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《中学语文(读写新空间)》2010,(5):F0003-F0003
湖北青于蓝文化传播公司的核心产品“高考语文核按钮”是一个由《高考语文核按钮·考点各个击破》《高考语文核按钮·专项集合检测》和《高考语文核按钮·综合冲刺训练》构成的产品系列。这套产品,以全覆盖、高效能的《高考语文核按钮·考点各个击破》为核心,以分专题、大容量的《高考语文核按钮·专项集合检测》作为训陈补充,以全仿真、高信度的《高考语文核按钮·综合;中刺训练》作为检测工具,形成一个“一主两翼”的高考备考资料组合。 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2010,(4):F0003-F0003
湖北青于蓝文化传播公司的核心产品“高考语文核按钮”是一个由《高考语文核按钮·考点各个击破》《高考语文核按钮·专项集合检测》和《高考语文核按钮·综合;中刺训练》构成的产品系列。这套产品,以全覆盖、高效能的《高考语文核按钮·考点各个击破》为核心, 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2010,(10)
湖北青于蓝文化传播公司的核心产品高考语文核按钮是一个由《高考语文核按钮·考点各个击破》《高考语文核按钮·专项集合检测》和《高考语文核按钮·综合冲刺训练》构成的产品系列。 相似文献
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二轮复习阶段主要按照高考题型,即听力、阅读理解、完形填空、语法填空、书面表达等,有计划地进行专项训练,突破考点,熟练掌握各类题型的解题方法及技巧,最终提高英语综合运用能力。一、明确新高考方向,调整作答时间2021年英语试卷的结构和分值都进行了调整,突出考查考生的英语阅读能力和写作能力。 相似文献
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董曼霞 《教育测量与评价(理论版)》2014,(8):57-64
本文以2004～2013年高考英语全国卷完形填空的篇章和试题为对象,对其进行历时分析,旨在了解高考英语全国卷完形填空的篇章特点和考点效度。研究结果表明：高考完形填空试题的选文体裁较广,题材体现了真实性、思想性和教育性,篇章长度基本符合大纲要求,难度较适中;考点层次分布较合理,基本符合《考试大纲》和《课程标准》要求,具有较高的考点效度。同时,文章也发现完形填空试题在命题方面存在以下不足：篇章题材范围较窄;考点因素过于集中在意义因素;对词类的考查过多注重实词。据此,本文尝试为高考英语完形填空试题的命制和高中英语教学提供一些启示和建议。 相似文献
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每年高考,考题变幻莫测,考点则相对稳定．如何在纷繁复杂的考点中,抓住重点？如何从《考试大纲》枯燥冗长的叙述中,挖掘出有效的信息？在阅读完本期的数学大专题后,这些将不再是问题,因为《2010高考命题报告》（下篇）将从直线与圆、圆锥曲线、概率统计等五大高考必考板块,继续为同学们完美诠释高考必考点及命题热点,帮助同学们吃透考点,掌握夺分技巧,抢占2010年的高考制高点！ 相似文献
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2005年是贵州省秋季高考英语科自主命题的第一年。贵州省英语自主命题的题型模式在听力题型、语音知识、单词拼写方面虽然还有待商榷,但其它题型都较好地与历年全国统一命题的高考英语卷在出题思路、设题、考点方面相一致,符合现行“两纲一标”（《教学大纲》、《考试大纲》、《新课程标准》）的要求,体现了“四重”——重基础、重语篇、重应用、重交际的特点,试卷难度略有下降。这一试卷适应贵州省英语教学水平较低的实际,基本做到了平稳过度。 相似文献
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对省略现象的考查已成为近年来英语高考试题中的常考点。在新课标（人教版必修5）中还特别设计了省略的专项训练。省略这种语法手段既可避免重复,又能使上下文更紧密地连接起来,因此,在英语交际中,只要不违反语法结构和引起歧义,就大可使用省略。 相似文献
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英语高考全程复习可分为三个阶段：一、阶段复习。以课本为主，将中学阶段的语音语法分为若干部分．课本三至门个单元为一部分．使同学们能够掌握中学阶段全部基础知识．清楚其中难点和考点。二、单项练习，对高考各种题型进行整理分类，让学生进行强化训练．掌握这些题型的解题技巧以及书面表达的要求．具体指导。三、进行综合训练．让学生综合训练．对容易出错的重点难点和考点补缺查漏．有个全面的总结和修正的过程。进行考前实战。为英语高考奠定坚实的基础。 相似文献
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作文作为高考英语的重要模块,可以从词汇量、语法、逻辑思维、整体布局等多角度考察学生,是高考英语中的“重头戏”,但随着新课程改革的不断深入,高考英语作文训练中所暴露出的问题却愈发凸出,如何改革创新高考英语作文训练策略是每位战斗在教学一线的英语教师以及相关人士都应该思考的问题。本文以目前高考英语作为训练中存在的问题为出发点,对症下药,继而提出解决思路和有效策略,旨在以此提升学生整体英语成绩,决胜高考。 相似文献