英语语言文学专业翻译人才的培养

英语语言文学专业是培养英语相关专业人才的摇篮,在英语地位不断提升、社会需求不断明确的今天,英语语言文学专业翻译人才作为复合型人才,在社会上炙手可热。以英语语言文学专业翻译人才的培养为切入点,对英语语言文学专业翻译人才培养中存在的问题与解决措施进行分析,提出切实可行的人才培养对策。     

新疆高校维吾尔语专业汉族学生汉语口语中的维语化特征调查研究

文章旨在通过实证调查,探究新疆高校维吾尔语专业汉族学生汉语口语中的维吾尔语化特征,力求探索引起语言变化的内外成因和潜在机制。研究表明：新疆高校维吾尔语专业汉族学生汉语口语的语法中出现了大量的维吾尔语化特征,语言的直接接触影响是其主要外因,语言模式的竞争是其主要内因。     

试论高校创新人才的培养

创新是人类社会发展的动力,是知识经济发展的源泉。培养具有创新精神和创新能力的高素质人才是高等教育的根本任务。但是,现行教育体制在许多方面不利于创新人才的培养。因此,高校必须转变教育观念,深化教育教学改革,全面实施创新教育,构建突出创新精神和创新能力的人才培养模式。     

试论高校创新型人才的培养

文章在分析高校毕业生素质现状与成因的基础上,提出了高校创新型人才培养对策诉求:明确创新型人才培养目标;建构创新型的师资队伍;以培养创新人才为目标为导向,加强教学改革;营造培养创新型人才的环境和氛围等。最后,从观念维度、教育维度、管理维度上进行了小结。     

浅析高校本地化翻译人才的培养策略

随着全球化的发展,与国外的交流日益增多,本地化产业的发展呈现出新的景象;同时,对本地化翻译人才的要求也越来越高。本地化翻译占据了很重要的地位,但是本地化翻译的现状却不是特别令人满意。     

从会展看广西高校翻译服务人才的培养

随着第十届中国—东盟博览会的成功举办,广西的会展经济已逐渐进入一个蓬勃发展的时期;伴随会展业急速发展而来的是对地方翻译服务人才的巨大需求.通过对中国—东盟博览会和同期举办的中国—东盟商务与投资峰会,以及各类主题论坛等会展活动的翻译服务人才的需求分析,提出广西高校翻译服务人才的培养应在常规的语言和技能教学的基础上,增加围绕“中国—东盟”这一概念的课程内容,开出地方特色.     

试论物业管理专业应用型人才的培养模式

物业管理行业在我国处于刚刚起步的阶段,有着良好的发展前景,对于目前我国的物业管理行业来说急需大量的专门管理人才,对于应用型人才的紧缺程度更是非常的严重。在目前我国物业管理人才的培养过程中主要分为了四个主体,分别是物业服务企业、职业资格证书培训机构、成人高校以及普通高校。本文就物业管理专业应用型人才的培养模式进行探讨,以期可以培养出适合社会需要的应用型人才。     

试论高校创业型人才的培养

知识经济、大众型教育以及就业机制的市场化呼唤高校创业型人才的培养。因此，改变高校传统的人才培养模式和规格，加强大学生创业精神、创精能力、创业人格的培养与教育，转变办学观念，深化教学内容改革，努力营造创业型人才培养的大环境等，是高校值得关注的问题。     

浅论我国高校工商管理专业的人才素质与培养

中国加入WTO以后。企业之间的竞争更加剧烈。其中对工商管理人才的需求也成为热点。在现阶段。如何培养适应现代社会的高素质的工商管理专业人才是摆在各大高校面前的重要课题。在分析了当前我国高校工商管理专业所存在的弱势和发展趋势以及现代企业所需要的工商管理人才的素质后，提出高校培养人才的策略和思路，认为立足本地。加强企业实践环节和对外合作与交流。明确教育理念和改革教学模式。加强师资队伍的建设等。是培养现代工商管理专业人才的关键。     

试论大学本科历史学专业研究型人才的培养

大学本科阶段是培养学生研究性思维的关键阶段。对历史学本科专业研究型人才培养来说，使学生投入到创造性的劳动中，让他们享受成功的欢乐，从而增加对历史的兴趣，这是实现培养目标的关键。为此，采用原典阅读、研讨班，并辅之以学习实践，是切实可行的方式；而在师资、图书和制度上的配套则是重要保障。     

基于翻译机构的需求研究新疆高校应用型翻译人才的培养模式

翻译机构的需求直接反映出高校需要培养怎样的翻译人才才能更好的满足市场的需求;高校翻译课程的设置是为了让学生掌握翻译相关的知识和技能,发展翻译能力,本文旨在通过对翻译机构的需求研究新疆地区高校如何根据地域及自身的优势和特点,培养应用型的翻译人才,为高校应用型翻译人才的培养提供新的模式和方法。     

试论服装设计人才的培养

服装业不仅需要大量一般的服装人才,更需要有创新精神和创业能力的新型专业人才来打造具有自主知识产权、高附加值的服装品牌.解决这一问题的关键,在于对人才的培养、供应和使用机制上进行变革.因此,根据服装产业结构调整需要,培养对口的服装设计与制作人才,是实现我国服装产业发展实现突破的根本保障.     

高校维吾尔语专业学习者翻译式偏误分析

第二语言学习者开始学习一门新语言的时候,往往是先用母语组织要表达的内容,然后翻译成目的语,在翻译中会出现不同程度的偏误。基于以上的认识,以维吾尔语专业零基础学习者为研究对象,从翻译式表达的视角出发,针对维吾尔语初学者出现的六种偏误进行分析,并归纳出翻译式偏误产生的原因,最后对维吾尔语教学提出改进建议。     

试论高校写作教学与创造型人才的培养

写作活动是一种创造活动，高校写作教学对培养创造型人才具有独特的优势。在写作教学中，利用写作的特点培养学生的创造性思维，培养学生的主体性精神，培养学生的独特个性，培养学生的创造能力。     

论高校英语专业实用型翻译人才的培养模式和课程设置

随着我国国际地位的提升和国家对外文化，经济交流合作的迅速发展，对实用型翻译人才的需求日益迫切。然而，我国实用型翻译人才在数量上和质量上都是很紧缺的。本文首先分析了目前高校翻译人才的培养现状，继而从培养目标与规格、课程设置及教学内容与方法三个方面提出了实用型翻译人才的培养模式。     

试论高校素质教育中创新人才的培养

以创新为动力的经济全球化新时代呼唤高素质的创新型人才。培养创新人才需要教育创新，教育创新是一个系统工程，本文从更新教育观念，改革教学内容，改进教学方法，建立激励机制，加强“硬件”建设，重视思想教育和提高教师素质七个方面，探讨了高校培养创新人才的途径和办法。     

新疆维吾尔语专业学生专业水平提高的策略分析

制约维吾尔语专业学生专业素质提高有六大制约因素,本文针对此六大因素,提出了提高维吾尔语专业学生专业水平的对策。     

试论我国高职人才的培养

高等职业教育的发展为我国高等教育事业的向前推进作出了重要贡献。然而,在高职院校的不断发展进程中,许多方面的问题逐渐暴露出来。其中,培养何种人才以及如何培养成为了问题的焦点所在。笔者试图通过对当前我国高职院校人才培养现状的阐述,进而提出存在的问题,参考和借鉴发达国家和地区高职院校培养人才的经验,为当前我国高职人才的培养确定一个基本的目标,并提出有关可行性建议和措施。     

佛教对维吾尔语词汇的影响

维吾尔族历史上曾信奉萨满教、摩尼教、佛教、伊斯兰教等多种宗教，这些宗教都或多或少对维吾尔语产生了不同程度的影响，由此有必要探讨佛教对维吾尔语词汇的影响。本文运用词汇学理论知识从佛教对维吾尔语的影响过程、对古代维吾尔语词汇的影响、现代维吾尔语中的佛教术语等三个方面简要分析。     

高校日语专业翻译教材调查

在高校快速发展的过程中,全国开办日语本科专业的院校也在不断增加,至2014年达到508所,日语已经成为第二大外语专业,在高校所有的专业中排第9位。招生规模的扩大自然对教材的需求也就增加了。翻译课程是日语专业必修课程,随着市场需求的增加,翻译教材的出版也出现百花齐放的局面,目前当当网、亚马逊在售的共有29个品种,其中口译教材13册(汉日口译教程5册,日汉口译教程6册,汉日日汉口译教程2册),笔译教材16册(汉日