加快发展职业教育提高劳动者素质

2007年5月，国务院同意教育部制定的《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》，规划纲要中对职业教育明确指出：[第一段]     

2007值得关注的政策

国家教育事业发展"十一五"规划纲要 2007年5月18日,国务院批转了教育部制定的<国家教育事业发展"十一五"规划纲要>.     

国家领导高度重视教育事业发展十一五规划纲要

教育部2007年第9次新闻发布会6月4日下午16时在教育部北楼二层报告厅举行,教育部副部长袁贵仁同志介绍《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》有关情况。[第一段]     

资讯

《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》正式出台国务院于5月中旬批转教育部《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》。《纲要》共分教育事业发展面临的形势,指导思想、发展思路和主要目标,主要任务,保障措施四大部分。《纲要》提出“十一五”时期教育事业发展的主要目标是:教育事业持续发展,教育体系更加完善;城乡、区域教育更加协调,义务教育趋于均衡;教育质量明显提高,创新能力稳步增强;教育机会不断增加,国民受教育水平进一     

描绘“十一五”教育发展蓝图

国务院近日批转教育部《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》，对“十一五”期间我国教育发展的主要任务作了规划——[编者按]     

新年寄语

翻开这一期《中国考试》,2006年已经悄然离去,我们已然进入2007年了。2006年是国家“十一五”规划实施的开局之年。在这一年里,国家教育及各项考试事业成果丰硕,在教育部的关怀、指导和考试战线同仁的大力支持下,教育部考试中心制定并颁布了《“十一五”事业发展规划》,为教育考试事业的可持续发展描绘了蓝图,指明了方向,这无疑成为众多成果中最鼓舞人心的事件；同时,各项事业蓬勃发展。安     

教育时政

■国务院总理温家宝2006年12月27日主持召开国务院常务会议,审议并原则通过《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》。■教育部2007年工作要点总体要求:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,进一步加强素质教育,提高教育质量,深化教育改革,促进教育公平,推动教育持续协调健康发展,努力办好让人民群众满意的教育,以优异成绩迎接党的十七大胜利召开。■《教育部2007年工作要点》中指出,计划今年教育时政     

教育部 国家发展改革委关于印发《“十一五”期间中西部地区特殊教育学校建设规划（2008-2010年）》的通知

为全面贯彻落实《义务教育法》，大力促进教育公平，教育部、国家发展改革委在对全国特殊教育事业发展现状和存在问题进行专项调研以及对所掌握数据进行分析的基础上，根据《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》和《中国残疾人事业“十一五”发展纲要（2006年～2010年）》，     

内涵指标被细化和深化

2007年是“十一五”开局之年,从《上海教育事业发展“十一五”规划纲要》《上海市教育系统法制宣传教育第五个五年规划》《上海市学校艺术教育“十一五”发展规划》《上海市基础教育教师队伍建设“十一五”规划纲要》《上海高校教师队伍建设“十一五”发展规划纲要》《上海市学校科普教育“十一五”发展规划》《上海市语言文字工作第十一个五年规划》的相继出台,     

教育“十一五”规划：推进教育持续协调健康发展

当前我国教育事业发展面临的形势 国务院近日批转教育部《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》。《纲要》指出，“十五”时期各级各类教育稳步发展，国民受教育水平显著提升，15岁以上人口平均受教育年限达到8．5年左右。     

《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》提出了区域教育协调、均衡发展的目标

2007年5月18日，国务院批转了教育部制定的《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》，提出了城乡、区域教育发展要更加协调、均衡的目标。（1）欠发达地区完成“两基”攻坚任务，初中毛入学率达到95％以上。青壮年文盲率降到4％以下。中等职业教育较快发展，基本建立城乡职业教育和培训网络。学前教育、高中阶段教育和高等教育规模稳步扩大。（2）中等发达地区教育发展水平明显提高。农村义务教育得到切实巩固。多种形式的职业教育得到较大发展，建立比较完善的城乡职业教育与培训网络。     

要闻

数字《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》数据:1.实施纲要期间我国教育事业要完成9大任务日前公布的《国家教育事业发展“十一五”规划     

课程资源促进有效教学的研究与实验开题会举行

由人民教育出版社（教育部课程教材研究所）承担的全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“课程资源促进有效教学的研究与实验”于2007年5月17日在京举行开题会。人教社副总编辑徐岩研究员主持了开题报告会。     

动态

高层国务院批转《国家教育事业发展"十一五"规划纲要》近日,国务院批转教育部《国家教育事业发展"十一五"规划纲要》。《纲要》提出,"十一五"期间,要加快发展职业教育,提高劳动者素质,努力使城乡     

高等教育:探求新时代坐标

提高教学质量是各级各类学校办学的永恒主题。教育部从2003年开始实施了“高等学校教学质量与教学改革工程”,此后每年都把提高教学质量作为工作重点,还即将启动规模更大的“教学质量工程”。《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》和《2020年教育     

高等学校提高教学质量面临的挑战

提高教学质量是各级各类学校办学的永恒主题。教育部从2003年开始实施了“高等学校教学质量与教学改革工程”,此后每年都把提高教学质量作为工作重点,还即将启动规模更大的“教学质量工程”。《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》和《2020年教育发展纲要》     

教育部要求教育系统学习宣传全面贯彻《国家毂育事业发展“十一五”规划纲要》

教育部日前发出通知，要求在全国教育系统结合本地区、本部门实际，认真学习、宣传和全面贯彻《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》。[第一段]     

构建以就业为导向的中职语文课程模式

近年来,由于社会生产力发展的需要和国家的重视,我国的职业教育得到了迅猛的发展。2005年11月、2006年9月分别召开了全国职教工作会议、浙江省职教工作会议。《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》的重点工作之一是：以培养高素质劳动者和技能型人才为重点,大力发展职业教育;《教育部2007年工作要点》中指出“重点支持中等职业教育”、“以就业为导向、以服务为宗旨,深化职业教育教学改革”;     

绘就教育事业发展的宏伟蓝图——国家教育发展研究中心主任张力解读教育“十一五”规划

国务院近日批转《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》，《规划纲要》全文也随之公布。作为教育事业在“十一五”期间发展的宏伟蓝图，《规划纲要》引起了社会各界尤其是教育工作者的高度关注，如何理解制定《规划纲要》的背景？《规划纲要》体现出了哪些理念？“十一五”教育的重点难点工作是什么？围绕这些问题，国家教育发展研究中心张力主任进行了解读。     

落实《规划》精神,积极完善“半工半读”培养模式

5月23日,中国政府网公布了国务院批转的《国家教育事业发展"十一五"规划纲要》(以下简称《规划》)。《规划》将加快发展职业教育