学分制改革进程中学籍管理工作探索与实践

高校学分制改革是一个长期的过程,本文从学籍管理制度设计、学籍管理工作运行机制、学籍管理信息系统开发、学籍管理理念转变等方面对学分制改革进程中学籍管理工作的探索与实践进行阐述.     

学分制下学籍管理工作探讨

文章分析了影响高校学籍管理工作的顺利开展的制约因素。在此基础上,提出了学分制下学籍管理工作的创新实践:积极改革和创新学分制下学籍管理制度以及一系列配套制度,建立教务处和各学院间的二级管理体制和运行机制,改革学籍管理手段、实施创新的个性化设计以及加强学籍管理工作的档案建设。     

完全学分制下高等教育学籍管理改革创新的困境及路径

完全学分制要求教师自由开课,学生自由选课。现阶段,完全学分制已然成为我国高等人才培养的重要基础。完全学分制视角下的学籍管理工作必须围绕新时代教育发展进行改革创新。目前,高等教育学籍管理存在权责归属不明确和人力资源配置缺乏合理性等问题,不利于完全学分制的有效运用。新时期,高等教育学籍管理改革,必须以优化人力资源配置及建立信息化服务保障机制等内容为载体,提高学籍管理工作质量,强化学籍管理对完全学分制的有效支持。基于此,介绍了完全学分制的高等教育学籍管理优势,指出了基于完全学分制的高等教育学籍管理重点,分析了新时期完全学分制的高等教育学籍管理困境,并提出了新时期完全学分制的高等教育学籍管理改革路径,以供参考。     

成人高等教育学分制学籍管理探析

成人高等教育实行学分割是教学管理制度的一大改革,它打破了固有的学籍管理模式,对学籍管理工作提出了更高要求,必须建立和完善学分制学籍管理体系。     

成人高等教育学籍管理创新研究

推行成人高等教育,是现代社会提升国民教育水平、优化素质能力的通行做法。但受制于面向的对象层次类型多、基础差别大、分布地域广等因素,成人高等教育的学籍管理工作面临着诸多难题和考验。伴随学分制在高职院校的逐步推开,必须尽快建立与之相适应的学籍管理规章制度,努力促进学籍管理工作的改革发展,以提升整体教学效果和办学水平。阐述了学籍管理对成人教育的重要性,分析了当前我国成人教育学籍管理的基本现状,结合学籍管理工作实践,提出了改进成人教育学籍管理工作的若干建议措施。     

高校实行学分制学籍管理制度的探讨

对高等学校改革研究的课题和关注的热点——如何改革学籍管理制度,推行学分制建设进行论述,认为学分制条件下学籍管理改革,对高校学籍管理科学化、规范化具有重要的现实意义。     

黎明职业大学学籍管理的实践与探索

学籍管理是高等学校学生管理的重要组成部分。黎明职业大学针对学籍管理工作制定了《学籍管理实施细则》,对学生的学习年限等5个方面的细则重新规定。分析学籍管理工作中存在学分制优势不能得到充分发挥,学年制、计划性制约了学分制实施等5个问题。提出实施导师制、完善学籍管理规章制度等方面的对策,达到改善存在问题的目的。     

论学籍管理制度改革

分析高校学籍管理面临的新形势,在比较学分制与学年制的基础上,论述实施学分制以后学籍管理制度改革的必要性,提出学籍管理制度改革的理念、原则及配套措施。     

学分制下学籍管理实践与思考

学分制改革体现“以人为本”的教育理念,本文介绍了学分制下浙江理工大学本科学籍管理制度改革的实施情况。分析了基于学分制的学籍管理制度改革理论与实践现状,针对存在问题提出了学籍管理制度进一步改进与完善的几点思考,从而形成了一套适合理工科院校的、有利于人才培养的学籍管理运行机制。多年的实践探索表明,该运行机制有效可行,对兄弟院校学籍管理机制的改革有一定的借鉴作用。     

正确理解学分制内涵建立科学学籍管理体系

学分制条件下的学籍管理是关系到学校发展和人才培养模式的系统工程。研究学籍管理如何适应学分制的改革,建立学分制学籍管理体系,完成学年制向完全学分制的平稳过渡,是高等院校教学管理面临的重要课题。这一课题需要教务教学管理人员在管理实践中不断探索、健全并完善。     

浅谈实施学分制后高校学籍管理

推行学分制是我国高等学校进行教学管理改革的一项重要举措。我院在2000年升格为本科院校后, 学籍管理开始从学年制向学分制转换。本文就实施学分制的优点、意义、基本操作方法, 以及如何加强和完善学籍管理来适应学分制的改革作了阐述。     

高校学分制条件下的学籍管理改革探讨

学籍管理的改革,主要是适应学分制的改革.改革传统的管理模式,需要制定出与学分制管理模式相适应的制度和措施,进一步加大选修课的开设力度和学生选课的自由度,设立创新学分,实行弹性学制,发挥学分制以学习份量标识知识能力的优势,允许优秀学生提前毕业,基础较差难以完成学业的学生可以延长学制,形成完整的学分制管理模式.因此,研究学籍管理如何适应学分制的改革,完成学年制向学分制的平稳过渡,是我们面临的重要课题.     

对完全学分制下高等教育学籍管理改革创新的思考

实施学分制教学管理,是高等教育人才培养适应社会及其经济发展的必然。完全学分制教学管理下,高等教育学籍管理在学生休复学、转专业、专升本等方面遇到了新的问题,管理工作有时也过于集中。改革高等教育学籍管理的构思为:对复学学生应当按学生入学年级管理;对转专业学生已取得学分的课程应先认定后审批;为专升本学生专门制定培养方案;推行学院管理、教务处审核的二级管理模式。     

高职教育学分制学籍管理现状分析

本文针对我国相关高职院校教育学分制学籍管理的现状进行梳理,希望通过对高职教育学分制管理中出现的问题加以解析,力求利用相适应的解决措施将我国高职院校学分制学籍管理的优势发挥至最大,以满足我国全新高职教育的改革与创新,全面完善高职教育学分制学籍管理的有效提升。     

对完全学分制下高等教育学籍管理改革创新的思考

实施学分制教学管理,是高等教育人才培养适应社会及其经济发展的必然。完全学分制教学管理下,高等教育学籍管理在学生休复学、转专业、专升本等方面遇到了新的问题,管理工作有时也过于集中。改革高等教育学籍管理的构思为：对复学学生应当按学生入学年级管理;对转专业学生已取得学分的课程应先认定后审批;为专升本学生专门制定培养方案;推行学院管理、教务处审核的二级管理模式。     

浅析高校学籍管理制度改革

新形势下推进学籍管理改革,是高校教学改革的主要内容.分析学籍管理制度目前存在的问题,推行学分制建设,改革学籍管理制度,对实现高校学籍管理制度逐步科学化、规范化具有现实意义.     

思想创新手段创新模式创新--论高校学分制学籍管理现代化

学分制作为一种以学分为计量单位衡量学生学业完成状况的学籍管理制度．在我国已经得到越来越广泛的认可和推广．无论从学生学习时限的灵活性、创新意识的培养、学分制所强调的目标管理、激发学生学习的积极性和创造性等方面．都显现出越来越大的优势。而如何完善学分制下的学籍管理工作．推进学籍管理的现代化进程。就成为一个积极而又有意义的课题。     

高校学分制学籍管理工作刍议

学分制特征是从人的个性出发 ,充分调动人的创造力和潜能 ,如此才能适应知识经济时代对人才的要求。如何做好高校学分制下的学籍管理工作 ,就是其中的一个关键问题。     

新时期高校学籍管理工作探讨

随着我国高等教育规模的不断扩大和高等教育事业的日益发展,高校学籍管理工作也面临着不断改革和完善。本文从学籍和学籍管理工作内容出发,剖析了现阶段高校学籍管理工作中面临的问题,有针对性地探索了学籍管理工作改革和完善措施。     

学分制学籍管理工作的实践与思考

学分制学籍管理，既要根据学分制的要求改革传统的学籍管理模式，又要以国家的教育法规为依据来规范高等学校的学籍管理制度；既要从本质上理解学分制的实质，尊重学生的选择自由，又不能放松对学生的管理；既要提高管理人员的素质，又要保持管理队伍的相对稳定；既要考虑学生的可塑性和受教育的身份，又要严肃学籍问题的处理。