美国私立大学法人治理结构的特征及启示

美国私立大学的法人治理结构具有法人制度与董事会制度、外行与内行人员、大学自治与政府调控、行业自律与行业自治、学术权力与行政权力、外部制约和内部制约相结合的特征。我国民办高校可借鉴吸收其经验,转变政府职能,健全董事会,完善董事会领导下的校长负责制,强化教授会制度建设,建立和完善监督机构。     

美国私立高校治理机制研究

美国私立教育历史十分悠久,在美国高等教育历史上留下了极其光辉灿烂的足迹.它之所以能获得持久、良好的发展,与其所具有的宽松的外部治理环境和健全的内部治理机制是密不可分的.美国的教育管理权限属于州政府,其高等教育管理具有地方性和多样性.在内部治理结构上,非营利性私立大学一般由董事会、校长、评议会(或教授会)组成;营利性私立大学更接近于企业,特点是把学术领域和管理领域分开.     

台湾地区私立高校治理机制研究

20世纪50年代以来,我国台湾地区私立高校实现跨越式发展,其办学层次高、教育品质好,成为台湾地区高等教育体系中重要的组成部分。研究表明,完善的法人治理机制是台湾地区私立高校实现持续、健康发展最重要的保障因素。本文从外部治理机制和内部治理机制两个维度深入解读台湾地区私立高校治理的做法及经验,并剖析其对完善中国大陆民办高等学校法人治理结构、实现良善治理所具有的启示意义与借鉴作用。     

民国时期私立高校的内部治理及启示

当下私立高校的生存与发展已然成为社会各界关注的热点之一,而籍由私立高校的资金来源多来于民间的特殊情况,其内部治理必然也成为学界探讨的问题。通过对民国时期中国私立高校的研究与思考,尤其对在这一时期私立高校内部监督机制的了解,私立高校对资金的投入、使用、资金管理人员的职责分工都有较完善的明文规定。这些都为我国解决私立高校内部治理所面临的问题提供了借鉴。     

公办高校法人治理结构及其建设

我国大多数高校创新能力不足的主要原因是没有建立现代高校法人制度。目前公办高校法人制度建设的主要任务,首先是依法规范政府与高校的所有权与管理权的关系,建立现代法律契约或委托代理关系;其次是健全高校内部的决策、执行与监督机制,确保高校中政治权利、行政权利和学术权利的平衡和制约,为高校的科研创新、人才培养创新和社会服务创新服务。     

民国时期私立高校的内部治理及启示

当下民办高校的生存与发展已然成为社会各界关注的热点之一,因民办高校的资金来源多来于民间,其内部治理必然也成为学界探讨的焦点。通过对民国时期中国的私立高校的研究与思考,尤其对在这一时期私立高校内部监督机制的分析,发现私立高校对资金的投入、使用、资金管理人员的职责分工都有较完善的明文规定。这些都为我国解决民办高校内部治理所面临的问题提供了借鉴。     

高校法人治理结构的构建

我国高等教育改革正在不断深化,高校应以法人治理结构的构建作为进一步深化改革的切入点,借鉴公司法中的法人治理结构理论,结合高等教育实际,构建科学合理的高校法人治理结构。高校法人治理结构的构建应贯彻以下原则:遵循教育规律,保障学术自由,教育法人人格独立,教育民事主体地位平等,教育非行政化,教育权利义务一致、他律与自律相结合。     

明晰公办高校产权,建立现代高校法人治理结构

在我国公办高校已突破了一元的投资体制,越来越多的非财政性投入引起的投资多元化的情况下,势必要求重新审视公办高校的产权问题。投资多元化不等于产权的清晰,因此明晰多元产权就显得尤为重要。对多元投资的现代高校产权的明晰,我们可以借鉴现代企业制度中的产权制度和法人治理结构的理论,在明晰产权的基础上建立现代高校法人治理结构。     

公立高校法人制度的双界性：法源、问题与治理

建立和完善中国特色的现代大学制度必须确立和坚持法人化治理结构。法人化既使我公立高校获得了公权主体身份,也使其具有了相对独立的私权主体资格。公立高校法人明显地具有机关法人色彩,同时也具有我国《民法通则》所规定的民事法人特质。高校法人的双界性导致了法人治理结构内外部的制衡与保障机制并未得到建立与遵守,公立高校的公益性没有得到准确、有效的发挥。因此,我们需要秉持“良法”与“善治”的精神,建立以学术权力和教育权力为主体的高校法人治理结构。     

高校内部法人治理科学化研究

当前,我国高校内部法人治理中存在党政权力整体过强、党政关系不协调、学术权力式微、民主权利处于弱势、权力主要集中于学校层面等问题,产生这些问题的原因是多方面,既有内外部因素,也有主客体因素。因此,应在研究有关法规依据及理论的基础上,明确高校内部法人治理各主体要素的权限与职责,确保党领导地位的实现和行政管理科学、规范、有序运行,确保学术核心地位。     

试析高校校办企业的法人治理结构

高校校办企业法人治理结构的健全和完善是一项任重而道远的系统工程，直接关系到校办企业改革的进程和成效。在高校校办企业中建立完善的公司治理结构是校办企业蓬勃发展和做大做强的必然要求和重要保证。     

法人治理结构视域下的我国公立高校董事会

公立高校建立董事会是我国高等教育改革的一个新探索,其目的在于完善高校法人治理结构,确立公立高校的法人地位。基于法人治理结构的视域,应使公立高校董事会取得类似于国有独资公司董事会的地位,使其成为政府有关重大事项决策的执行机关和政府决策权以外其他重要事务的决策机关,并依此界定其职权,完善其运行机制。     

农村信用社法人治理结构存在的问题及对策

目前农村信用社法人治理结构存在一定的缺陷,因此,应加大农村信用社法人治理结构的改革力度,明晰产权、完善产权制度、建立有效的激励与约束机制,并取得政府的支持。     

美国私立高校退出问题研究

私立高校在美国高等教育发展中占据重要位置。随着私立高等教育的发展,竞争变得日趋激烈,私立大学因为各种原因退出办学领域现象时有发生。对美国私立大学退出概况、退出原因、退出程序和方式等进行分析探讨,对于当前我国建立民办高校退出机制,具有一定的借鉴意义。     

论我国公办高等学校的法人治理结构

高等学校法人各权利主体之间权利配置及运行机制,将成为现代大学制度改革的重点研究方向.通过列举目前我国高等学校的法人治理结构的现状与基本特征,对比公司法中企业法人特点,从内外两方面阐述我国公办大学法人治理结构所存在的问题,如内部主要缺陷是大学内部法人治理结构不完善、行政权责与学术权责不协调.在此基础上针对各个问题提出了几点改革建议,如完善权力结构、使行政权力与学术权力分离等,为相关从业研究人员提供参考,以促进我国公办高等学校教育教学在法制轨道上高效健康运行.     

我国公司制改革中法人治理结构存在的问题及对策

公司制是现代企业制度的一种有效组织形式 ,公司法人治理结构是公司制的核心。本文分析了目前我国公司制改革中存在的法人治理结构的主要问题 ,提出几点对策。     

民办高校与公办高校法人治理结构的比较

完善法人治理结构是加强中国特色现代大学制度建设的重要内容之一。本文以我国目前的法律制度为基点,对比分析了我国民办高校与公办高校法人治理结构的异同,并对我国民办高校与公办高校法人治理结构的完善进行了反思。     

韩国政府对私立高校的财政拨款

政府对私立高等教育的资助 在1989年以前，政府并没有对私立大学提供直接的财政资助，1990年，韩国政府对私立大学做出了提供财政资助的承诺，包括对私立高校的资助额在接下来的5年之内要逐步提高到大学运作经费的10％（Dong—Ah Daily News，1990．08．23），尽管10％的目标最后并没有达到，但是至1994年，这一比率已达到2．4％。     

国企公司制改革法人治理结构的主要问题及对策

公司是最能适应市场经济规律的现代企业组织形式，国有企业公司制改革是国有企业建立现代企业制度的途径，而公司法人治理结构是公司制的核心。因此，国有企业公司制改革的主要问题就是使国有资本代表者成为真正意义上的股东，并在股东会控制下形成科学完善的公司法人治理结构。     

高校周边环境存在的问题与治理对策

随着我国高校教育教学改革不断深入,高等院校呈现出管理方式社会化、办学形式多样化、学生结构复杂化,校园与社会相互渗透,相互影响,造成高校周边治安环境日趋复杂。校园周边环境的好坏,直接影响到高校师生学习生活及工作的质量与效率。通过分析高校周边交通安全、饮食安全、治安案件、校外租住房管理、周边文化娱乐场所经营秩序以及消防安全设施等问题,深入剖析问题存在的原因,并提出一些相应的治理对策。