大班系列活动:有趣的纸艺

一、设计思路 纸是我们日常生活不可缺少的用品材料,它的存在总与我们的生活息息相关.纸不但可以帮我们清洁、美化生活,还可以传达文字信息.纸的产生让人类脱离沉重的甲骨、竹简的时代,给人类生活带来极大的方便,人们不再任意在墙上乱画、乱写,也不再为读书而感到困苦,人类也因此而走向更高程度的文明.     

没有纸的一天

近年,由于人类科技发展的步伐越来越快,人们的生活逐渐富裕起来,浪费纸的现象也越来越严重。一天,上帝终于忍无可忍了,他对全世界的人们说道:“你们人类太浪费我赐予你们的纸了,所以我决定,从明天开始不再给你们供应纸张,让你们知道纸的重要性!”     

报纸游戏

生活中有许多纸我们可能随手就丢弃了，其实只要稍加利用，纸也可以成为孩子游戏的素材，给孩子带来无穷乐趣。     

《纸和我们的生活》综合实践活动方案

纸是人类必不可少的化用品，在日常生活、学习、工作中有着广泛的用途。而且写章、书信、画画、张贴广告标语、做工艺品等都要用各种各样的纸。同时，造纸术还是我国的四大发明之一。纸的出现促进了人类明的进步，改变了人类生活，给人类带来类极大的便利。学生与纸交往的也不少，可对纸的知识又了解多少呢？学生对纸的发明、种类、用途等知识有一定的了解是很有必要的。     

消费观念对消费经济发展的影响

时代在前进，生活真美好。随着改革开放的深入和经济的发展，人们的生活水平不断提高，消费观念、生活方式也随之变化。吃，不再限于填饱肚了；穿，不再限于暖和身子。可以说，日了一天比一天甜美，生活一天比一天精彩。放眼我们生活的周围，我们欣喜地看到，时尚的脉搏在跳动，健康的消费理念深入人心。     

奇特的邮票

自从邮票发明以来,给人类的生活带来了巨大的方便。我们平常见到的邮票也是一张小小的,纸制的东西,但是“大千世界,无奇不有”,一些国家的邮票可就不再是纸做的了。铝箔邮票1955年,匈牙利为纪念该国制铝工业创建25周年,发行一枚面值为5福林的铝箔邮票。丝绸邮票1958年,波兰为纪念本国邮政400周年,发行了     

折纸教学中的点滴体会

<正>纸是我们熟悉的东西,纸对于人类的进步、对于信息的传播、对于文化教育以及科学和艺术的发展具有不可估量的作用。而折纸富于变化,十分有趣,是开发学生智力的有效手段。一张薄薄的纸张经过一番折叠,就可以成为极其形象的物像,有的可以成为装饰品和玩具,有的还可以直接成为生活的代用品。因此,折纸是简便易行而又深受学生喜爱的手工活动,通过折纸教学,可以训练学生的目测力,训练学生手、眼协调配合的能力,动手操作能力和空     

后言情主张——十里洋场和一帘幽梦

那应该是我们生动华丽的青春或者遥远青涩的时光，是躲在校园树阴里“偷得浮生半日闲”而“虚度光阴”的时光。 那些纸扉如今早已经被我们的时光悄悄合上，即使再次打开，也只是为了怀念或者触摸那些温暖，而不再是因为那情窦初开的小鹿儿般的心。属于远离喧嚣和浮躁的时代，我们曾经都沉醉在年少时对于纯真情感的幻想里，     

浅谈如何培养学生网络道德意识

作为信息传播的重要媒介,计算机互联网络正在成为人类社会的重要组成部分,为人们的学习、生活和工作提供了前所未有的便利和快捷。网络使我们生活的世界变小了,生活在地球两端的人能够自由地交流;网络使我们生活的空间扩大了。不再只局限于周围,我们可以在五湖四海交朋友;网络使我们的视野开阔了,我们可以从网络上了解到很多信息。然而。计算机网络也像其他事物一样,在产生积极影响的同时,必会产生一些负面效应。特别是中小学生,喜欢追求新事物,辨别是非的能力较弱,很容易受其中一些不良信息的影响。因而在信息技术教学过程中开展相应的网络道德教育,让学生明确是非观念、规范行为,是一项重要而迫切的任务。     

节约用纸 从小做起

节约用纸我们都知道造纸是我们中国人引以为傲的四大发明之一、千百年来。我们享受着纸带给我们的便捷。但你们知道我们使用的纸是怎么来的吗?现在造纸的原料主要是木材、光我们国家一年用于造纸的木材就要1000万立方米。我们浪费纸张、实际上就是在砍伐大树、浪费宝贵的森林资源。森林可以为人类吸收二氧化碳、提供氧气、防止全球气候变暖、阻挡风沙、维持生态平衡……节约纸张就是保护森林、就是在保护我们生活的地球。     

后物欲时代来临：人类追求艺术地生活

在后物欲时代，工作将不再是生活中的最主要内容，物质不再是人们满足炫耀与刺激的有力手段。人类将进入艺术的时代，人们将通过艺术，而不是物质，来身份的识别。     

奇幻的讽世之作

这篇小说堪称我们生活的这个时代留给 后世的一枚化石。区区５００字,含蕴了时代烟 云。冷静下来想想,我们的确是生活在一个“纸 器时代”。在这个特殊的时代里,本应为我们的 生活服务的“钱”、“文凭”、“工作证”、“绿卡”、 “职称证书、”“Ｉｎｔｅｒｎｅｔ证书”这类特殊的“纸”却 有了至高无上的地位,红尘中人对它们顶礼膜 拜。“纸”主宰着人、奴役着人。说到底,这是商 品物质对人的异化,是物欲对人类的捉弄。人 由“钱”、“文凭”的主人降为奴仆,心甘情愿地 受着它们的驱遣。多少人为了占有“钱”这种纸 而朝思暮想挖…     

关于纸的拉力的研究及多功能资料袋的制作

当今世界，科技突飞猛进，各种高新技术成果层出不穷，令人眼花缭乱，目不暇接，这些成果都不约而同地指向了一个词——材料，如纳米材料、超导材料、生物材料等等。这说明材料在当今社会的科技发展中有着重要的地位，从高中开始培养我们对于材料科学的兴趣，可以说有着深远的意义。为了从基础抓起，我们就使用生活中很常见的一种材料——纸，作为我们的研究对象。纸具有不少的特性，如韧性、耐压力以及如可燃性等特性，我们仅从力学角度去研究纸的物理性质。通过研究，熟悉力学的基本研究方法，对材料科学也能有一定认识。     

教师要有“育人的品德”

有人说教师是＂人类灵魂的工程师＂,也有人把教师比喻成蜡烛。说是＂人类灵魂的工程师＂是因为我们的工作与其它行业不一样,我们所面对的工作对象,是一群等待教育的孩子,孩子们是一张白纸,老师可以在这张纸上画＂最新最美的图案＂,教师的职业就像一只手,而这只手所掌握的是人类的灵魂。     

让机器人为我们干活

同学们,这一期里的机器人个个身手不凡,掌握着独门绝技,并且外形也非常酷,它们能代替人类做各种事情。我们相信总有一天,各行各业也许真的可以来一场《机器人总动员》。辛苦、危险的地方不再需要人类冒险了!而只要有了这些机器人,也许很多棘手头疼的问题都会迎     

呼唤久违的人文精神——浅谈中学作文教学的性灵

中学生作的“人”、“”分离现象仍然十分严重，“人”多是社会的共性的人，而不是有血有肉、有灵性有个性的个体；“”不是有真情外化，不再有真实的生活，而变成了没有自我、丧失灵魂的一纸“空”。因此，笔认为，中学作教学呼唤久违的人精神，让作成为学生精神生活的一部分，促使他们精神健康发展。     

平凡也伟大

我们这些凡夫俗子，一日复一日，一年复一年，怀着不急不躁的心情，踏着不瘟不火的步履，干着不大不小的事情，过着不咸不淡的日子：在岁月的长河里经历一次次淬火后，我们便心如止水，不再希冀名垂史册，不再渴望奇崛峭拔，不再追逐奢靡富贵，不再祈求波涌浪叠，惟愿往后的生活轻松而恬淡、真实而平凡。     

1001字——八分生活学

在日本和中国台湾地区正流行“八分生活学”，而这一观念也逐渐被中国内地的一些城市所接受，所谓“八分生活学”是指无论生活还是工作，不再苛求全力投入，十分力气只使上八分，剩一的可以用来养心，也可以用来蓄锐，或者纯粹只是用来浪费。     

第十二章“传媒文化述评”参赛范围写作导引

概述　　传媒文化是指与传播媒介密切相关的种种文化现象，传播媒介可以大体分为书写媒介、印刷媒介、广播媒介、影视媒介和互动媒介。纵观人类发展的历史，我们可以看到，每一种传播媒介的诞生，都相应地产生了一种新的文化。 例如，当人类发明了文字并把它刻在泥板、龟甲、竹片、木片等介质上或写在树叶、羊皮、帛、纸上的时候，就意味着人类从此拥有了一种稳定的、易于保存的记录与传播信息的工具，随之也就产生了一种全新的文化──脱离了蒙昧，走向自我觉醒的时代的文化。而广播媒介、影视媒介，尤其是将电脑、声像、通讯技术合为一体…     

我看“青春”

<正>生命是洁白的纸,青春是彩色的画笔,我们都在属于自己的画纸上描绘人生的快乐、幸福、价值……我认为青春应这样度过:在那些逝去的日子里,我们回首人生的故事不再忧愁,几度纷飞落叶,几度红日西沉,生命依然如夏花般绚烂。生活赋予我们无比高贵的礼物,这就是青春:充满信心、载满希望,为我们的有限生命创造无限的价值。而我们就是青春的拥有者,现在,我们已拥有力量、拥有信心、拥有希望,不再为徨彷的人生烦恼,不再为失意的人生担忧,不再为愁苦的人生伤心。青春最美,它的美犹如春雨润物细无声,犹如夏