中 ,独立人格的确立对女研究生走上成才之路有着非同寻常的意义。独立分有形的独立与无形的独立 ,有形的独立是指物质上的独立 ,即“在经济上不仰仗他人”;无形的独立是指精神上的独立 ,即“不随便附和别人的意见和行动 ,自己有辨别是非、处理问题的能力。”相对女研究生而言 ,更重要的是精神和心理上的独立。健康、成熟、独立的人格是一个人充分发挥潜力、实现自身价值、追求事业成功和生活幸…