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“你要我们做什么?你要我怎么做?”长期以来,我们的学生就是在这种被动、机械的模式下进行着学习,思想僵化、缺乏创新。反思我们的教学则不难发现:这是因为我们给了学生太多的“必须”,留给学生太少的“可能”。 相似文献
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易小兵 《济宁师范专科学校学报》2004,25(2):30-33
苏格拉底“认识你自己”(“自知”)的内核为“用理性去指导实践”和“对人类有限性的体认”。然而在历史发展中,这种告诫逐渐被人遗忘,现在,人类在因失去它而带来的沉痛教训面前,应重识“认识你自己”,并把它诠释为:自我反省、自我创造、自我超越。 相似文献
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黑暗是什么?你经历过吗?黑暗,那不是睡觉时才会出现的吗?当你闭上眼睛,眼前的一切“消失”了,你无法去看,无法去数,无法让美丽的事物留在你永恒在记忆里,你无法辨别方向,常常在无意间撞伤别人或伤到自己。如果你步入了黑暗的世界,你将坠入人生的谷底。 相似文献
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李克红 《北京宣武红旗业余大学学报》2004,(4):32-34
“千万别信我。”售楼小姐爆内幕,“别以为高层中的九到十一楼不错,那你大错了,这些楼层正好是扬灰层,脏空气到这个高度就会停顿,我们是不会告诉你们的……;别以为实测面积是对的,其实测绘局都被我们买通的,少你一个平米你 相似文献
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刘可 《贵阳师范高等专科学校学报》2002,(2):26-29
影视艺术是艺术发展与科技发展结合的产物,但一个专事影院,一个步入家庭。它们有共性,“你中有我,我中有你”;但更有个性,“你还是你,我还是我”。它们都在发展,但后来居上,中心位移,方向不同。 相似文献
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随着2012年中国首艘航母的诞生,原本只出现在方言中的“走你”“走起”两词,“摇身一变”成为了流行语.研究流行语“走你”的来源、使用语境、结构等问题,并把“走你”和“走起”进行了对比分析,力求对这两个词的来龙去脉和使用作出详细的描写和解释. 相似文献
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小时候的我,最爱问爸爸:“你希望我成为什么样的人?”爸爸总是认真地告诉我:“爸爸希望你做一个快乐的人!”快乐的人?我吐吐舌头:“怎么能快乐呢?”“自己找呀!”爸爸点着我盯鼻子回答我。[第一段] 相似文献
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李克红 《北京宣武红旗业余大学学报》2004,(2):34-36
“千万别信我”,近日有售楼小姐爆内幕,“现在高价房根本不用首付三成,但是你不要去找大银行,找像民生、浦发等小行,你完全可以办成8成贷款,四大银行每年都要被央行来查,所以他们很少违规,但小银行却可以不受限制。”如今,银行的住 相似文献
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《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1975,(4)
徐学义同志: 来信收到。县委坚决地热情地支持你大学毕业后,“回生产队当一名社会主义的新型农民”的革命要求! 你的革命要求,是你以实际行动向资产阶级法权思想的勇敢挑战,是你对“学而优则仕”、“读书做官”等反动思想的有力批判。你的反潮流的革命行动,充分显示了一代社会主义大学生的新风貌,为咱县青年一代做出了榜样。 相似文献
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江金艳 《武汉市教育科学研究院学报》2000,(3)
年轻人富于幻想,敢于创新,就像美国探险家戈达德说的那样:“只要我想到的我都要去尝试。”这种尝试精神使年轻人成了社会中最有生命力的群体。可现实生活中,许多“权威”的评价使他们陷入怀疑自己能力的烦恼中。“这事情你干不好”、“你反应迟钝”、“你不是那块料”,这些评价无疑像个铁箍,箍住了年轻人的思维力、判断力和创造力。我就曾碰到过这样的烦恼。我喜欢排球,梦想成为中国的郎平第二,父亲便说“那是白日做梦”;我要学开车,朋友笑我“你那水平别撞了人”;妈妈说我的字像“鬼画符”,等等。这 相似文献
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据说.俄罗斯民族是世界上有名的“读书民族”。在俄罗斯地铁车厢里,你会看到,大部分乘客都捧着书,车厢简直就像一个公共阅览室。当你走进俄罗斯的农家和教授家时,你几乎很难一下子分辨出来,因为,在他们家的书架上都摆放着《托尔斯泰全集》、 相似文献
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阿福、阿宝和阿喜昨天商量好,今天去登山,可是等了好久,阿宝才来。阿福生气地问他:“你是怎么搞的?到现在才来。” 相似文献