科学发展观指导下的高校时间管理研究——从学生层面出发

高校的教育发展,离不开科学的时间管理。高校必须在科学发展观的指导下,实现时间管理的全面发展、协调发展和可持续发展。高校学生时间管理必须遵循珍惜法则、规划法则、坚持法则、因材施教法则和前瞻法则．才能实现时间管理的科学配置与长足发展。学生遵循自主原则．实现大学时间的自主支配,制定个性化目标．合理进行时间管理,才能实现全面发展。     

无机动时间的双代号网络进度计划的“虚工作”特征及其工程应用

虚工作是网络进度计划图中只有时间属性、没有直接施工现场资源涉及的工作。虚工作以时间属性的深层状态引入,它笼领着一个双代号网络进度计划图的组织实施所实现的属性。无机动时间的双代号网络进度计划图的组织实施所实现的属性,因各工序实施实现时间指标的层次较有机动时间要单一,它组织实施后如同一个虚工作、一个工程建设(或地区、国家建设过程中)领域中的一个虚工作;它起着统领地区或国家建设领域的稳定、安全的作用。工程中,为了实现网络进度计划图实施的虚工作特性,常常通过将机动时间实现为0体系、线路中资源组织成"一时的状态(时间)"的方式。     

余华小说的时间形式

小说叙事学认为小说存在"故事时间"和"叙事时间".余华小说以叙事时间策略为切入点,借助心理时间将故事时序弄乱,制造时间倒错和时间跨度的无时性;利用"空间化"时间强调人物在瞬间的感觉体验;强化心理时间,有意地淡化作品特定的历史背景以及重复的手段实现对时间形式的探索,显示时间在人的生命中的意义,实现对个体精神真实的执著追求.     

对课堂教学时间效益最大化的探析

课堂教学改革的核心任务是提高课堂教学效益,其中,通过对课堂时间的科学设计和分配使课堂教学效益最大化是一种有益的探索和尝试。如何实现课堂教学时间的科学分配,我们认为一要处理好教师活动时间和学生活动时间的合理分配;二要处理好课堂教学时间和课堂管理时间的关系。只有牢固树立时间分配的效益观念,坚持统筹兼顾,才能实现课堂教学效益的最大化。     

倡导“时间文明”

当前,我们要认识时间、珍惜时间、恪守时间,把时间作为实现中国梦的重要前提和保障。所谓认识时间,就是掌握时间的本质和特性,从价值前提下把握时间的真谛。古人说"四方上下谓之宇,古往今来谓之宙"。"宇"表示空间,"宙"则表示时间。时间是物质存在的一种客观形式,它反映了物质存在和运动发展的一种状态。一切事物的发展变化都离不开时间,实现中国梦更是如此。所谓珍惜时间,就是认识到时间的宝贵而珍视爱惜节省     

略谈教学时空观

在高等教育领域,传统的教学时空观的局限性主要表现为教学空间单一化,教学时间刚性化。更新教育观念,必须树立新的教学时空观,做到以空间换时间,实现教学空间多元化、层次化、立体化,建构多维的、有序的教学空间网络;实现教学时间的弹性化,建构适应教学空间转换需要的时间序列。     

两年三跨越 扬帆劲逐浪

山西省朔州办事处在改革中不断发展壮大,实现了两年三跨越：仅用了两年时间,实现了各项业务翻番;仅用了两年时间,走过了农信社50多年的发展道路;仅用了两年时间,再造了一个朔州新信合,实现了政府支持满意、农业增长适宜、农民致富受益、农村信用社业务发展、效益创收的“三赢”目标。     

适应横向速度变化的波动方程偏移程序

本文实现了时间—空间域和频率—波数域的地震波场外推,在时间—空间域实现了65度波动方程有限差分偏移,在频率—波数域实现了只适合地震波速度,仅随深度变化的相移法偏移和适应地震波速度横向变化的分裂步有限差分偏移。     

基于无线数传模块的时钟信息显示系统设计

针对大型公共场合需放置多台同步时钟的问题,提出了基于无线数传模块和GPS的时钟信息显示系统设计方案．它利用GPS实现准确授时、无线数传模块实现数据传输、时钟芯片实现时钟信息的存储和更新、8英寸数码管实现时间显示．该时钟信息显示系统的时间同步于GPS授时,走时准确,安装方便．     

帕累托改进原理在高校教学改革中的应用

当前,对我国专升本院校本科生的教学,高校应通过教学资源的合理配置实现教学效率的提升。从资源配置角度提升效率,应遵循经济学中的帕累托改进原理,减少学生的非自主学习时间而增加其自主学习时间。相应地减少教师的教学时间而增加其科研时间。减少学生的非自主学习时间和增加教师的科研时间的有效方式是＂二分法＂,即将教师的教学时间分为课内教学和课外教学,将学生的课堂学习时间以及整个大学的学习时间分为非自主学习时间和自主学习时间,依此教改方案,可有效地提高教学效率,实现教学改革中的帕累托改进。     

瞬

至今为止,无论科技如何发展,人们也只能对时间的流逝表示无可奈何,于是臆想出很多时间旅行的故事,还有些硬科幻作品努力为其找到合理的科学依据。不过,最新的研究认为,时间旅行是不可能实现的。美国科学家在实验室模拟出了137亿年前宇宙大爆炸时间流动的情景。实验结果同时表明,与在时间中运行的粒子相互作用的特定波长的光无法进入一个环形轨道,也就是说,时间旅行不可能实现。当然,任何模     

利用多媒体教学实现高中化学教学的高效性

随着素质教育的实施,教师在课堂上讲的时间少了,学生课下自己学习的时间多了,教师充分利用课上的时间,使学生充分利用课下的时间,从而实现教学的高效性,     

网上综合演练时间信息的设计与显示实现

从网上综合演练对时间信息的需求出发,阐述了演练时间信息的设计原则,对时间信息的显示进行了分析设计,并介绍了用LED实现时间信息显示的方法。     

新课程历史课的时间分配

历史课注重提高学生听说读写的能力,因此在课堂上教师要科学分配时间,尤其读的时间、议的时间、说的时间和记的时间是必不可少的,必须给足以保证真正提高课堂效率,真正实现新课标的教学要求.     

论远程学习者的时间管理

时间管理是自我管理的重要组成部分之一。本文从理解时间管理的要义出发,讨论了时间管理对远程学习的意义,建构了时间管理模型,引介了常用的时间管理工具和方法,力图为远程学习者实现有效的时间管理提供有益的理念和路径参照。     

如何在Flash中实现双击效果

把双击看成是两次单击，分别利用getTimer()方法获得两次的单击时间，再通过判断两次单击的时间差来实现。如两次单击是在我们规定的时间内完成，就实现对目标的调用；如果两次单击时间差超出了我们规定的时间，就作重新判断。判断过程是通过给按钮添加代码来实现的。     

CTD数据预处理、批处理的编程实现

根据人工剔除CTD数据的原理,通过Fortran语言编程,实现了数据剔除的程序自动实现,节省大量时间、大幅提高工作效率的同时,也避免了数据处理过程中的处理者主观因素对数据处理结果的影响,实现了数据处理的可重复性,使得CTD原始数据的批处理得以实现.从而,大大缩短了原始数据转化为经过质量控制且方便应用于科学研究的数据所需的时间,调查数据的科学价值,也因此得到及时、充分地体现.     

单片机灯光控制系统设计与实现

随着电子技术的迅猛发展,用户可以根据需要设计各种不同应用的控制系统。智能灯光控制系统不仅可以满足和实现不同的灯光效果要求,实现照明的高层次智能管理,而且可节约能源,延长灯具寿命,减少用户维护费用。本设计以单片机作为控制核心的现代灯光控制系统;用数码管实现时间的显示设置和闹钟功能;通过电子计算机（PC机）实现远程控制、时钟控制（时间预设、定时关机等方面）及人体感应和串行通信,实现灯光的有效控制。     

观点集萃

世界上一切资源都可能枯竭,只有一种资源可以生生不息,那就是文化。——任正非有的理想是可以实现的,有的理想是不能实现的。在人生路上,我们要战胜惰性,把握时间,去实现那可实现的理想。——刘墉时间是个收破烂的,你本想将破烂扔给他,却不小心把自己也扔了。     

时间学视阈下的思想政治理论课教学与应用型人才培养

充分利用有限的时间资源,把增强思政课教学的价值性作为正确处理思政课教学与应用型人才培养之间的关系的重要结合点和着力点,切实提高思政课教学的时间效益是深化思政课教学改革的必由之路。为此,必须以更新教育理念为先导,更加关注和突出教学的价值性,为实现思政课教学的时间效益最大化提供思想前提;以思政课课堂为主阵地,着力提高课堂教学时间的杠杆效益,推进教学改革向纵深发展;以闲暇时间为延伸,强化实践环节,努力实现思政课实践教学的时间价值的最大化。