中文纸质图书与电子图书互补原则实证分析——以太原科技大学图书馆为例

以太原科技大学纸质图书与电子图书建设中对互补性原则的实践为例,展示了二者在学科、复本以及新书补充方面的实际效果,既论证了电子图书对纸本图书在学科与复本上的补充作用,也论证了纸本图书对电子图书在新书采选上的补充作用。二者相得益彰,共同促进经费合理使用,满足读者需求。     

中文纸质图书利用问题实证分析——以广西大学图书馆为例

文章基于广西大学图书馆的实证数据,对馆藏的中文纸质图书文献资源储量、结构特征和利用状况进行统计分析,明晰不同学科专业图书门类的分布及利用存在的问题,在此基础上提出中文纸质图书文献资源建设措施.     

大学图书馆馆藏质量评价方法的比较研究——以东北农业大学专业类馆藏的实证研究为例

具体运用馆藏质量评价中常用的图书馆统计法、引文分析法及读者调查法,以东北农业大学图书馆农业类纸版文献的馆藏情况为样本进行统计分析,通过对评价方法的实际运用,比较出三种评价方法所适用的具体情况及各自优缺点;对馆藏质量评价方法的比较研究,有利于推动高校图书馆结合自身实际情况,选取特定方法,定期开展馆藏质量评价,为总结分析本馆的专业性馆藏结构是否和理、特色化馆藏结构是否鲜明提供指导和借鉴.     

馆藏纸质文献质量评价分析——以淮南师范学院为例

文章以淮南师范学院为例,通过对馆藏图书的结构及其流通情况的统计分析,结合读者调查,从读者需求和学科建设的角度,对馆藏图书的数量、结构、种类、复本数和利用情况进行了系统的评价。根据新书的入藏比例与利用比例之间的线性相关关系、学科建设的特点和馆藏图书借阅情况,提出了馆藏结构和复本建设的调整策略。     

中文图书零借阅成因分析及馆藏策略研究——以上海海事大学图书馆为例

文章通过对上海海事大学图书馆各大类图书的零借阅比例和F类零借阅图书的研究,从图书采选、分编、排架三个方面分析零借阋成因,并结合图书利用情况和图书馆重点馆藏建设情况,研究制订了图书采购策略、编目策略和典藏流通策略.     

图书馆馆藏图书评价体系构建及实施——以山西大学图书馆近3年数据为例

对国内外学者关于图书馆文献资源建设的评价指标与方法进行研究,参考国内有关图书馆文献资源评价体系构建及实施的经验,结合山西大学学科建设情况,对山西大学图书馆2009年4月至2012年5月这一时间段内的馆藏纸质图书中新书的借阅、购置情况进行多角度的分析,并参照教育部的相关标准进行系统性的评价.针对评价结果进行客观论述,以使山西大学图书馆相关工作人员能够对馆藏图书方面的建设情况有一个基本的认识,并对未来一段时间的发展规划有一个明确的方向.     

从网店图书差评看纸质图书质量问题与对策

面对电子阅读的冲击,传统纸质图书要保持和增强核心竞争力,质量是根本.读者是图书质量的最终判定者,图书网评拓展了读者评判的影响力,读者差评更对图书质量起到了监督、制约作用.本文通过分析网络书店图书差评中反映出的纸质图书质量问题,旨在探讨以读者需求为中心提高图书质量的对策思路.     

略说图书发行对馆藏质量的影响

出版发行的变化会给自身带来经济的效益,同时也对图书馆的馆藏质量带来影响,本文从采访人员的角度介绍了图书发行影响馆藏质量的几个方面.     

基于馆藏数据分析的中文图书采访策略——以鞍山师范学院图书馆为例

文章以鞍山师范学院图书馆中文图书入藏情况为统计对象,从学科类目、复本量、出版社等角度对馆藏数据进行分析,从而查找了藏书建设中存在的问题,并采取了相应的对策提高采访质量。     

基于馆藏结构分析的中文图书采访评价研究——以广西壮族自治区图书馆为例

文章利用文献统计学的方法,对影响馆藏结构的诸因素如:图书的品种、复本、资金等进行统计分析,以广西壮族自治区图书馆(以下简称广西图书馆)2007-2009年间入藏中文图书为例,对图书馆馆藏结构进行剖析,得出结论,并为今后优化馆藏结构,建立完备的馆藏中文藏书体系提出对策和建议。     

基于读者满意度的馆藏建设实证研究——以华东师范大学图书馆为例

模糊综合评价法能够比较客观公正地对图书馆读者服务的满意程度进行评价,以此方法得出的读者满意度分值中,“馆藏建设”在4个一级指标中排名并不理想,其下的12个二级指标各自的得分排名,基本反映了华东师范大学图书馆读者对“馆藏建设”现状的认识情况.为此,我们必须从满足读者需求出发,坚持“为用而藏,以用定藏”的原则,提高馆藏质量,促进藏书建设的可持续发展.     

中文图书书目组织与馆藏建设

书目信息是影响馆藏数量与质量的重要因素。图书馆中文图书的书目组织应充分考虑本馆的馆藏结构和书目供应商提供的书目信息的覆盖面。因此,图书馆在对书目组织情况与馆藏建设情况进行统计分析的基础上,应通过合理选择图书供应商、扩大书目信息来源范围等方法完善中文图书书目组织方法,优化馆藏建设。     

基于利用分析的馆藏图书评价与优化——以华南师范大学图书馆为例

以华南师范大学图书馆作为研究案例,以翔实的数据统计与分析作为研究方法,从馆藏图书总量、新购图书比率、馆藏图书借阅情况、预约与委托借阅情况等方面对馆藏图书质量进行了实证性研究,在此基础上提出了馆藏发展政策和文献建设细则的调整方案,以实现馆藏图书优化的目的。     

数据视域下高校馆藏图书结构配置优化实证研究——以中南大学图书馆为例

针对高校图书馆馆藏图书结构配置失衡问题,基于读者利用数据分析其配置失衡差距及其优化方法。采用差距分析方法(GAP),以中南大学图书馆馆藏图书及其历史借阅行为数据为例,从藏书的数量、经费、结构、利用和复本等维度,分析馆藏结构配置状态与优化目标之间的差距,以及在采访和典藏调配业务中如何平衡差距。建立馆藏图书结构配置评价指标参数体系及其优化方法,该方法应用到该馆的采访和典藏调配业务中,为高校馆藏图书结构配置优化提供决策依据。     

零借阅图书特征分析——以西南大学图书馆为例

本文借助西南大学流通管理系统的数据,从零借阅图书的复本量、出版社、著者国籍、所属类别等几个方面探讨分析了图书馆藏书中零借阅图书的特征。研究表明,以上四个方面的变量是导致零借阅图书的重要原因。参考文献3。     

基于流通统计的高校图书馆纸本馆藏实证分析——以上海外国语大学图书馆中文图书为例

对上海外国语大学松江中文图书馆藏种类、册数和平均复本数以及不同类别图书的借阅率、不同类型读者借阅情况进行统计分析,找出图书流通的一般规律,为今后馆藏资源配置、布局以及图书采购提供参考。     

基于实证分析的馆藏资源质量评价

馆藏文献质量直接影响图书馆服务工作的效果。本文以苏州卫生职业技术学院图书馆为实例,通过对馆藏图书的数量、学科结构、利用情况以及读者需求符合度等进行了系统的评价分析,提出高职院校图书馆应制定合理的馆藏学科结构体系及图书复本策略,进一步优化馆藏质量。     

对我国高校图书馆馆藏图书总量及其增长情况的分析

利用教育部高校图书馆事实数据库中的数据,采用分层统计法,推算出:我国高校图书馆馆藏纸质图书约18.33亿册。中文纸质图书总藏量约17.12亿册,年度总增长量为9961万册,年度总购置费约25.46亿元;外文纸质图书总藏量约0.966亿册,年度总增长量约209.6万册,年度总购置费约2.59亿元。中文电子图书总量约21.66亿册,年度总购置量约6.17亿册,年度总购置费约2.002亿元;外文电子图书总量约1.46亿册,年度总购置量约4960万册,年度总购置费约1.035亿元。最后提出建议:图书均价及电子书数量应作为教育部评估高校图书馆的指标;高校图书馆应实现区域联盟内读者互认互通;建立能共享图书采购数据的信息系统,以便联盟馆间协调购书。