本刊编辑部召开座谈会学习二中全会精神——高举马克思主义的旗帜,坚决抵制和清除精神污染

11月11日上午,本刊扁辑部召开座谈会,邀请文科各系及有关方面的同志20余人,学习党的二中全会文件精神,讨论抵制和清除精神污染的问题。大家一致认为,党中央和邓小平同志关于加强思想战线的领导、清除精神污染的决策,非常及时,完全正确,并表示要加强马列主义、毛泽东思想的学习,重视自身世界观的改造,积极参加这一思想战线上的斗争。     

高举共产主义思想旗帜做塑造青少年灵魂的工程师

一场坚决清除精神污染的斗争,已经在全国揭开了序幕。普教战线的语文教师,正在学习十二届二中全会精神,学习邓小平同志和陈云同志的重要讲话。通过初步学习,普遍提高了对这场斗争的重要性、必要性和迫切性的认识。同志们认识到这场斗争,是无产阶级思想同形形色色的资产阶级思想以及封建地主阶级腐朽没落思想的斗争。这场斗争,关系到我们党、我们国家的前途和命运,非搞不可。     

正确指导学生课外阅读文艺作品

在党的十二届二中全会上,邓小平同志提出要清除思想文化战线上的精神污染,这是非常及时,非常必要的。我们教育工作者应当责无旁贷地站在反对精神污染的前列,带领青少年学生做建设精神文明的先锋。我们民族自古讲究文德。在几千年文学发展史中,那些格调低下、庸俗卑琐的东西总是受到人们的鄙弃。今天我们更应当自觉地抵制精神污染,以保证社会主义建设事业的顺利进行。     

芜湖市教育局召开学习《邓小平文选》心得交流会

最近,芜湖市教育局召开教职工学习《邓小平文选》心得交流会,到会同志座谈、交流了加强思想政治工作,纠正错误思想,澄清模糊认识,抵制和清除精神污染的经验体会。     

贯彻党的教育方针 抵制和清除精神污染

邓小平同志、陈云同志在党的十二届二中全会上所作的重要讲话,意义非常深远。抵制和清除各种精神污染,建设高度的社会主义精神文明,是顺党心合民意的一项重大措施。它不仅对加速社会主义物质文明和精神文明建设有着重大的现实意义,而且对我们党和国家的前途和命运,也有着深远的历史意义。     

严肃认真地清除精神污染

我们高等教育战线正在认真学习党的十二届二中全会精神,开展清除精神污染的斗争。引导师生员工自觉地抵制精神污染,建设社会主义的精神文明,逐步树立共产主义世界观,是我们高等学校思想政治工作的根本任务。我们高等学校肩负着培养社会主义的高级科学技术人才和管理干部的重任。这一代大学     

抵制精神污染 培养一代新人

在党的十二届二中全会上,邓小平同志提出了思想战线不能搞精神污染的问题.这不仅是思想战线的一项新的战斗任务,也是教育战线必须认真对待的一个重要问题.近几年来,随着拨乱反正和党的工作重心的转移,我区教育事业走上了正常发展的轨道,在普及初等教育,中等教育结构改革,发展民族教育和发展高等教育等方面,都取得了显著成绩,培养了一批懂得现代科学文化知识的专门人才,为各条战线和各行各业输送了一     

清除精神污染是高校思想战线的紧迫任务

邓小平同志在党的二中全会上提出了思想战线不能搞精神污染的问题,表达了全国人民的心声,大家都拍手拥护。党中央关于清除精神污染的决策,对我国社会主义的物质文明和精神文明的建设,具有重大而深远的意义。这个决策对全国高等院校的意义就更重大,它可使我们高校工作者清醒地认识自己的责任和肩负的光荣而艰巨的任务,遵照党中央指示的方向,高举马克思主义和社会主义旗帜,为培养振兴     

我院部分教师干部座谈清除精神污染

一九八三年十一月五日和十日下午,院党委召开了政教、中文两系部分教师、干部座谈会。党委书记李祖荫、党委付书记叶涛同志亲自出席了会议。在会上,党委组织大家认真学习了邓小平同志和陈云同志在党的十二届二中全会上的讲话,阐述了清除精神污染的重要性、紧迫性和具体方针政策。     

坚持正面教育 严格划清界限——就学校抵制精神污染问题省教育厅负责同志答本刊记者问

问:最近,省教育厅发出《关于当前加强中小学、师范学校思想政治教育工作,清除精神污染的几点意见》,对各级教育行政部门和学校抵制、防止精神污染的问题已提出明确的意见,还有些问题我们想请您解答一下。现在,学校里关于清除和反对精神污染的问题,提法很多,界限不清,您认为应当怎样提是正确的? 答:小平同志讲思想战线不能搞精神污染,是说清除精神污染应当限制在思想战线的范围之内,不能扩大化,把社会生活很多     

加强劳动教育 抵制精神污染

按:这是张文松同志1983年11月20日在全国勤工俭学工作情况汇报交流会议上的发言(摘要)。 (一)关于清除精神污染问题抵制和清除精神污染,保护青少年的健康成长,这是当前迫切需要解决的问题。在一定意义上讲,中、小学生是精神污染的最大受害者。我们要以高度的政治责任感来对待这个问题,因为这是     

反对精神污染 加强大学生思想政治教育

在党的十二届二中全会上,邓小平同志把反对精神污染作为思想战线上的一项迫切任务提出来。这对于我们深刻认识思想战线上反污染的斗争,是一声长鸣的警钟。高等学校是思想战线的一个重要阵地,是社会主义精神文明的摇篮。根据多年来从事高等学校思想政治工作的体会,深深感到,加强大学生的思想政治教育,增强他们抵制和反对精神污染的能力,使之健康成长,对全面贯彻党的教育方针,为社会主义现代化培养又红又专的高级建设人材,是极端重要的。     

省教育厅召开江苏教育通讯工作会议

江苏省教育厅于十月二十九日到三十一日在南京召开江苏教育通讯工作会议。来自全省各市、县的通讯干事和通讯员共七十六人出席了会议。厅党组领导同志出席了会议并讲了话,强调了普教战线的同志当前要认真学习《邓小平文选》和党的二中全会公报,要用《邓小平文选》作为理论武器,防止和清除精神污染,搞通讯报道工作的同志必须先学一步;同时,要求各市、县教育行政部门在积极贯彻全国普教工作会议和全省普     

清除精神污染 搞好整党工作——学习二中全会文件笔谈

党的十二届二中全会文件传达后,全国掀起了学习的热潮,一致拥护中共中央关于整党的决定和中央加强思想战线工作、清除精神污染的决策。认真学习二中全会文件,是做好整党工作的重要步骤,也是清除精神污染的思想保证。我校党政负责同志最近就如何搞好整党文件的学习和清除精神污染问题举行笔谈。     

引导学生自觉抵制精神污染逐步树立共产主义人生观

党的十二届二中全会把解决精神污染问题作为思想战线的迫切任务提到了全党的面前。组织广大青年学生认真学习二中全会精神,自觉地清除和抵制精神污染,逐步树立共产主义世界观,是我们高等学校思想政治工作十分重要而迫切的任务。胡耀邦同志在《关于思想政治工作问题》的谈话中指出:“认真地进行调查研究,总结思想政治工作正反两个方面的历史经验,形成一套正确的观点和方法,这是所有地方、     

精神污染必须清除也能够清除

这是我校党委书记林克同志1983年11月初在首都部分高等院校座谈会上关于清除精神污染问题的发言,本刊征得作者同意摘要发表。     

为开创教育事业的新局面而奋斗——学习《邓小平文选》

《邓小平文选》的出版发行,是我国政治生活中的一件大事。它的内容十分广泛,涉及到政治、经济、哲学、科学、文化、教育、军事以及党的建设等各个领域,极大地丰富了马克思列宁主义、毛泽东思想的宝库。认真学习《邓小平文选》,对我们实现四个现代化、建设社会主义的物质文明和精神文明、清除精神污染、整顿党的作风、开创各方面工作的新局面,有着重大的现实的指导意义。     

人道主义与“人道主义热”辨析

<正> 在十二届二中全会上,我们党在作出整党决定的同时,及时地作出了清除精神污染的重要决策。精神污染在思想理论界的一个突出表现,就是有人宣扬抽象的人道主义,并一度形成引人注目的“人道主义热”。人道主义究竟是怎样一种社会思潮?为什么在今天依然有人对它津津乐道,大为赞赏?对此进行科学的考察和分析,是我们清除精神污染的重要工作之一。     

提高认识 站在反对精神污染斗争的前列

最近召开的党的十二届二中全会,通过了《中共中央关于整党的决定》。邓小平同志在全会上严肃地提出了思想战线不能搞精神污染的问题。各级教育部门和学校的党员干部,首先是领导干部,应当认真学习,深刻领会,坚决贯切执行。当前,最重要的是对思想战线存在的问题的严重性、危害性,要有足够的估计与清醒的认识。     

邓小平在中央苏区反“左”倾斗争的历史经验及其借鉴意义

邓小平同志早期在中央苏区从事革命活动,与当时党内的"左"倾错误进行了坚决的斗争,并在斗争中积累了丰富的革命经验。这些革命经验对中国的社会主义建设颇具借鉴意义,因为借鉴这些经验,邓小平同志成功地探索出中国特色社会主义建设道路,开创了改革开放新局面。