保温瓶的妙用(初二、初三)

家用保温瓶能很好的减缓热传递,还可以演示一些有趣的物理实验. 1.演示水蒸气的液化现象在保温瓶中装入一定量的沸水(至瓶颈附近效果最佳),打开瓶塞,将铁块或玻璃斜靠在瓶口即可看到水蒸气液化形成的小水珠.     

天平的妙用(初二、初三)

大家知道,天平在实验室里主要用来测量质量,但是不一定知道用天平并配合适当工具还可以测量别的物理量或实现其他用途.     

解题不能迷失方向(初二、初三)

1.概念例1知图l所示的杠杆,O为支点.若凡凡与FB的方向都沿顺时针方向针转动,应选(B). 2.仪表使用,杠杆一定顺时LA二FB·LB,则此杠杆((A)一定静止不动.(B)一定转动.(C)可能静止不动.(D)以上情况都有可能.分析不少同学熟记了杠 例2如图2所示为某同学在实验室用电压表浏电压时所设     

构造正三角形巧解几何问题(初二、初三)

例1如图1，已知在 △八BC中，A刀~AC，乙BAC- 8扩，尸为△产BC内一点，艺尸BC 一100，艺AC尸一200，求艺八尸B 的度数. 解如图1，在△ABC的 一1000，延长AB到D，设八D一及了，连接〔r， 求匕ACD的度数. 解如图2，在△ABC的BC的外侧作等 c边三角形BCE，连结AE， 在△ACE和△(姚D     

母子相似形的妙用(初二、初三)

"一母生两子,两子皆似母."直角三角形斜边上的高将原直角三角形分为两个小直角三角形,这两个小直角三角形都和原直角三角形相似,这种基本图形我们不妨形象地叫做母子相似形.在母子相似形中有三个重要的结论(如图1):CD2=AD·BD,AC2=AB·AD,BC2=BA·BD,     

数轴有妙用(初一、初二、初三)

数轴是规定了原点、正方向和单位长度的直线,它是理解有理数的概念、比较有理数大小及有理数运算的重要工具.对于某些数学题,若利用数轴求解,不仅能够化难为易、化繁为简,而且解法直观、明快.现举例说明.     

妙用估值法(初一、初二、初三)

估值是指在解题过程中,有意识地对需要考查的数或式的取值情况作一估 计.应用此方法能使一些问题迅速找到解题途径.但要注意的是.估计数值要适 度,不能太大,也不宜太小.请看:     

巧构图 妙解题(初二、初三)

对于有些代数题采用常规方法处理往往颇费周折,而利用“图形”则会取得事半功倍的效果.请看:例1已知a,b,c,d都是正数,并且ac-bd=0,a2 b2=1,c2 d2=1.求证a=d,b=c.证明作Rt△ABC和Rt△A’B’C’,使斜边     

选好参照物 解题更容易(初二、初三)

本刊2002年第9期《巧妙解决流水问题》一文中,是将问题纯数学化了,如以物理角度分析,选定恰当的参照物,解答则相当简单.     

用染色法解题(初一、初二、初三)

题教室里有7排位子,每排7张,每张位子上坐一个学生,如果一周后,每个学生都必须和他相邻(前、后、左、右)的某一同学交换位子,问这种交换可能成功吗?为什么?     

妙用借还 巧解竞赛题(初二、初三)

题水平桌面上有一叠圆形的金属片,如图所示,最下面一块物重为G,面积为S,它相邻的上面一块金属片物重为G/2,面积为S/2,以此类推,金属块的物重和面积逐渐减半,一直叠下去,则每个金属片上表面所受压强之比P1:P2:P3=____,桌面所受的压强为____.(97年江苏省物理知识竞赛)解将金属片由下至上编号依次为1、2、3、     

巧醒方 妙解题(初二、初三)

配方,是初中数学里一种常用的变形,本文以近年的赛题为例,说明配方的应用.1.确定字母间的关系例1已知x,y,z是三个互不相同的非零实数,设a=x~2 y~2 z~2,b=xy yz zx,c=1/x~2 1/y~2 1/z~2,d=1/xy d=1/yz d=1/zx,則a与b的大     

用中线长定理解题(初二、初三)

中线线定理的表述是:设△ABC的三边AB=c,BC=a,AC=b,BC边上的中线长为ma,则ma2=1/2b2+1/2c2-1/4a2. 中线长定理有广泛的应用,下面举例说明. 例1 如图1,在△ABC中,∠BAC=90°,MN是BC边上的点,且BM=MN=NC,如果AM=4,AN=3,则MN=____. 解设AC=b,AB=c,BM=MN=NC=a,AM,AN分别是△ABN和△ACM的中线,则有42=1/2c2+1/2·32-1/4(2a)2, 32=1/2b2+1/2·42-1/4(2a)2,     

请注意用倒数解题(初一、初二、初三)

倒数,初一同学也很熟悉,但是用倒数巧妙地求解一些较难的题,就不一定都熟悉了,提供以下4题,供同学们练习.     

妙用勾股定理 巧求图形面积(初二、初三)

勾股定理是我国古代文化的伟大成就,是极其重要的定理,它揭示了直角三角形的三边之间平方关系,对于一些与直角三角形面积有关的问题运用勾股定理求解方便快捷．例1 如图1,△ABC中, ∠B=90°,AB=7,BC=24,     

“成像”法的妙用(初二、初三)

题1如图1所示,光滑的桌面上放有光滑固定的两个档板OM、0N,夹角为60°,角平分线上有两个弹性相同的小球P和Q.某同学给小球P一个速度,经过一次或多次反弹恰好击中球Q,假如不允许让小球P直接击中小球Q,小球的大小不计,也不考虑P球击中Q球时的情况.该同学要想实现上述方法可选择小球P运动的路     

平移(初二、初三)

平移,就是将图形上的每一个点按同一个方向作等距离的移动,解几何题时,常表现为作平行线,将分散的条件、结论集中到一个或几个三角形或其它规则的图形中,起到“化零为整”、“化新为旧”、“化繁为简”的作用。     

光与影(初二、初三)

例1 如图l,王华同学晚上由路灯AC走向路灯BE),当他走到点P时,发现身后他影子的顶部刚好接触到路灯AC的底部,当他向前再步行12m到达Q点时,发现身前他影子的顶部刚图1好接触到路灯肋的底部.已知王华同学的身高是1.6m,两个路灯的高度都是9.6m. (1)求两个路灯之间的距离; (2)当王华同学走到路灯肋处时,他在路灯     

水之歌(初二、初三)

我是蓝色大海、碧绿湖泊,我是潺潺小溪、翻滚江河.氢氧是我的生身父母,无色透明是我原本品格.摄氏百度我要沸腾欢笑,升腾袅袅雾气向高空漂泊.阳光使我身形变态,     

学以致用(初二、初三)

物理与生活联系非常紧密.同学们根据所学过的知识动手完成一些小制作,既能巩固课本知识,又能为生活添加乐趣. 1.定量排水器球A下用细绳拴住半球B.如图1,当容器内水量较少时,细绳不张紧,球A漂浮在水面上,而半球B由于所受到的浮力小于重